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シニアグループでのアプリケーション:テーマ、アイデア、マスタークラス

アプリケーションのさまざまなアイデア、人気のある方向性に注目します。

幼稚園での応用の意味について

古いグループのアプリケーション
実行を伴う追加の活動さまざまな方向のアプリケーションの準備グループでは、それらは子供の創造的能力の形成にプラスの効果をもたらし、彼らの想像力、論理的思考、想像力の発達に貢献します。幼稚園でアップリケを作る過程で、さまざまな幾何学的な形、複雑なパターンを、個別の詳細を使用して作成できます。それは個人的または集団的な仕事をすることになっています、それはすべて子供たち自身の願いに依存します。

そのような活動の最終結果は幼稚園で植物や「海外」の動物の形でアプリケーションになること。自分の手で面白い商品を作っていくうちに、子供たちは自分たちが作ったキャラクターと一緒に世界を徐々に知るようになります。シニアグループでの申し込みは、個人および集団のレッスンです。発達のレベルが高い子供は、既製のステンシルを使用して、選択した素材で以前にそれらを丸で囲んだ紙、布、段ボールからいくつかの詳細を独立して切り取ることができます。

さまざまなアプリケーションについて

紙の鳥のアップリケ
現代のすべてのオプションを細分化するのが通例です容積測定およびフラットのアプリケーション。最も簡単に実行できるのはフラットと見なされます。紙、布、皮革、段ボールからさまざまなサイズや形のパーツを切り取り、選択した背景に注意深く接着し、目的の画像を取得するために必要な順序を観察します。紙片がはがれるとムラが出て、アップリケのざらつき感やふわふわ感があります。

ボリュームアプリケーションは、視覚的なボリュームの作成によって特徴付けられます。

製造オプションに応じて、4つのグループが区別されます。

  • アップリケの個々の詳細を背景に接着します。
  • 他の部品を曲げ、1つの部品を2〜3ステップで接着します。
  • 脱脂綿などの容積測定部品の使用。
  • ボリューム構成を追加して、波形またはしわくちゃの紙から写真の一部を作成します。

タイプごとにすべてのアプリケーションが細分化されています。

  • プロット;
  • フォント;
  • シルエットからアップリケ。
  • 観賞用;
  • 主題。

就学前の教育機関には、最も単純なものが適しています-科目の適用。葉、花瓶、木、野菜、ベリー、動物、人形などの簡単な絵を描くのに適しています。

テーマ別(プロット)アプリケーションはたくさんありますより複雑なことに、それは動いているいくつかの異なるオブジェクトを含みます。基本的に、そのような絵は寓話、子供のおとぎ話、物語、詩を説明するために使用されます。このようなシーンは、1つの色または複数の異なる色で実行できます。

装飾用アップリケはカーペット、服、しおり、アルバムを飾る。植物と幾何学的な形の組み合わせを示唆する特別な装飾が作られています。詳細は異なっていても同じでもかまいません。植物の形と幾何学的な形の組み合わせが許可されています。

興味深いタイプのアプリケーションが検討されていますシルエットの使用。これらの絵画はオリジナルのイメージを持っており、コントラストがそれらの作成に使用されています。彼らは黒い紙を取り、それに白い背景を貼り付けて、明るい絵を描きます。

フォントアプリケーションはプロセスで適用されます教材、ポスター、本のデザイン。段ボール、紙、色のついた糸、マッチ箱、布地、発泡ゴム、植物の種、果物の種などの材料は、幼稚園の子供たちと一緒にアプリケーションを作成するのに適しています。

アプリケーションを実行する過程でどのようなスキルが形成されるか

写真のアップリケ
古いグループのすべてのアプリケーションは子供を許可しますこの芸術の基礎を学ぶために、はさみ、ステンシルを正しく使用し、輪郭に沿って慎重に部分を切り取り、段ボールまたは紙に正しい順序で貼り付けることを教えます。また、年配のグループでの「アプリケーション」レッスンでは、子供たちが仕事で使用するさまざまな資料を学びます。このレッスンは、すべての作業の完了後に判明するはずのプロットを考慮に入れて、必要な順序に従うために、全体的な構成の個々の要素に基づいて正しく配置することを学ぶのに役立ちます。

これらの活動の間に、子供たちは知るようになりますさまざまな幾何学的な形、色合い、さまざまな色が、調和のとれたさまざまな色を組み合わせる方法を学びます。また、アプリケーション(シニアグループ)「秋」では、子供たちが図形の形に関する情報を受け取ることができます。たとえば、円、正方形、長方形が何であるかを調べたり、少量と大量を区別する方法を学ぶことができます。

プライマリスキルを形成する手段としてのアプリケーション

古いグループでの申請などの活動子供たちが巻き毛の切断スキルを習得するのを手伝ってください。たとえば、子供たちは紙を均等にカットし、シートを曲げることを学び、円形、楕円形、正方形、三角形の部分をカットする必要があります。また、古いグループでの応用は、以前に作った円に沿って描く、紙片をはがすなどのスキルの形成に貢献します。アプリの主なタスクは、リアルなシーンのように見える詳細を作成する技術を子供たちに教えることです。幼稚園の準備グループが機能するプログラムには、特定のプロットを持つ古いグループのさまざまなアプリケーショントピックが含まれています。そのような行動は、計画された構成のプロットと詳細を開発する能力に貢献します。

