교육 시스템은 많은 직면가장 중요한 작업입니다. 그러나 그들 중 특별한 장소는 아이들의 양육과 가르침에 대한 개별적인 접근을 형성 할 수있게 해주는 그러한 과정의 조직을 찾는 것입니다. 이 경우에만 자녀가 필요한 기술, 능력 및 지식의 양뿐만 아니라 자기 지식과 자기 개발에 대한 욕구의 발달을 얻을 수 있습니다.
개인의 기술이 얼마나 중요한가자녀를 가르치고 양육하는 방법? 이 질문에 대한 답은 우리 사회에서 가장 가치있는 사람이라는 것을 기억하면 얻을 수 있습니다. 그렇기 때문에 각 개인의 양육, 그의 자질 향상 및 다방면의 능력 개발에 대한 관심이 큰 이유입니다. 이 모든 작업은 모든 주에 대한 우선 순위입니다.
우리 사회의 주요 목표는모든 시민의 포괄적 인 개발. 이 문제에 대한 해결책은 개인의 창의적 잠재력을 확인하고 최고 수준의 개발 인 개성의 형성을 통해서만 가능합니다. 결국, 모든 사람은 반드시 자신을 "성취"해야합니다. 그리고 이것은 그의 삶의 목표 일뿐 만 아니라 사회 전체의 주요 임무이기도합니다.
또한 다음과 같은 교육 형태학습에 대한 개별적인 접근 방식은 집단 성과 같은 원칙에 반대하지 않습니다. 그리고 이것은 과학적 연구에 의해 확인되었습니다. 사람의 "나"는 "우리"가 존재하기 때문에 정확하게 발생합니다.
훈련 및 교육에 대한 개별적인 접근일회성 이벤트와는 거리가 멀다. 그들은 어린이에게 영향을 미치는 전체 시스템에 침투해야합니다. 이와 관련하여 이러한 접근 방식은 젊은 세대 육성의 일반적인 원칙이라고 할 수 있습니다.
교육에 대한 개별적인 접근 방식은 성인의 많은 인내심과 아동 행동의 특정 징후를 올바르게 이해하는 능력이 필요합니다.
교육에 대한 개별적인 접근 방식뿐만 아니라교육은 교육 과정에서 없어서는 안될 부분입니다. 그것의 도움으로 아이들은 프로그램 자료를 습득하기위한 활동적인 활동에 참여합니다.
아이의 특정 성격을 다루는 것은모든 연령대의 아이들과 함께 교육 및 교육 활동의 모든 링크에 존재합니다. 그러한 개별적인 접근의 본질은 무엇입니까? 팀이 직면 한 일반적인 문제를 해결하는 데있어서 아동에게 미치는 직접적인 교육적 영향으로 표현됩니다. 이 경우 교사 또는 교육자는 개인의 생활 조건과 정신적 특성을 고려해야합니다.
-학생들을 알고 이해합니다.
-아이들을 사랑하기 위해;
-반영하고 분석 할 수있다.
-견고한 이론적 균형을 유지하십시오.
교사는 항상 아이가 자기 개발의 자기 주도적 주제라는 것을 기억해야합니다. 동시에 그는 항상 성인의 지원이 필요합니다.
교육뿐만 아니라 교육에서 개별적인 접근 방식을 구현하는 것은 심리 물리적 측면을 고려하지 않고는 불가능합니다. 이러한 요소를 더 자세히 고려해 봅시다.
이것은 미취학 아동과 일반 교육 기관의 학생을 교육 할 때 개별 접근 방식을 수행 할 때 고려해야 할 첫 번째 측면입니다.
교사는 정신 수준을 공부해야합니다아동 발달. 이것은 그의 성공적인 훈련을 위해 필요합니다. 이 지표의 수준이 높으면 눈동자는 자료를 빠르게 인식하고 이해하고 잘 기억하고 재현 한 다음 기억에 더 오래 보관합니다. 이 경우 습득 한 지식은 후속 과제 수행에 성공적으로 사용됩니다.
어린이와 어린이를 가르치는 개별적인 접근 방식정신 발달 수준에 기반한 교육은 교사가 즉각적인 영향을 미치는 영역을 고려하여 구축합니다. 이 경우 성인은 과제 자체를 차별화해서는 안되지만 자녀에게 제공하는 도움의 척도입니다. 예를 들어, 일부 학생들은이 활동이나 활동을 직접 수행 할뿐만 아니라 그 수행 과정을 동료들에게 설명하기도합니다. 다른 사람들은 특정 알고리즘에 따라 작업을 완료 할 수 있습니다. 다른 사람들은 교사의 도움이 필요할 것입니다.
이것은 때 고려해야 할 두 번째 측면입니다.아동에 대한 개별적인 접근 방식의 구현. 현대 연구자들이 내린 결론에 따르면 인간 신경계에 내재 된 특성은 유전형 특성을 가지고 있습니다.
즉, 실질적으로 변하지 않고 안정적인 성격 특성입니다. 이것이이 요소를 무시할 수없는 이유입니다.
신경계의 주요 특성 : 운동성 관성 및 근력 약점.
