Vaikai darželyje yra skirtingi, jie nėra panašūs.ant draugo. Vieni yra bendraujantys ir meilūs, kiti tyli, kiti - kovotojai ir patyčios. Žaisdami vaikai pradeda suprasti, kaip jie turėtų bendrauti su kitais, kas yra gerai ir blogai, kokie veiksmai sukelia kokias pasekmes. Šios žinios bus labai naudingos jiems dideliame gyvenime, o tai reiškia, kad vaidmenų žaidimų kortelės byla parengiamojoje grupėje turėtų būti žinoma kiekvienam pedagogui. Šios veiklos dėka vaikai išmoksta gyventi pagal bendruosius interesus, įrodyti savo požiūrį ir ieškoti kompromisų, parodyti geranoriškumą.
Darbas su vaikais yra nuolatinis kūrybaprocesą. Čia nėra griežto pagrindo, nes kiekviena asmenybė yra unikali. Tačiau pedagogo arsenale turėtų būti parengiamojoje grupėje vaidmenų žaidimų kortelių rodyklė, kad būtų galima struktūrizuoti mokymosi ir tobulėjimo procesą. Taigi pedagogas privalo:
Apie žaidimo kūrimą kalbėsime išsamiauaplinką, nes be to nenaudinga vaidmenų žaidimų kortelė rodyklėje parengiamojoje grupėje. Šiek tiek vėliau mes išsamiai išanalizuosime svarbiausius žaidimus, kuriuos reikia įvesti į programą kaip mokymosi elementą.
Jums reikės didelio „daiktų“ rinkinioveikiantis “. Tai žaislai, imituojantys tikrus namų apyvokos daiktus. Tai yra įrankiai, instrumentai, žmogaus veiklos priemonės, padedančios atkurti realaus veiksmo prasmę. Tai žaisliniai indai, buitinė technika, lygintuvai ir plaktukai, įvairūs įrankiai.
Antroji didelė grupė yra žaislų personažai.Šiuo momentu viskas aišku, tai lėlės, žmonių ir gyvūnų figūros. Jie gali pavaizduoti asmenį kaip profesijos atstovą, tam naudojami drabužių elementai: gydytojo chalatas, mokytojo rodyklė, ugniagesio šalmas, paštininko krepšys.
Žyminiai žaislai yra dar viena svarbi grupėkuris sukuria stebuklingą erdvę. Jie leidžia jums tiksliai sukurti vietą, kurioje vyks veiksmas. Tai gali būti popierinis laivo ar virtuvės sienos modelis, raketos, palapinių namelio ir daug daugiau. Tuo pačiu metu nepageidautina naudoti pilnus siužeto formavimo rinkinius („Lego“ pilies modelis), nes tai yra griežta schema, nepaliekanti vietos vaizduotei. Kaip matote, parengiamosios grupės RPG failui taip pat reikalinga atitinkama įranga, kad žaidimai taptų realybe.
Visi vaikai netrukus išeis iš darželio, eis įmokyklą ir pradėti savo kelionę į didelį gyvenimą. Tuo pačiu metu daugelis turi brolių ir seserų, kurie jau mokosi ir daug kalba apie savo mokyklos dienas. Žinoma, ši tema yra labai įdomi ir patraukli, o tai reiškia, kad parengiamojoje grupėje ji turi tinkamus vaidmenų žaidimus. Kortelės faile jūsų dėmesiui pateikiamos pagrindinės veiklos, kurias galite papildyti ir pakeisti, kiek norite. Šių užsiėmimų tikslai yra plėsti vaikų žinias apie mokyklą, skatinti norą mokytis, ugdyti pagarbą mokytojų darbui ir formuoti gebėjimą bendrauti komandoje.
Siekdami užsibrėžtų tikslų,rengiamos ekskursijos į tikrąją mokyklą. Vaikams parodoma mokyklos vieta ir būsima klasė, jie supažindinami su pirmos klasės mokytoja. Žaislų pagalba galite suorganizuoti tikrą užsiėmimą su pirmokėlio formos lėle, gėlių puokšte, mokytoja ir lenta. Žaidimas „Mokyklinio krepšio surinkimas“ yra labai svarbus. Tai leidžia vaikui susipažinti su švietimo reikmenimis, išmokyti juos gerbti. Norėdami įtvirtinti, naudokite poezijos („Į mokyklą“, „Skaičiavimas“) ir dainų („Mokykite mokykloje“) mokymąsi. Mokytoja skaito vaikams kūrinius „Pirmasis rugsėjis“, „Pirmoji diena“ ir „Draugės eina į mokyklą“. Tai yra vaidmenų žaidimai parengiamojoje grupėje. Kortelių rodyklę galima reguliariai atnaujinti naujomis ir papildyti mokytojo patirtimi.
Pirmosios kelionės paprastai atliekamostraukinį, nes kūdikiams lengviausia nešti. Vaidmenų žaidimai parengiamojoje grupėje padės supažindinti vaikus su nuostabiu geležinkeliu. Kortelių byla (su tikslais) padeda gilinti vaikų žinias apie geležinkelio darbuotojų darbą, taip pat apie kitus Tėvynės miestus, siūlo žaidimų rinkinį. Pirmiausia rekomenduojama surengti ekskursiją į stotį, parodyti budėtojo darbą, traukinį, geležinkelio išdėstymą.
Grįžus į grupę, labai gera žaististalo geležinkelis. Norėdami tai padaryti, turėsite paskirstyti keleivių ir gido vaidmenis, išdalinti krepšius, kepures, bilietus, maršrutų žemėlapius ir sugalvoti kelionės kryptį. Grįžę dėkojame gidui. Pabaigoje vaikai patys gali paruošti signalines vėliavas perėjėjams.