準備グループで行うことができる色紙の申請について

古いグループのアップリケキノコ
シニアグループのアプリケーションテーマはたとえば、おとぎ話のテーマ、動植物、休日、交通機関など、さまざまです。アプリケーションに関連するアクションを開始する前に、教師はレッスンの準備をする必要があります。教師は予備的な要約「シニアグループでのアプリケーション」を書き、レッスン中に意図された目標を実現します。準備グループは、主なタスクの解決策を想定しています。

  • 脱脂綿、色紙で作られた通常の厚紙でアプリケーションを実行する特定のシーケンスを子供たちに教えます。
  • 将来のアプリケーションのためのプロットを選択するときに子供たちに独立性を教える。
  • 未就学児の行動のアルゴリズムの形成、このプロセスへの創造的な態度。

アップリケ作りのアクティビティを幼児にとって思い出深いものにする方法

アップリケ古いグループ秋
紙のアップリケを作る前に、古いグループは、将来のアプリケーションのテーマに関連する詩を引用します。たとえば、作業の完了後に段ボールに表示される動物や植物についてです。

きのこでアップリケを作る方法

古いグループのアプリケーション「マッシュルーム」は緑のボール紙、脱脂綿、接着剤、通常のコットンパッドを使用しています。まず、子供たちは段ボールのシートと綿のパッドを受け取り、次に利用可能な部品からきのこを集める必要があります。子供たちが古いグループのアプリケーション「きのこ」を理解するために、教師は彼らがどれだけ正確に行動する必要があるかを示さなければなりません。脱脂綿の別々の部分に接着剤が塗布され、色付きの段ボールから菌類のさまざまな部分が切り取られます。また、着色された粘土を使用して、そのようなアップリケを作成することもできます。

アップリケ「冬」を作る

に必要なオプションの中で準備グループでは、年末年始の前に特に重要な冬のテーマを選択することもできます。このようなアップリケを作るには、コットンウール、青いボール紙、接着剤、コットンパッドが必要です。まず、先生は子供たちに段ボールと脱脂綿を渡し、次に冬のテーマを提案します。先生が子供たちにアプリケーションの例を見せることをお勧めします。そうすれば、子供たちが作業しやすくなります。子供たちは綿のパッドから雪や木を作ることができます。想像力をかき立てる色違いのダンボールを使って、子供たちは自分の創造性を発揮することができます。先生は、段ボール、脱脂綿、紙、着色された粘土に加えて、より古いグループの子供たちを提供することができます。完成したDIYクリスマスアップリケは、子供の両親への最も望ましい贈り物になります。このようなアプリケーションでは、作成された絵の写真が家族のアルバムを飾ります。

から実行されるアプリケーションの主なタスク通常の粘土は、子供の比喩的および空間的思考の習得であり、さまざまな種類の表面への粘土の正しい適用、小さな粘土の部分から複雑な絵を作成する能力を教えています。

赤ちゃんのために同様の構成を作成するには色付きの粘土のセット、段ボールのシート、白いガッシュ、ブラシ、そしてコップ一杯の水が必要になります。まず、段ボールに青い粘土を塗って、将来の構図の背景を作る必要があります。子供が作品の底に白い雪の吹きだまりを置きたい場合は、段ボールの底に白い粘土を塗る必要があります。

次に、新しい背景を雪で埋めることができます。さまざまな木。そのような木の製造のために、あなたは緑と茶色の粘土を使うことができます。枝や木の幹を作るには茶色の粘土が必要であり、段ボールにクリスマスツリーを置くには緑色の粘土が適しています。あなたは細い白いロープで作られた美しい雪片の助けを借りてそのようなアップリケを飾ることができます。白いガッシュで雪を描くこともできます。

幼稚園での応用のアイデア

幼稚園のアップリケ
古いグループのアプリケーション「Vegetables」は粘土、紙だけでなく、他の消耗品の使用。たとえば、花、乾燥した葉、さまざまな布、卵の殻、塗装されたセモリナで作られた絵は見栄えがします。通常のマルチカラーの粘土を使用して、みんなでオリジナルのアプリケーションを作ることができます。小さな粘土のボールが段ボールのベースに事前に接着されており、モザイクパターンが形成されます。そのような作品は、絵の計画されたプロットがボール紙に描かれる単純な鉛筆の使用を含みます、そして、ボール紙は透明なテープで密封されなければなりません。塑像用粘土のボールは透明なテープに固定されており、メインパターンがはっきりと見えます。この手法により、段ボールベースを繰り返し使用することが可能になり、必要に応じて、画像に必要な変更を加えることができます。

紙ナプキンをベースにしたアップリケ作りの技法

カラフルなアップリケ(シニアグループ)「動物」は、シンプルな紙ナプキンや紙の残骸から作ることができます。

まず、紙を小さく裂く必要がありますピース。次に、小さなボールがピースから転がされます。接着剤を使用して、これらのボールはボール紙のベースに固定されます。次に、さまざまな色の紙のボールを追加して、鮮やかな3次元画像を作成します。

