Бог создал человека по своему подобию.אבל הדבר החשוב ביותר שהוא נתן לבריאתו הוא היכולת לחשוב, לשקף ולבחור. לפעמים יש לנו משימות קשות מאוד, כי נראה קשה לפתור לבד. במקרה זה, הגיבורים של יצירות ספרותיות לבוא להצלה, אשר מציעים טיעונים כבדי משקל שלהם. בעיית הבחירה היא הנושא המרכזי של המאמרים USE, כך הדור הצעיר צריך להיות מוכן היטב בשלב מכריע בחייהם.
תחשוב על כמה פעמים ביום אתה צריךלפתור שאלות שיש להן שתי תשובות או יותר? קודם אתה חושב על מה לאכול לארוחת בוקר, אז איך להתלבש בבית הספר ואיזה דרך ללכת לשם. אחרי השיעורים, אתה בדרך כלל שואל את עצמך, האם יש לך שיעורים עכשיו, או אחרי מסיבה? וללכת היום לטייל עם מאשה או עם קוליה? כל השאלות האלה הן רק בעיות יומיומיות קטנות, כי אתה בהחלט יכול להתמודד בקלות.
אבל בחיים יש בחירה רצינית יותר.במוקדם או במאוחר, אך יהיה עליך לחשוב לאן ללכת ללמוד, היכן לעבוד, כיצד לקבוע את דרכך בחיים. עלינו לחשוב על זה עכשיו, על סף הבגרות. לשם כך מתבקשים המורים בבית הספר לקרוא עבודות, לנתח אותן ולהסיק מסקנות. להקל עליך בעתיד, בהתבסס על ניסיון של אחרים. אנו מזמינים אתכם לשקול מה נתקלת בעיית בחירת החיים בספרות. הטיעונים ניתנים כדוגמאות.
מה שיש לבחור צעירקשיים עם החברה? בני נוער ידועים כאנשים מאוד רגשיים ולא יציבים רגשית. במהלך ההתבגרות יש להם מחשבות יוצאות דופן לחלוטין, ולפעמים נראה להם שכל העולם נגדם. אבל הישרדות בחברה היא המפתח לחיים בוגרים מאושרים. ואתה צריך ללמוד את זה מוקדם ככל האפשר. הטבלה בצד שמאל מציגה את בעיית הבחירה, טיעונים מהספרות מימין.
לא p / p | שם הבעיה | טַעֲנָה |
1. | אי שיוויון חברתי. יש אנשים שעשירים מדי, אחרים עניים. | דוסטוייבסקי פ"מ "פשע ועונש". למרות העובדה כי בעיות רבות ושונות עולות ברומן, המרכזית היא גבול העוני, שמעבר לו הדמויות הראשיות נאלצות להתקיים. |
2. | סגירה, התמצאות רק לעולם שלהם, בלי להתחשב באחרים. | יש בעיית בחירה ביצירות: סלטיקוב-שצ'דרין "הגדון החכם" וצ'כוב "האיש במקרה". |
3. | בדידות וחומרתה. | דוגמה טובה לכך היא "גורלו של אדם" של שולוחוב.בעיית בחירת החיים והבדידות מוצגת בבת אחת על ידי שני גיבורים - אנדריי סוקולוב והנער וניה. שניהם במהלך המלחמה איבדו את כל היקר להם. |
גם קשיים כאלה נתקלים לעתים קרובות למדי.יתר על כן, זה יכול להיות מאוד קשה לבני נוער להבין אותם, ואף יותר מכך לפתור אותם. הורים, ככלל, אינם יכולים או אינם רוצים להפריע ליחסים בין מורים לתלמידים. שקול מה יש לספרות לומר בנושא זה.
