התחייה (או הרנסנס) היא החשובה ביותרבשלבי התפתחות התרבות האומנותית העולמית. ערש הרנסנס היו רומא, פירנצה, נאפולי וונציה. זה היה זמן מסתורי ומעורפל, כאשר הפראות, האכזריות והבורות היו משולבים עם כמעט תופעות הרואיות של הומניזם.
הפעם הוא היה אופייניהבנת הצורך לעדכן אדם, מחשבותיו, אורח חייו ותודעתו. עדכון זה התחיל עם כיוון זמן חדש. החלל הפך לתחום של חיזוק עצמי לאדם בעולם. היתה הבנה כי הביטוי של מבנה המרחב והזמן הוא הצורה שבה אנשים ביקשו לשלוט בעולם התופעות.
עולם התרבות האומנותית של הרנסנס (כיתה ז): שולחן.
בתקופת הרנסנס, המושג המתמטי"פרספקטיבה" פותחה באמנות. אמני רנסנס בולטים רבים עסקו בתיאוריה של הפרספקטיבה. הסיכוי הפך להיות צעד ממשי לקרב בין אנשים לבין העולם.
בימי הביניים פירושו של המונח "פרספקטיבה"תיאוריה מתמטית של חזון. אוקלידס גם תיאר את התפיסה הגיאומטרית של האובייקטים הסובבים. הקרניים מן העין אל האובייקט, הוא הציג בצורה של פירמידה, החלק העליון של העין, ואת הבסיס על פני האובייקט. מאוחר יותר, ברונלסקי הניח את המטוס של התמונה בדרך הקרניים, מקבל תמונה הפרספקטיבה של האובייקט. תגלית זו נתנה לאמני הרנסנס לבצע את פריצת הדרך הקרויה כביכול ולכבוש את המרחב האשליתי, שהתפשט זה מזה וחצה את המטוס.
אמני הרנסאנס הגדירו את הסיכוי כדברים גלויים ממרחק, שהוצגו בגבולות מסוימים וניתנים באופן פרופורציונלי בהתאם למרחקים ולגדלים.
לאונרדו דה וינצ'י הקים את מבנה הפרספקטיבה:
כך, אמני הרנסנס חישבו את עומק המרחב ויצרו את אפקט הנוכחות.
בתרבות האיטלקית של הרנסנס, הנוף מרקע ניטרלי הפך לחלל פעיל. אדונים בהעברת אור ועושר צבעים בעולם היו:
מוזיקה היא ענף רב עוצמה של תרבות הרנסנס:היא הדריכה את המאזינים לנצחי, בזה לחולף. תכונות בית הספר המוזיקלי של העידן היו פשטות, בהירות, קלילות מרקם, חן הרמוני.
המוזיקאים הגדולים ביותר של הרנסנס היו:
המשימה העיקרית שהצבנו לעצמנוהמוחות הבהירים של הרנסנס היו היצירה של היפה. מכיוון שהאדריכלות נועדה לארגן מרחב למטרות תועלתניות ואסתטיות, אדריכלי הרנסנס הקדישו תשומת לב רבה לחוקי המידתיות, אך בניגוד לאדונים הקדומים, הם יצרו את יצירותיהם לאנשים וחשבו על נוחותם.
ספרות ברנסנס, כמו יצירותאמנות, הייתה רוויה באהבה. אחד התכונות האופייניות לו היה הסתירה בין אינדיבידואליזם ונתינה עצמית, פירוק המאהב באהוב נחשב כאובדן מוחלט של חופש. וחירות הם החיים, אם כן, אדם אוהב, לאחר שאיבד את החופש, נפטר. ספרות הרנסנס רוויה בסבל, אך גם בטענה שרק אהבה הופכת את האדם ליפה וטהור.
מקום מיוחד בתרבות העולמית של התקופה תופסת על ידי הרנסנס הצפוני. האידיאלים העיקריים של התרבות האמנותית של הרנסנס הצפוני:
נציגים מבריקים של הרנסנס הצפוני היו:
אם אתה מייצג את עולם תרבות האמנותרנסנס בקצרה, אנו יכולים לומר כי ברנסנס הרעיונות של האנשים לגבי חלל וזמן משתנים. מבדיל רוחנית וארצית. הערכים המוסריים החשובים ביותר הם אהבה וכבוד.
בתקופת הרנסנס הגבוה הביטוי האמנותי מקבל את המודל האידיאלי של העולם והאדם ביצירותיהם של רפאל, מיכלאנג'לו ולאונרדו דה וינצ'י:
ברנסנס האיטלקי הטבע לא היה רק בית גידול, אלא גם אחד ממקורות ההנאה.
על פי תפיסת הרנסנס, תפקידו השולט של האדם דרש את פעילותו: הוא שאף להשיג הרמוניה בעולם ובעצמו.
יחד עם האיטלקי הייתה רנסנס צפון וספרד.
אנו מציעים לכם להשלים את המשימה בעצמכם. נושא: "עולם התרבות האמנותית של הרנסאנס (כיתה ז '). להלן טבלה בנושא זה.
על ידי מילוי הטבלה תשובו להיות משוכנעים שעד היום האנושות משתמשת בהמצאות והישגיהם של אדונים גדולים מתקופת הרנסנס.