アプリケーションを「鳥」にする方法

紙で作られたアプリケーション「鳥」、例えば、「白鳥」湖で」、最初に背景の選択を想定しています。青いベルベットの紙がそれに適しています。残った白い紙から、幾何学的な形をさまざまな形に切り抜いて鳥を作ることができます。鉛筆に基づいて、鳥を描き、個々のパーツを正しい順序で慎重に接着する必要があります。私を信じてください、正しい色の選択で紙で作られたアプリケーション「鳥」は本当の芸術作品になります、それは壁に固定されたフレームに置くことができます。

アプリケーションの春のテーマ

未就学児に自然への愛情を植え付けるために、あなたはできますたくさんの異なるテーマとアップリケを選んでください。写真は面白い娯楽のための素晴らしいオプションです。未就学児を対象に行われるレッスンは、行動を起こし、創造力を発揮する機会を与え、論理的思考を発達させるように促す必要があります。たとえば、子供たちが作るアプリケーション「フルーツ」は、3月8日の母親向けのグリーティングカードの基礎になることができます。そのようなレッスンの間に、子供たちはさまざまな果物に精通し、それらを区別することを学び、果物についての詩を学び、そして彼らにお互いに話すことができるでしょう。すべてのアプリケーション「フルーツ」は、さまざまな色、形、幾何学的オブジェクトのサイズに精通していることを前提としています。つまり、子供が幾何学の基礎を理解するのに役立ちます。

アプリケーション履歴ページ

シニアグループのアプリケーションテーマ
アプリケーションは手頃な価格で便利なオプションです。展示会、児童画ギャラリーの絵画を作成します。その助けを借りて、赤ちゃんは美しさの世界に入り、波のざわめき、鳥のさえずりを聞き、朝露の滴を見ます。

幼稚園のアップリケの起源文字通り「愛着」を意味するラテン語の「アプリケーション」によるものです。すべての絵画は、さまざまな個々の詳細が重ね合わされたベースの存在を前提としています。アップリケは2500年以上前に初めて登場しました。その先駆者は、この技術を使って家、靴、衣類を飾る遊牧民でした。絵画には、フェルト、毛皮、革を使用しました。エルミタージュは、騎手や古代の女神の像で飾られたフェルトカーペットを保存しています。また、フェルトや革のアプリケーションで装飾された馬のハーネスの博物館やアイテムで見ることができます。歴史家は、古墳の発掘中に同様の古代の物体を発見しました。ブリヤート人、エヴェンキ人、カザフ人、コミ人、マンシ人、カルムイク人、ハンティ人などの古代の人々は、今でもアップリケ作品を使用して、民族衣装を飾っています。

著者の作品

「英雄の星」

子供(3-5歳)のために、あなたは創造物を提供することができます「スターズオブヒーローズ」、次の勝利記念日に作品を捧げます。このような作業は、「モザイク」技法で実行されます。将来のプロジェクトのスケッチが段ボールに描かれ、次に色が選択され、小さな断片が紙から引き裂かれ、接着剤で塗られ、段ボールに注意深く取り付けられます。そのような申請は共同の努力によって行うことができ、各子供は特定の別々の要素の作成に従事します。このような写真は、子供から大祖国戦争の退役軍人への贈り物になる可能性があります。

「季節」。

同様の手法を使用して、作成することができますいくつかのプロット絵画-ピョートル・イリイチ・チャイコフスキーの音楽サイクルに触発されたアプリケーションで、通常の色紙を使用して「秋」、「夏」、「冬」、「春」を作成しました。

「私たちの伝統」

年長の就学前の子供にとって、それはかなり可能ですアプリケーションを作成するときに使用する力小麦粒、わら、オート麦、大麦。わらをお湯に浸すと柔らかくなり、リボンが作れます。段ボールのベースに接着することで、本物のバスケットに変えることができます。色紙から花びらを切り取って、カモミール、ワスレナグサをバスケットに「植える」ことができます。アプリケーションはボリュームがあり、オリジナルであり、ママ、パパ、祖父、祖母への贈り物になるかもしれません。

両親または介護者の主な仕事幼稚園、アップリケが作られるとき(たとえば、シニアグループ「秋」)-面白くて珍しい子供たちの仕事を構成するための小さな大人の想像力を示します。これは、年長のグループの年齢で後の人生に必要なすべてのスキルと知識を吸収することができる子供の人格の形成において最も重要な役割を果たすことができます。そして、大人が本や専門的な文学を読むことを通して行うように、これを真剣に行うことに成功しない場合は、興味を引くゲーム形式の学習を使用するのが最善であり、したがって、迅速に同化するのに最も役立ちます必要な情報のみ。適切なトピックを選択することが重要です。アプリケーション(シニアグループ)「秋」または「冬」と他の季節は創造性の素晴らしい方法です。アプリケーションを自分で開発する前に、経験豊富な教育者に相談することをお勧めします。

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