준비 그룹의 교훈 게임미취학 아동에게 중요합니다. 덕분에 아이들은 배우기 쉽습니다. 게임은 재료의 개발, 환상 및 암기에 도움이됩니다. 다양한 종류의 교훈적인 게임이 있습니다. 그들 각각은 특정 목적을 위해 필요합니다. 기사에서 더 많은 것을 읽으십시오.
준비반의 아이들은 학교를 준비하고 있습니다.보다 쉬운 훈련과 교육을 위해 미취학 아동에게는 교훈적인 게임이 제공됩니다. 덕분에 아이는 주변 세계를 배우고인지 활동을 개발하며 학습 문제를 해결합니다.
준비 그룹의 교훈적인 게임은 매우 중요합니다. 그들은 아이들에게 관심, 환상, 사고를 가르칩니다. 비활성 어린이조차도 필요한 자료에 관심을 가질 수 있습니다.
Когда подбираются игры, взрослые должны помнить, 미취학 아동을 종합적으로 개발해야합니다. 다양한 활동에 자녀의 관심과 기술을 심어주십시오. 이 나이의 아이들은 이야기를 구성하고 분석하는 법을 배워야합니다.
교훈적인 게임은 아이들의 발달을 돕습니다인지 능력, 어휘 보충, 만능 능력 개발 (접착제, 조각, 자르기 등). 수업 전에 아이들과 대화를 나누고 시각적 자료를 보여주고 게임 규칙을 설명해야합니다.
학습은 복잡한 과정입니다. 하지만 장난스럽게 연습하면 아이들이 관심을 갖게됩니다. 심리학자와 교육자는 게임의 다음 기능을 식별합니다.
선생님 A.Makarenko는 게임의 도움으로 의지, 집단주의 및 실용적인 기술이 형성된다고 주장했습니다. 아이들이 교실에서 시간을 보내는 데 관심이 있다면 피곤하지 않지만 일하는 능력은 지원됩니다.
준비반은 아이들이 학교에 갈 준비를합니다.그들은 가르 칠 것이 많습니다. 따라서 준비 그룹의 모든 교훈적인 게임은 특정 목적을 위해 어린이에게 제공됩니다. 결국 그들은 최소한 가장 필요한 것을 이해하고 알아야합니다. 교육자는 스스로 목표를 설정합니다.
위의 모든 목표는 교육자에게 필수적입니다.균일하고 정확한 학습을 위해. 준비 그룹에서는 연극 관련 게임이 종종 어린이에게 제공됩니다. 덕분에 미취학 아동은 자신을 사람으로 드러냅니다. 그는 역할에 들어가 그의 영웅으로부터 긍정적 인 자질을 채택하는 법을 배웁니다.
모든면에서 아이를 키우기 위해계획이 작성됩니다. 보다 정확한 양육을 위해 교육자들이 구성합니다. 준비 그룹의 교훈적인 게임 카드 파일은 모든 종류의 수업을 다룹니다. 이것들은 언어 발달, 수학, 생태학, 응용, 음악 등입니다.
각 수업에 대한 목표가 결정됩니다.주변 세상을 가르쳐야한다면 선생님은 아이들이 상상력과 기억력을 키우는 무료 그림 그리기를 제공합니다. 공과의 도움으로 아이들은 전날 본 것을 회상하고 종이에 재현하려고 노력합니다.
Для развития речи можно придумать любую игру, где 생각을 말로 표현해야합니다. 아이들은 동화를 생각해 내고 그것을 바탕으로 공연을 만들고 역할을 지정할 수 있습니다. 이 게임 덕분에 아이들은 이야기하는 것뿐만 아니라 동료들과 의사 소통하는 법을 배웁니다.
수학적 표현을 연구하려면색상, 공간 방향, 숫자, 기하학적 모양, 길이, 너비, 높이 등을 배웁니다. 교육자에 의한 교훈적인 게임의 일일 계획은 아이들이 자료를 배우는 데 도움이 될 것입니다.
준비 과정에서 교훈적인 게임을위한 카드 파일이 그룹은 미취학 아동뿐만 아니라 교육자도 돕습니다. 덕분에 교사들은 아이들과 함께 일하고, 가르치고, 기술과 능력을 시험합니다. 파일 캐비닛이 없으면 교육자들은 미취학 아동에게 필요한 지식을 제공 할 수 없습니다.
교육자들은 아이들에게 사랑을 가르쳐야합니다자연을 깨끗하게 유지하고 식물과 동물을 돌 봅니다. 따라서 생태학 준비 그룹의 교훈적인 게임은 일주일에 한 번 컴파일됩니다.
교훈적인 게임 : "Forest Train"
목적 : 동물, 새 및 곤충에 대한 어린이의 지식을 통합하고 체계화합니다.
