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幼稚園教諭の職業上の関心は何ですか?

職業上の興味とは何ですか?彼らの研究は興味深い活動です。それは、人の心の中を見て、特定の職業を選択するときに彼を駆り立てるものを理解し、彼の動機を理解し、彼が人生で何を達成したいのか、何を犠牲にする準備ができているのかを判断することを可能にします選んだ目標を達成する。

どんな従業員でも、何があっても彼が働いている組織とどのような立場にあるか、常に特定の目標を追求していますが、一目でそれらを理解するのは難しいことがよくあります.あなたの隣で働いている同僚は、商業主義のふりをして、多額の料金を求めているだけでなく、「魂の呼びかけで」彼らが言うように、職業を選択して、この特定の活動で成長したいと考えています。

幼稚園の先生の職業上の関心

職業的関心の分類

「幼稚園教諭の専門的関心」の概念には何が含まれますか?

慣習的に、すべての職業上の関心は 10 のポイントに分けることができます。

  • 材料を処理する傾向。
  • ビジネス上の連絡先を作る傾向。
  • 日常的な非創造的な仕事をする傾向。
  • 人々の道徳教育を実施する傾向。
  • 自分自身の名声に対する懸念を震え上がらせる傾向。
  • コミュニケーションに関連する知的活動を行う傾向。
  • 科学的および技術的活動を行う傾向。
  • 特定の抽象的な思考への傾向と創造的な仕事の実施。
  • 技術的なデバイスとそのようなメカニズムの管理に対する傾向。
  • 目に見える結果をもたらす生産的な活動を行う傾向。
    教育者の専門的関心

基本的な興味

どんな先生でも、どんな活動をしていても従事していた、教育者の基本的な専門的関心を持っています。子供のためのキャンプの従業員、または特別機関の困難なティーンエイジャーの教師、学校の教師、または大学の教師-それらはすべて、次のような専門的な関心によって団結しています。

- 道徳教育への欲求;

- コミュニケーションに関連する知的活動の実施への欲求;

- 創造的な仕事に努めています。

興味が何であるかを知ることで、次のことができます就学前教育機関の従業員などの重要な活動に関連する別のグループを選び出し、幼稚園の先生の専門的な関心を選び出す。

教育者か心理学者か?

すべての教師が心理学者であるとは限りません。基本的な教育規則に精通していても、心理教育の基本を完全に欠いている人が教育者の仕事を選択した場合、結果は嘆かわしいものになることがあります。幼稚園の先生の専門的な興味はまったく発展しません。あなたのすべての行動とあなたのすべての言葉が、将来の子供の人生を決定する個々の人格の発達の基礎になる可能性があることを理解することは、これが大きな責任であるため、最も重要です。

就学前教師の専門的関心

この観点から、すべての幼稚園の教師は、幼稚園の教師の次の専門的な関心を持っている必要があります。

  • 自分の教育文化のレベルを向上させたいという願望(この分野の知識、スキル、能力を習得し、生涯にわたってそれらを開発することを含む)。
  • 子供の育成、創造的、精神的、社会的能力の発達のために、自分の教育的経験を適用したいという願望。

したがって、教育者の専門的な関心は、自己啓発の分野にあります。子供を育てるときに、習得したスキルを人生に応用したいという願望があることは非常に重要です。

上級就学前教師の職業上の関心

自分の教育文化のレベルを上げたいという願望

職業上の関心とは何かに注目し、それらの最初に立ち寄る価値があります。人の人生における学習のプロセスは一定です。私たちは生涯を通じて、新しい情報を学び、それを個人の生活に関連する日常的な用語と仕事の分野の両方で適用することを学びます。幼稚園の教師の専門的な関心は、選択された専門分野の複雑さを発展させ、理解したいという願望なしには存在できません。

新しい情報の研究は、教育者が専門的なスキルを向上させるために出版物、本を読んだり、特別な映画を見たりするときの自己啓発。彼はまた、コーチとのコミュニケーションの過程で情報を学ぶ特別な上級トレーニングコースに参加することもできます。