이것은 세 번째로 중요한 측면입니다.교사는 학습 과정에서 개인 접근 방식을 언제 수행할지 고려해야합니다. 어른과 마찬가지로 어린이는 자신에게 할당 된 과제를 다양한 방식으로 해결합니다. 그들 중 일부는 분석적 사고 방식을 가지고 있습니다. 그것은 언어 적, 논리적 추상적 사고에서 그 표현을 찾습니다. 다른 사람들은 이미지에서 생각하기가 더 쉽다고 생각합니다. 이 경우 예술적 사고가 나타납니다.
그래서 예술적인 마음을 가진 아이들은감정을 포함시킨 후에 만 자료를 이해합니다. 처음에는 이미지와 아이디어에 의존 한 다음 모든 구성 요소를 분석하고 자신의 결론을 도출합니다.
생각하는 아이들은논리적 체인 구축. 그들은 모든 구성 요소를 분석하고 기호로 생각합니다. 문제 해결을위한 알고리즘은 논리적 사고에 의해 지배됩니다. 일반적으로 세부 사항의 감정적 인 채색은 단순히 생각을 방해합니다.
이것은 네 번째이자 중요한 측면입니다.어린이에 대한 개별적인 접근 방식으로 교사가 고려합니다. 어린이의 행동을 관찰하면 주변 세상을 배우는 방식이 사회 적응 수준, 신체 발달 및 학습 성공에 엄청난 영향을 미치는지 확인할 수 있습니다.
이 부분을 주시하고, 이미 주니어나이가 들면 아기가 학교에서 공부할 때 어떤 문제에 직면하게 될지 짐작할 수 있습니다. 인지 방법을 알면 부모, 교육자, 교사 및 심리학자는 어린이와 함께 게임과 활동을 올바르게 구성 할 수 있습니다. 이를 통해 학습 과정을 최대한 활용할 수 있습니다.
이 측면은 특히 중요합니다.신체 발달 장애 및 신체적 장애가있는 아동의 양육 및 교육을 조직해야하는 경우. 그러나 교사는 항상 두려움과 불안, 자기 의심 및 신경증과 같은 어린이의 심리적 특성을 고려해야합니다. 학생들의 이러한 모든 정신 물리적 특성을 과소 평가하면 건강에 엄청난 해를 끼칩니다.
교사는 어린이의 정신 장애가 다음과 같은 요인과 관련 될 수 있음을 알아야합니다.
-체세포 질환;
-신체 발달의 결함;
-삶의 사회적 조건과 관련된 스트레스 및 다양한 종류의 악영향.
그 밖에 교사가 그 과정에서 고려해야 할 사항교육? 그는 연령 특성이 모든 사람의 개인적 발달에 반영된다는 것을 기억해야합니다. 지난 몇 년 동안 개인의 생각, 관심사와 필요의 범위, 사회적 표현에 변화가 있습니다. 각 연령대에는 고유 한 발달 한계와 기회가 있습니다. 예를 들어, 기억력과 사고력은 유년기와 청소년기에 가장 집중적으로 확장됩니다. 이것이 훈련 및 교육 과정에서 고려되지 않으면 시간이 손실됩니다. 이 기간의 가능성을 나중에 사용하는 것은 매우 어렵습니다. 그러나 동시에 교육자는 어린이의 도덕적, 정신적, 육체적 발달에 영향을 미치면서 너무 앞서 나가서는 안됩니다. 유기체의 연령 관련 능력을 고려하는 것이 중요합니다.
결과에 근거한 현대 과학자연구는 놀라운 결론을 내 렸습니다. 그들은 사람의 정신적, 육체적, 도덕적 발달 사이의 직접적인 관계를 드러 냈습니다. 그중 첫 번째는 사람의 성격 형성에 영향을 미칩니다. 육체적 완전성은 시각, 청각 및 감각 기관이 발달하도록합니다. 또한 도덕 및 노동 교육과 밀접한 관련이 있습니다. 동시에 활발한 활동은 어린이의 건강 상태에 따라 다르며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
체육에 대한 개별적인 접근 방식을 통해 아이들은 신선한 공기 속에서 적극적인 움직임, 문화 및 위생 기술 습득 등에 관심을 갖습니다.
어린 시절과 청소년기에 아이들은도덕 표준의 형성. 그들은 행동 경험을 얻고 사람들에 대한 자신의 태도를 개발합니다. 아동의 도덕 교육을 실시하는 교사는 아동의 성격과 의지 형성에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
어린이의 양육 및 교육에있어 개별적인 접근 방식의 원칙을 보여주기 위해 교사는 다음 사항을 알아야합니다.
1. 아이의 건강과 신체 상태의 특징. 수업, 수업 및 일반 공연에 대한 그의 관심은 주로 이것에 달려 있습니다.
2. 학생의 기억 속성, 관심사 및 성향. 이러한 기능을 고려하면 자녀에게 개별적인 접근 방식을 수행하는 것이 훨씬 쉬워지고, 강한 사람에게는 추가 활동을로드하고 약한 사람을 돕습니다.
삼. 어린이의 정신적, 정서적 영역, 댓글에 대한 고통스러운 반응과 과민성 증가로 학생을 식별합니다. 아이의 본질을 이해하면 가능한 한 효율적으로 집단 활동을 조직 할 수 있습니다.
각각의 발달 특징에 대한 지식 만모든 요소에 대한 심층 연구를 바탕으로 교사가받은 어린이는 교육 및 양육 과정에서 성공적인 사용을 위해 필요한 조건을 만들 것입니다.