재료 : 동물, 새, 곤충 카드 카드 보드 열차 2 대 (각 차량에 3 대 부착)
교사는 각각 3 명씩 두 팀을 선택하도록 제안합니다. 아이들은 첫 번째 마차에 숲 동물, 두 번째 마차에 새, 세 번째 마차에 곤충을 넣어야합니다. 더 빨리 대처할 팀이 이길 것입니다.
"동물들은 무엇을 먹나요?"
목적 : 가축과 산림 동물의 영양에 대한 이해를 형성합니다.
재료 : 동물과 먹이를 묘사 한 카드.
교사는 가정과 숲에 대한 대화를 진행합니다.동물들에게 사진을 보여줍니다. 두 팀을 선택하고 동물과 음식이 담긴 카드를 배포합니다. 예를 들어, 다람쥐, 토끼, 여우, 개, 앵무새, 견과류, 당근, 자고, 뼈, 곡물이있는 그림. 이 모든 카드는 섞여 야합니다. 아이들은 가능한 한 빨리 적절한 그림을 찾아야합니다. 예를 들어 견과류가 든 다람쥐, 당근이 든 토끼 등이 있습니다.
각 교훈적인 게임은 주변 세계에 대한 어린이의 아이디어를 형성합니다. 미취학 아동의 기술과 능력을 통합 할 필요가 있습니다. 그런 다음 그는 준비된 아이로 1 학년에 갈 것입니다.
아이들은 단지 생각보다 더 많은 것을 주어야합니다.생태학. 언어 발달을위한 교훈적인 게임이 필요합니다. 준비반은 아이에게 중요한 기간입니다. 게임을 통해 아이들은 어휘를 보충하고, 올바르게 말하는 법을 배우고, 자신의 생각을 표현하고 공식화합니다.
인형극은 아이들이 상상력과 어휘력을 키울 수 있도록 돕는 최초의 게임입니다.
교훈적인 게임 "추가 단어 찾기"
목적 : 기억력 개발, 어휘 보충, 자료 통합.
선생님은 4 단어를 부릅니다. 예를 들어 코트, 모피 코트, 재킷, 드레스. 미취학 아동의 임무는 추가 단어를 찾는 것입니다. 코트, 모피 코트 및 재킷은 겉옷입니다. 드레스는 그들에게 속하지 않습니다.
게임 : "누가 더 많이 아는가?"
목적 : 단어를 통합하고 배우고 의미를 결정합니다.
재료 : 동물 카드, 꽃, 가구 등
교사는 아이들에게 동물을 나열하도록 권유합니다. 그녀는 그것을 곰, 토끼라고 부릅니다. 아이들은 번갈아 가며 계속합니다. 그런 다음 그들은 꽃, 채소, 과일 등으로 이동합니다. 미취학 아동에게는 언어 발달 작업이 상당히 어렵습니다. 따라서 꾸짖지 말고 아이가 이름을 기억할 때까지 참을성있게 기다리십시오. 교훈적인 게임은 아이들에게 흥미 롭습니다.
교훈적인 게임은 아이들이 알아가는 데 도움이됩니다수학적 표현. 매우 흥미롭고 재미있는 게임 "추가 사진". 숫자를 배우도록 설계되었습니다. 플레이하려면 A4 용지 한 장을 가져다가 같은 네 부분으로 나눕니다. 오른쪽 상단 모서리에 3 개의 너트를 그리고 오른쪽 하단 모서리에 4 개의 잎을 그립니다. 왼쪽 상단에 장난감 3 개를 그리고 그 아래에 야채 3 개를 그립니다. 아이는 논리적으로 생각하는 법을 배워야합니다. 그는 여분의 그림 (4 개의 잎)을 찾을 것입니다.
아이들이 더 세 심하게 만들려면 "기차"게임을 제안하십시오. 그녀 덕분에 아이들은 기하학적 모양을 빠르게 배우고 기억할 수 있습니다.
미취학 아동을 위해 골판지 몇 개를 잘라타원형, 원, 사각형, 마름모, 삼각형 및 5 대의 자동차가있는 증기 기관차. 아이들을 팀으로 나눈다. 첫 번째 증기 기관차에 타원형을 부착하십시오. 아이들은이 집이 어떤 모습인지 이해할 것입니다. 또한 정사각형, 원형, 마름모 및 삼각형. 어느 팀이 조각을 필요한 집으로 빠르게 분류 할 것인지, 그 팀이 이겼습니다.
앞서 언급했듯이 아이들은 포괄적으로 발달해야합니다. 특히 미취학 아동에게. 따라서 준비 과정에서 교훈적인 게임을 수행해야합니다. 그룹 FSES (연방 주 교육 표준)에 따라. 그래야만 1 학년 때 알아야 할 모든 것을 아이들에게 가르 칠 수 있습니다.
교훈적인 게임이 주요 활동입니다. 그들 덕분에 미취학 아동은 주변 세계에 대해 배우고 배웁니다. 아이들과 함께 일하고 관심을 갖도록 노력하면 유치원에서 발달하고 지적인 아이를 풀어줄 수 있습니다.