自分の教育経験を応用したいという願望

なぜ彼らの可能性なしに知識を習得するのですかアプリケーション?この活動は時間の無駄と見なすことができます。それは、誰も読まない図書館の本を買うようなものです。あなたがそれを手に取って読まなければ、彼女は新しいことを何も教えてくれません。

だから、それは教師の仕事にあります。教育者が得た知識を実際に適用しなければ、教育者の専門的関心は空虚で目的のないものになります。彼はこれを望み、子供たちと一緒に働きたい、彼の知識を子供たちに伝えたい.誰かに何かを教えたいという誠実な気持ちがなければ、それは本当に難しいです。

幼稚園の先生の職業上の関心

幼稚園の先生の専門的な好みの例

興味は何ですか?プロの例は、すべての人になじみがあり、就学前の教師の人生経験にあります。

大学卒業、専門職学位取得、就学前教育機関に就職するために行った人は、すでに彼の選択で決心しています。大学では、トレーニングコースに合格し、教育科学、それがどのような困難を抱えているか、そしてそのような仕事がもたらす利点について多くの情報を学びました。彼はすでに自分の選択をしており、目標を設定しています。

若い専門家は彼の仕事を始めます彼のグループの子供たちと信頼関係を築き、彼らや家族について多くの情報を学び、小さな個性を理解し尊重することを学びます。そしてその過程で、彼は教育活動を行い、子供がアクセスできる遊び心のある半遊び心のある形で多くの有用な情報を子供に見せたり伝えたりします。これはまさに、子供の育成に自分の教育経験を適用したいという願望です。幼児や年長の子供に取り組む際、教育者はさまざまな方法を適用できます。経験によってのみ、個々の子供へのアプローチを見つけることができます。

職業上の興味は何ですか

でも負けた教育者は自分のスキルを開発することに関心がある。就学前教育機関に基づいて、教育者の知識レベルを向上させるための作業が進行中です。選択した分野での彼らの追加の自己教育は、子供たちを教える際の元の方法からさらに離れ、情報を伝達および伝達する新しい方法で彼らの仕事を構築するのに役立ちます.

幼稚園の先輩の役割

初心者の教育者なら誰でも受けられる当然の職業であり、あなたのレベルを上級教育者に上げてください。彼の役割を一言で説明するのは難しいです。彼は子供の育成だけでなく、同僚を管理し、模範を示し、仕事と義務に関して大きな責任を負っています。

教育長の威信

幼稚園の上級教師の職業上の関心には、もう 1 つ含まれています。なぜ彼はこの地位にとってそれほど重要なのですか?

上級教育者の肩書きは、教師は認められ、彼の作品は彼のメリットに応じて評価されました。幼稚園職員の管理業務もこなすなど、業務の幅が広がりました。彼は子育てを続けているだけでなく、彼が仕事を管理している同僚の模範でもあります。また、従業員が専門的な道を見つけ、スキルと能力を開発するのにも役立ちます。

幼稚園の先生の好み

職業上の関心と同様に、就学前の教師の好みは同じ原則に基づいて構築されています。それらは、彼の仕事の目標と個人的な資質に基づいて、個人の個人的な能力に対応しています。

職業上の興味は何ですか

これらには、次のような機能が含まれる場合があります。子供たちへの愛、教師としての職業への愛、人々との仕事への愛、子供の社会化への参加への愛、子供たちへの教えへの愛など。これらの重要な側面がなければ、子供たちへの鍵を見つけ、彼らの尊敬を集め、彼らの権威になることは非常に困難です.

すべての好みを説明する主な言葉はこれまたはその行動を選択する各人は、主に彼に近い行動に基づいており、喜びと満足をもたらします。特定の行動や創造性への愛情がなければ、教育者が誰であるかを正しく理解することは困難です。

したがって、プロの興味就学前の教育者は、選択した職業での仕事の実施において彼を助けます。彼らは彼が仕事への興味を失わないように助け、選択した分野で成長する機会を彼に与え、幼稚園を出て主要な側面で準備された学校に行く小さな人格の形で結果を出します。

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