לא p / p | שם הבעיה | טַעֲנָה |
1. | חוסר רצון ללמוד ולצבור ידע | זו גם בעיה משמעותית של בחירה בחיים.אדם. ויכוחים על חוסר הנכונות לצבור ידע נמצאים בקומדיה של פ.י.פונוויזין "הקטין". הדמות הראשית, בהיותה עצלנית ומנומנמת, לא השיגה דבר בחיים, ולא הותאמה לקיום עצמאי. |
2. | חוסר נכונות לקרוא ולהשכיל | AM גורקי מציע טיעונים מצוינים בטרילוגיה האוטוביוגרפית שלו "ילדות", "באנשים", "האוניברסיטאות שלי". |
3. | תפקידה של השפה הרוסית בחייו של כל אדם | נבוקוב ברומן "המתנה" מפרגן לרוסיתהשפה כמתנת גורל ומלמד כיצד להעריך את מה שניתן מלמעלה. כדאי גם לקרוא את שיריו של טורגנייב, בהם הוא מעריץ את עוצמתה וגדולתה של השפה הרוסית. |
4. | התנגשות של השקפות שונות על החיים | מורה ותלמיד, כמו אבא וילד.לאחד יש ניסיון עצום מאחוריו ותפיסתו הבוגרת של העולם. לשני יש דעה משלו, שלעתים קרובות סותרת את המבוגר. זוהי גם סוג של בעיית בחירה. טיעונים מהספרות ניתן למצוא ב"אבות ובנים "של טורגנייב. |
לאן נוכל ללכת בלעדיהם?בעיות משפחתיות תמיד עולות בכל גיל. אנו יכולים לפגוע באדם הקרוב ביותר, ואפילו לא לחשוב על רגשותיו. סלחו בכל זאת. ולפעמים אנחנו הכי פוגעים בהורים שלנו. קשה מאוד להגן על עצמך מפני טעויות. אבל אתה יכול לקרוא מה הבעיה של בחירה. טיעונים מהספרות יעזרו בכך.
לא p / p | שם הבעיה | טַעֲנָה |
1. | מורכבות היחסים בין הורים לילדים. | הורים לרוב אינם מבינים את נקודת המבט שלהםצֶאֱצָאִים. בחירת הילדים נראית להם נוראה, בניגוד לנורמות ולכללי החיים. אבל לפעמים ילדים מתברר שהם טועים. קרא את סיפורו של גוגול "טאראס בולבה". זוהי עבודה רצינית מאוד שגורמת לך לחשוב כיצד מתרחשת בעיית הבחירה בחייו של אדם. הטיעונים מרשימים. |
2. | תפקיד הילדות | האם אתה חושב שילדים פשוטים? לא משנה איך זה.אנו חיים בתקופה רגועה ויציבה יחסית ויכולים להעניק לילדים את שמחת ההתבגרות. אבל לא להרבה היה את זה. על כמה מהר אתה יכול להתבגר במהלך שנות המלחמה, כותב פריסטאבקין בסיפור "ענן זהב בילה את הלילה". טולסטוי נתקל גם בבעיית בחירת החיים. חפש טיעונים בטרילוגיה "ילדות", "גיל ההתבגרות", "נוער". |
3. | מערכות יחסים משפחתיות. יַתמוּת. | צריך לשמור על ערכי המשפחה.ההוכחה לכך היא הרומן האפי של ליאו טולסטוי "מלחמה ושלום". אל תתעצלו, תקראו הכל, ותבינו כמה חשוב לשמר את מה שהתפתח והתיישב במשך מאות שנים. |
אפילו מבוגר חושב לפעמים שלוהחיים נכשלו. העבודה אינה לטעמי, המקצוע אינו מביא את הרווח המיוחל, אין אהבה, שום דבר מסביב אינו מבשר אושר. עכשיו, אם הייתי אז, לפני עשר שנים, הולך ללמוד שם, או מתחתן עם זה, אז החיים שלי היו שונים לגמרי, אולי מאושרים יותר. אדם יוצר את ייעודו והכל תלוי בבחירה זו. הקושי הגדול ביותר הוא בעיית הבחירה בנתיב חיים. טיעונים מהספרות יסייעו להבין סוגיה מורכבת ביותר זו.
