6〜7歳の子供ははさみで切るのがかなり上手です。色紙から。したがって、準備グループでのアプリケーションは、たとえば、若い、中間のアプリケーションよりもすでに複雑です。子供たちは色紙や布で鳥、雪だるま、果物を作り、白いボール紙に注意深く貼り付けることができます。
準備グループのアプリケーションは、美的知覚を発達させ、子供たちに彼らを取り巻く物体を知らせ続けます。彼らは鳥、野菜、果物がどのように見えるかを知っているだけでなく、それらすべてを紙に再現することもできます。
この場合、子供は最も正確な色合いを選択するため、色覚を発達させます。準備グループでのアプリケーションは、独立性、創造的な活動を活性化するのに役立ちます。
あなたの子供はフクロウのような鳥を作るというアイデアを気に入るはずです。流線型のボディには小さなパーツが付いているので、特に問題はありません。
テーブルが紙で覆われた後（そうでないように）それを汚す）、接着剤、丸い端のはさみ、色付きのボール紙とその隣に鉛筆を置きます。後者の助けを借りて、子供は段ボールの裏に必要な詳細を描きます。彼がこの仕事に初めて対処できない場合は、彼を助けてください。
段ボールまたは紙の茶色の部分を裏返します背面にこの色の円を描き、その上部にわずかに凹んだ線を描きます。フクロウの頭のてっぺんになります。間もなく、アップリケが最初の大きなディテールから完成します。鳥はこの形をしている可能性があります。
次に、白い紙から2つの円を切り取ります。フクロウの頭のてっぺんに接着する必要があります。次に、それらの上に2つの小さな円があります-これらは瞳孔であり、それらは黒になります。目の下に、オレンジ色の紙から三角形に切り取った鳥のくちばしを置きます。同じ素材で2つの楕円形を作り、体の下部に水平に接着します。これらは足です。
子供と一緒に細部を描き、切り抜く、彼らがどんな形であるかを彼に話しなさい。その後、息子、娘はフィギュアの種類と名前をよく学びます。翼が細長い楕円形になるように伝えます。上部を切り取り、下部を研ぎます。胴体の両側に翼を接着します。フクロウのために小さな耳を作ることは残っています、そして今面白いアップリケは準備ができています。鳥は異なる場合があります-丸い頭、楕円形の体、細い脚があります。これについてあなたの未就学児に伝えてください。
プリンターをお持ちの場合は、彼はアップリケを作るために。これを行うには、必要な図面がコンピューター上にあり、必要なサイズに詳細化、縮小、または拡大されます。それから子供ははさみで断片を切り取ります。
写真の色とりどりの花はこんな感じで作られています仕方。既製のテンプレートは、色紙の裏に貼り付けて輪郭を描く必要があります。パーツが動いたら、指で紙に押し付けるように子供に伝えます。
次に、テンプレートを削除して切り取る必要があります輪郭。この例では、花は赤い紙で作られ、茎と葉は緑の紙で作られています。自分で細部をつつくことで、子供に想像力を見せましょう。中央にある1つの花は、他の花よりも背が高く、葉が多い場合があります。したがって、準備グループでレッスンを行うことができます。アプリケーション「花」は夏のテーマにより適しています。タスクが秋のテーマで行われる場合は、別のアイデアを使用してください。
秋のテーマの準備グループでの申請は、若い才能が現れるのに役立ちます。楽しくてコクのあるカボチャを作ってもらいましょう。紙だけでなく、布からも作ることができます。
これを行うには、最初に正方形をオレンジ色の紙から切り取り、その後、その角を丸めます。円形のカボチャを作ったり、3つの尾根からなる底に波線を描いたりすることができます。
ベースは紙に接着されています。2つの小さな目を対称的に、または異なる高さに配置することができ、魔法のカボチャの外観はさらに面白くなります。口の場合、2つの平行な半円が暗い紙に描かれ、切り取られます。笑顔の口になります。茶色の鉛筆でオレンジ色のベースに描くことができます。
頭のてっぺんに緑色の紙でできたポニーテールをカットして接着するので、アップリケの準備が整います。
もちろん、この時期はきのこで有名です。彼らの子供たちも喜んでそれをします。キャンバス上で、森の隅にある空き地をキャプチャする全体像を再現するとよいでしょう。菌はとても簡単に作れます。白い脚は楕円形で、帽子は傘や半円のように見えます。黄色、赤、茶色にすることができます。この年齢で、子供たちは食用キノコの名前を学ぶことができます、アプリケーションは彼らを助けます。
きのこの脚が白い場合は、青、水色の帆布で写真を撮ることができます。その上に白い波状の雲が浮かび、黄色い太陽が輝きます。
写真にオリジナリティを加えることができます。木の根元、つまり幹と小枝を切り取って接着します。歩きながら小さな葉を集め、乾かすかアイロンでアイロンをかけ、子供に木に貼り付けてもらいます。本物の羽を接着することで、巣の中に鳥を作ることができます。未就学児が手のひらの輪郭を描くと、それを鳥に変えます。親指は頭とくちばしになり、残りは羽になります。残っているのは、長くて細い脚だけを切って接着し、鳥を木の上または隣に置くことだけです。
幼稚園では、子供たちは名前を知っています多くの果物とそれらがどのように見えるか。秋のテーマを続けて、色紙を切り取って、一番好きなものをベースに貼り付けるように誘うことができます。
いくつかは緑色の紙から切り取られています。ブドウ、それからそれらは暗い枝に接着されます。オレンジはさらに簡単に作れます。これを行うには、オレンジ色の紙の裏に円を描きます。それを水平に保つために、子供にこの形の適切な丸いオブジェクトまたはテンプレートを丸で囲んでもらいます。彼が果物を接着するとき、それは側面に接着剤で小さな黒い円を付けるために残ります。これにより、オレンジがよりリアルに見えます。
リンゴを本物のように見せるために、次のことができます。半分を黄色から、もう半分を赤または緑の紙から切り取ります。これらの果物は花瓶やバスケットに入れられ、紙だけでなく実際のテーブルにも美しく配置される様子を子供が見ることができます。
