הקומפוזיציה "משמעות החיים" היא יצירה שעל פיהרעיון צריך לעניין את התלמידים. אחרי הכל, תצטרך לא רק לציית לכל כללי האיות והפיסוק, אלא גם לחשוב על חייך. זה נשמע כמובן גלובלי, אבל למעשה זה כן.
לפני שתתחיל לכתוב את החיבור “משמעותחיים ”, עליך לחשוב היטב על איזו מחשבה תתגלה בטקסט. הגיוני להניח כי בעבודה בנושא כזה יפורטו שיקוליו האישיים של המחבר. וזה נכון, למרות שאנשים רבים מחליטים פשוט לקחת ולהעתיק טקסט מוכן מאיפשהו. אבל האם כדאי לעשות זאת כשאתה יכול לחשוב לבד על החיים?
הרעיון המרכזי במשימה כזו הוא להפתיע את הקורא.או מאזין. אולי המחבר דבק בנקודת מבט מאוד סטנדרטית ושכיחה, שמשמעות החיים היא לסיים את לימודיו במכללה, לקבל עבודה ולהתחתן. עם זאת, ניתן להציג רעיון זה בצורה מקורית ומיוחדת.
אבל איך לכתוב כך שאפילו מילים בנאליותהאם הצלחת "לחבר" את הקורא? למעשה, הכל פשוט מאוד. האמת מונחת על פני השטח, רק שלא כולם רואים אותה. אתה לא צריך להמציא משהו מאוד חכם, גדוש בביטויים ואמנויות אמנותיות - אתה רק צריך לכתוב מה יש לך בראש. המחשבות שלך הן הדבר הכי יקר שאדם יכול לתת.
נניח שהמחבר מאמין שהדבר החשוב ביותר בהחיים הם הצלחה. קריירה, כסף וכן הלאה. ובכן, אתה יכול לכתוב את זה כך: "משמעות החיים היא קריירה. מצליח ובנוי בעצמו. אנשים רבים חושבים כך, והתשובה הזו הפכה מזמן להרגל. למעשה, לא כל אחד יכול להסביר למה הוא מתכוון במילים שלו. הם רואים את המהות באופן שטחי. אבל כדאי להסתכל הרבה יותר לעומק. קריירה במקרה זה היא משמעות החיים. זמן חיים. יש לנו רק אחד. מה יכולה קריירה לתת לנו? כסף והזדמנויות. ובשל כך, אתה יכול להבטיח לעצמך קיום נוח. לעצמי ולמשפחתי. תודה להורים על כל מה שהם עשו. וודא כי הילד לעולם אינו יודע את המילה "עוני". עשה את עצמך מאושר. "
אז, כפי שאתה יכול לראות, המחשבה היא הנפוצה ביותר.אבל זה מוצג מזווית אחרת. למעשה, לא כל כך חשוב מה דעתו של המחבר. העיקר למה הוא חושב כך. כלומר, הדבר החשוב ביותר הוא הצדקת דבריך. הקומפוזיציה "משמעות החיים" צריכה להדגים את השקפת עולמו של המחבר וכיצד הוא מבין את הנושא. חשוב מאוד לבסס את דבריך ולהראות מה גורם לו לחשוב כך.
בדרך כלל הקומפוזיציה "משמעות החיים" מתבקשת לכתובתלמידי תיכון (ואפילו אוניברסיטה) - תלמידי כיתות י' -יא 'כבר יודעים כיצד צריך לבנות עבודה מסוג זה. אחרי הכל, הם מבצעים משימות כאלה באופן קבוע - זה מפורט בתוכנית הלימודים של בית הספר. אגב, מעניין שלעתים קרובות בבחינות בשפה הרוסית הנושא הוא "משמעות החיים". גם כתיבת הבחינה יכולה להיות כך. לכן חשוב מאוד לדעת כיצד לבנות עבודה כזו, שכן הציון בתעודה יהיה תלוי בה.
בתחילה, יש הקדמה (אגב,הדוגמה לעיל יכולה להפוך לכזו), שבה אתה צריך להגדיר את הבעיה, הנושא. ואז מגיע החלק העיקרי. בו כותב המחבר את שיקוליו, טוען אותם, מוכיח ואולי אף משכנע.
אגב, שכנוע הוא חלק בלתי נפרדמסות. מדוע יש צורך בשכנוע? סוג טקסט זה הוא ז'אנר עיתונאי. ובעיתונות, חשוב מאוד להיות מסוגל לא רק להראות את ראיית הבעיה שלך, אלא גם להבהיר לקורא שהיא נכונה. לכן הוכחה וטיעון חשובים מאוד בעת כתיבת חיבור בנושא "משמעות החיים".
החלק השלישי של העבודה, המסקנה, הוא מאודחָשׁוּב. היא תוצאה של כל האמור לעיל. את החיבור "חיפוש אחר משמעות החיים" יש לסיים ביעילות ובהירות. אך אין צורך במילים רבות - די בפסקה קצרה אחת, בה יש צורך לכתוב ביטוי שישאר בזיכרון הקורא. הביטוי הבא די מתאים כמסקנה: “לכל אחד מאיתנו יש את הדרך שלו, את הדרך שלו. ומשמעות החיים היא גם שלך. העיקר הוא לבחור נכון, לא לטעות. כי יש רק חיים אחד, ואתה צריך לחיות אותם בכבוד ".