כנראה הדוגמא הטובה ביותר לצעיריםדורות - זהו הרומן של אובצ'ומוב. נושא היצירה כולה הוא בחירת המקום שלו בחיים. על גורלם של כמה אנשים, המחבר מספר מה יכול לקרות אם אתה בעל רצון חלש, או להיפך, נוקשה אופי ועקשן. איליה אובלומוב, כדמות הראשית, נושא תכונות שליליות - חוסר יכולת לעבוד, עצלות ועקשנות. כתוצאה מכך הוא הופך לסוג של צל, ללא מטרה ואושר.
עוד דוגמא לאיך ירושה ולאהבחירה שלהם משפיעה על חייו של אדם - זהו "יוג'ין אונגין" מאת א 'פושקין. נראה מה עוד צריך אציל צעיר? חיים חסרי דאגות, כדורים, אהבה. אין צורך לחשוב איך לעבוד, מאיפה להשיג כסף לאוכל. אבל אונגין אינו שמח מחיים כאלה. הוא מוחה נגד החיים החילוניים המבוססים, נגד הנורמות המוסריות של תקופתו, שלגביה רבים רואים בו אקסצנטרי. המשימה העיקרית של אונגין היא למצוא ערכים חדשים, משמעות חייו.
משימה נוספת בלתי פתירה של הדור הצעיר היאהבעיה של בחירת מקצוע. הורים יכולים לתת טיעונים אחרים לגמרי, ולהציע לילדם את העיסוק הטוב ביותר, לדעתם, בחיים. כעת המצב הזה אינו נדיר. אמהות ואבות נאלצים ללכת ללמוד היכן שילדם אינו רוצה ללכת כלל. הם מתווכחים על עמדתם בדרכים שונות: להיות רופא הוא רווחי, איש כספים יוקרתי, מתכנת מבוקש, ומתבגר עני רק רוצה להיות מכונאי.
זה קרה עם הדמות הראשית של היצירהמיכאיל ולר "אני רוצה להיות שוער." לדמות הראשית הייתה בעיה של בחירת מקצוע. הוויכוחים בעד מי להפוך, ניתנו לו על ידי הוריו. הם יעצו להסתכל על אחרים שמגנים בהצלחה על המועמדים שלהם, להופיע בקונצרטים אחרי הקונסרבטוריון. אך הגיבור לא רצה להחליף את חירותו בישיבה במכנסיים בכיתות ולמידת ספרים. הוא נמשך לחלום הילדות להיות שוער, אליו שאף.
דוגמא לכך שלא מספיק לבחור מקצוע טובלטעמך, אך עליך גם לפתח את כישוריך, מוביל את AP צ'כוב בסיפור "יוניך". במיוחד אם אתה רופא. כך היה עם הדמות הראשית יוניך. הוא עבד מצפון, עזר לאנשים, עד שהתיישן מבחינה מוסרית. הוא לא עקב אחר החידושים בפרמקולוגיה, לא התעניין בשיטות טיפול חדשות. הוא סיכן לאבד את רווחתו. מוסר העבודה של העבודה: בחירה נכונה במקצוע היא רק חצי מההצלחה, עליך לשפר את כישוריך וכישרונך.
כל הפעולות שלנו מושפעות מהעולם שמסביב. לפני שנעשה צעד זה או אחר, בהחלט נחשוב אם הוא סותר את הנורמות של יחסים חברתיים, מצפון, מוסר וכו '. כל זאת בעיה של בחירה מוסרית. הטיעונים כאן פשוטים. חכם אחד אמר שלעולם אין פתרון נכון. כי בשבילך זה יהיה נכון, אבל עבור מישהו אחר זה יהיה שקר. בואו נראה מה הספרות מלמדת אותנו.
