実践責任者の意見はどうあるべきか

プラクティスマネージャーのレビューを書くときに知っておくべき重要な基本的な要件を考えてみましょう。

大学、専門学校、大学の学生は特定の分野の将来のマスターまたはスペシャリスト。若者は、講義やセミナーの間に教育機関の壁の中で理論的な知識を受け取ります。実践的なスキルは、将来の職業に「触れる」ことによってのみ習得することができます。

• 研修生自身が記入した日記。
• 学生研修生の特徴;
• 実践責任者の想起;
• 大学長が作成したレビュー。
• 学生が作成したレポート。

施設で練習するか、制作では、学生は仕事に関連するいくつかのタスクを含むプログラムを完了する必要があります。続いて、組織からの実践責任者の意見を準備し、従業員または人事部の代表者が研修生の活動の結果を表示します。

インターンシップの成功は以下に依存します：

• 通過場所。
• 学生が割り当てられたマネージャーの能力とプロ意識。
• 研修生が参加したチームとその中の心理的風土。
• 理論的なレベルだけでなく、仕事の仕方や職業をマスターする方法を学びたいという自分の願望。
• 仕事で積極的かつ創造的になる機会。

プラクティスマネージャーのフィードバックが作成されます学生の貢献、願望、専門的能力を評価し、これを紙に反映することができる有能な人。この文書は、長の署名によって、また必要に応じて人事部門の代表者と組織の印鑑によって証明されます。

頭のフィードバックを練習する：例。

次のドキュメント編集テンプレートを使用することをお勧めします。

レビュー

シンカレンコ・ロディオン・ラシドヴィッチの実践活動の結果に関するLLC TRKAVINAの実践責任者

国際研究所4年生関係RodionRashidovichは、LLC TRKAVINAで産業慣行を通過しました。到着すると、彼は広告および広報部門に配属され、そこで彼は広告製品の撮影プロセスの管理者の職務を遂行しました。研修生の活動は、部門の長であるPavlova PelageyaEduardovnaによって監督されました。

課題を完了する過程で、学生は創造的で積極的な人物として自分自身を示しました。彼は、創造的な集合的タスクを実行する過程で妥協点を見つけるために、チームで働く能力を示しました。

研修生は、部門の従業員と一緒にフィールド撮影に参加し、監督とカメラのスキルの基本を習得しました。

商談を行い、顧客や顧客との個人的な接触を見つける能力は注目に値します。

練習中の学生の全体的な前向きな活動を評価することで、将来の若い専門家が自己組織化と彼の労働時間を計画する能力に取り組むことへの願いを表明する必要があります。

練習の結果と完全に完了したプログラムを参照すると、学生は「優れた」マークに値します。

プラクティスリーダー

広告通信部長

パブリックLLC「TRKAVALINA」と

パブロバP.E.署名

日付

したがって、実践責任者の意見に含まれる主な要素は次のとおりです。

• 研修生に関する正確な個人情報。
• ホスト組織の名前。
• 練習の頭についての情報。
• 通過期間中の学生の行動の簡単な説明。
• 働くスペシャリスト（マネージャー）の印象に基づく協力の賛否両論
• 総合成績、署名、日付。

ご覧のとおり、複雑なことは何もありません。