לא p / p | שם הבעיה | טַעֲנָה |
1. | אנושיות, רחמים | הדוגמאות הטובות ביותר ניתנות על ידי מ 'שולוחוב. יש לו מספר סיפורים שממנו אתה יכול לצייר תזות על רחמים ואנושיות. זהו מדע השנאה, גורלו של האדם. |
2. | אַכְזָרִיוּת | לפעמים הנסיבות מאלצות את האדם להתחייבמעשים אכזריים ואיומים. קשה למצוא טיעונים כאלה. בעיית הבחירה התעוררה בקרב גיבורי הרומן האפי של מ 'שולוחוב "דון שקט". הפעולה מתרחשת במהלך שנות המהפכה, והדמויות הראשיות צריכות להקריב משהו בשם המהפכה. |
3. | על חלום ומציאות | כאן אי אפשר להסתדר בלי הסיפור הרומנטי של א.ירוק "מפרשי ארגמן". אבל מה היה קורה אם גריי מעולם לא היה מופיע בחייו של אסול? במציאות, זה לא קורה. כמובן שחלומות מתגשמים לפעמים, אבל אתה בעצמך צריך להתאמץ בזה. |
4. | המאבק בין טוב ורע | שני אלמנטים נלחמים בנו תמיד - טוב ורע.תחשוב על המעשים שלך ותמצא טיעונים. בעיית הבחירה הופיעה גם בפני גיבורי הרומן של בולגקוב המאסטר ומרגריטה. זוהי יצירה מצוינת, שבה ענפים של מעשים טובים ורעים שזורים זה בזה במיומנות רבה. |
5. | הקרבה עצמית | ושוב "המאסטר ומרגריטה".אישה למען אהובה עזבה את ביתה, עושר ומשפחתה. היא נעשתה חסרת משקל, צל, מכרה את נשמתה לשטן למען אדוניה. העבודה גורמת לך לחשוב. ועוד סיפור אחד שהייתי רוצה לזכורבהקשר הזה. זו הזקנה של גורקי איזרגיל. הגיבור האמיץ דנקו קרע את ליבו מחזהו למען הצלת אנשים, שבזכותם הדרך מוארת, וכולם ניצלו. |
הנושא הכואב ביותר לבני נוער הוא אהבה.יחד עם זאת, הכי מעניין לכתוב על זה. וכמה דוגמאות אפשר להביא! אהבה ורומנטיקה היא סוגיית בחירה נוספת. הקומפוזיציה נאלצת לכתוב על סמך מחשבותיהם שלהם, שלפעמים מבולבלות ומבולבלות. הבה נבחן אילו טיעונים ניתן לתת בהקשר זה.
מיד אני רוצה להיזכר באהבתו הטרגית של רומיאווג'ולייט במחזהו של שייקספיר. אי הבנה מצד קרובי משפחה ואיבה של חמולות מביאים לתוצאות טרגיות, אם כי הצעירים היו מאוהבים בכנות וחוו רק את התחושות הרכות והבתולות אחד כלפי השני.
דוגמה מושלמת לרומנטיקה אמיתיתיחסים בסיפורו של קופרין "צמיד נופך". לאחר קריאת יצירה זו, אני רוצה להאמין שאהבה היא התחושה הטובה ביותר שהייתה לאדם. צמיד הרימון הוא אודה לצעירים, מזמור לאושר ולפרוזה של תמימות.
אהבה לפעמים הורסת.יש לכך טענות בספרות. בעיית הבחירה הופיעה בפני אנה קרנינה ברומן בעל אותו שם מאת L.N. טולסטוי. התחושות שעלו כלפי הקצין הצעיר וולקונסקי הפכו להרסניות עבורה. למען האושר החדש עזבה האישה את בעלה המסור ואת בנה האהוב. היא ויתרה על מעמדה, מוניטין, מעמדה בחברה. ומה קיבלת על זה? אהבה ואושר או געגוע ואכזבה?
בעיית הבחירה בחיים היא אחרת.הטיעונים היו שונים מאוד. הגיע הזמן לדבר על הסביבה בה אנו חיים. לאחרונה, האנושות חשבה ברצינות שאדם, למעשה, מתייחס לביתו, אם אדמה, באופן מאוד מבזה. וכל הפעולות שמטרתן שמירה על בריאות כדור הארץ אינן מביאות תוצאות משמעותיות. שכבת האוזון נהרסת, האוויר מזוהם, כמעט ולא נותרו מים מתוקים טהורים בעולם ...
האם אתה מגן על הטבע?האם אתה מרשה לעצמך להשאיר אשפה מאחור לאחר מנוחה ביער? האם אתה שורף פלסטיק ומכבה להבות לפני היציאה? המחברים כתבו רבות על מערכת היחסים עם הטבע. הבה נבחן מה יכול להיות שימושי לבחינה.
נתחיל ברומן האנטי-אוטופי "אנחנו" מאת א 'זאמיאטין.אנו מדברים על תושבי מדינה מאוחדת מסוימת, שהפכו למספרים, וכל קיומם אפשרי רק במסגרת הלוח השעתי. אין להם עצים ונהרות, כי כל העולם בנוי ממבנים ומכשירים אנושיים. הם מוקפים בפרופורציות אחידות לחלוטין של בתי זכוכית. ומערכות יחסים ואהבה מותרות אם יש כרטיס ורוד. עולם כזה תואר על ידי זמיאטין בכוונה להראות שאדם יכול להפוך לרובוט מתוכנת ללא טבע, רגשות אמיתיים ויופי של העולם סביבו.
המאבק בין הטבע לאדם מתרחש בתוךעבודתו של א המינגוויי "הזקן והים". הבעיה האמיתית של בחירת האדם מוצגת כאן. הטיעונים ללא רבב. אם אתה רוצה לחיות, תחזיק מעמד. זה חל הן על זקן חלש והן על כריש חזק שנתפס על הקרס. המאבק על החיים הולך למוות. מי ינצח ומי ייכנע? סיפור קצר גורם לך לחשוב לעומק על משמעותם וערכם של החיים.
ויכוחים מצוינים על אהבה למולדת אפשר למצוא ביצירות רבות על המלחמה. בתקופה קשה זו מתגלה באמת כנות הרגשות.
מודל של אידיאולוגיה על שקר ואמיתיהרומן האפי של ליאו טולסטוי מלחמה ושלום יכול להיחשב כפטריוטיות. יש הרבה סצנות בספרים על זה. ראוי לזכור את נטשה רוסטובה, ששכנעה את אמה לתרום עגלות לפצועים ליד בורודינו. במקביל, הנסיך אנדריי בולקונסקי עצמו נפצע אנושות בקרב המכריע.
אבל האהבה הגדולה ביותר למולדת שייכת לפשוטלוֹחֶם. הם אינם נושאים נאומים עזים, אינם מהללים את המלך, אלא פשוט מוכנים למות למען ארצם, למען ארצם. המחבר אומר ישירות שניתן היה להביס את נפוליאון במלחמה ההיא רק בשל סולידריות העם הרוסי כולו. המפקד הצרפתי במדינות אחרות התמודד רק עם הצבא, וברוסיה התנגדו לו אנשים רגילים ממעמדות ושורות שונות. בבורודינו ספג צבאו של נפוליאון תבוסה מוסרית, והצבא הרוסי ניצח בזכות עוזו האדיר והפטריוטיות.
הבעיה העיקרית של הבחירה היא כיצד לעבור את הבחינה בצורה מושלמת. ניסינו להציג את הטיעונים (USE) הנמצאים לרוב בנושאי מאמרים. נותר רק לבחור מה שאתה צריך.