Dauguma šio amžiaus vaikų jau yra aktyvūsįdomu, kas ten vyksta tolimame danguje. Šiandien yra daugybė būdų, kaip parodyti kūdikiui, kaip veikia visata. Vienas įdomiausių yra apsilankymas planetariume. Jei jūsų mieste tokio nėra, tai nesvarbu. Yra tempiamojo kupolo namų projektoriai. Tokią ekskursiją galima pakviesti tiesiai į grupę. Po to paruošiamojoje grupėje turėtų būti atliekami vaidmenų žaidimai. Kortelės byla (su tikslais) padeda praturtinti vaiko žinias ir jas įtvirtinti. Ji siūlo šias veiklas. Naršykite nuotraukų iliustracijas kosmoso tema, pasakokite vaikams apie pirmuosius astronautus ir aeronautikos istoriją. Pakvieskite juos nupiešti erdvę. Kad pamoka būtų įdomesnė, galite pasiūlyti kiekvienam vaikui paruošti programą „Raketa“. Vaidmenų žaidimas apima bet kokio siužeto atskleidimą, skrydį į mėnulį, susitikimą su ateiviais, grįžimą atgal ar svečių atvykimą iš kosmoso. Prieš skrydį būtina atlikti specialų mokymą, taip pat gydytojo apžiūrą. Tokie vaidmenų žaidimai parengiamojoje grupėje vyksta su kaupu.
Nuo aeronautikos pereiname prie kelioniųjūros ir vandenynai. Vaikai labai mėgsta garlaivius ir visiškai nepriklausomai nuo to, ar jie turėjo jais plaukioti. Teminiai vaidmenų žaidimai parengiamojoje grupėje padeda plėsti vaikų žinias apie vandens transporto darbuotojus. Vaikai sužinos, kas yra garlaiviai, ką jie gabena. Kaip išankstinį darbą galite žiūrėti filmą apie uosto darbuotojus. Norėdami įtvirtinti temą, suraskite kūrybinę pamoką, kurios metu kiekvienas vaikas taps tikru jūreiviu, pasigaminkite žiūronus, ragą, spalvotas vėliavas ir gelbėjimosi plūdurą.
Viskas paruošta, galite apvažiuoti pasaulįkelionė. Jūs vis dar turite tiek daug nuveikti, turite baigti statyti ar remontuoti laivą, rinkti maistą ir vandenį, paruošti žiūronus, kelionės žemėlapį ir kompasą. Paskiriami vaidmenys - kapitonas, valtininkas, jūreivis, keleivis. Būtina nurodyti savo laivo pavadinimą ir apgalvoti maršrutą.
Dabar kapitonas eina prie tilto ir duodakomanda pakelti inkarą. Draugiška komanda vykdo jo įsakymus, o laivas išsiunčiamas į nepažįstamas jūras. Tada viskas priklauso nuo pedagogo fantazijos. Plaukiame į Afriką ir ten perkame bananus, maitiname beždžiones ir bendraujame su vietiniais. Tada jis eina į Šiaurę, čia vaikšto baltieji lokiai ir pingvinai. Ir vis tiek galite apsivynioti Australijoje ir pažvelgti į uodeguotas kengūras. Tokiu atveju siužetą galima pakeisti, pavyzdžiui, pažaisti pasivaikščiojimą palei upę ar žvejybos laivą. Kognityviniai vaidmenų žaidimai darželio parengiamojoje grupėje yra labai naudingi, jie praplečia akiratį ir suteikia naujų žinių.
Vaidmenų žaidimai yra ypač svarbūsparengiamoji grupė pasivaikščiojimui. Kortelės faile siūloma daugybė veiklų, iš kurių daugelis yra skirtos aplinkiniam pasauliui pažinti. Jei prieš eidami miegoti perskaitei pasaką apie tris kiaules, tai kodėl gi dabar jos neatgaivinęs. Norėdami tai padaryti, turite paruošti medžiagas tik namelių namams statyti, o mūrinį namą galima sulankstyti iš didelių „Lego“ kaladėlių.
Papasakokite vaikams, kaip veikia skruzdėlynasar bitynas. Dabar jie patys gali kuriam laikui tapti skruzdėlėmis ar bitėmis, rinkti nektarą ir pastatyti gražiausią skruzdėlyną pasaulyje. Bus informatyvu žaisti gėlyne, kur vienas sodininkas augins gėles, bet augs tik tie, kurie buvo palaistyti ir maitinti. Vaidmenų žaidimai parengiamojoje grupėje puikiai tinka vasaros pasivaikščiojimui. Žaidimo metu padarytos nuotraukos dar ilgai puoš grupę. Nepamirškite apie estafetinius žaidimus, pavyzdžiui, svetainėje galite paslėpti morką ir pakviesti zuikius ją surinkti, o vilkus bandyti pagauti triušius.
Visi be išimties vaikai myli gyvūnus ir taiamžių paprastai žino visi šalies gyventojai. Pažinkime tuos, kurie gyvena laukiniame miške. Tai galima padaryti per animacinį filmą, lėlių teatrą ar visą spektaklį, kurio metu kiekvienas vaikas išeis su gyvūno kostiumu, o kitas kalbės apie jį. Kur gyvena laukiniai gyvūnai? Na, žinoma, zoologijos sode. Todėl vaikų žaidynių paruošiamosios grupės vaidmenų žaidimų kortelių byloje yra žaidimai, skirti šiai gamtos karalystės salai. Kaip parengiamąjį darbą galite suorganizuoti kelionę į zoologijos sodą arba apsiriboti išvardintomis gyvūnų pažinimo galimybėmis. Po to būtinai pakalbėkite su vaikais apie tai, kodėl egzistuoja zoologijos sodai ir ar gyvūnams ten gera. Norėdami pataisyti temą, galite sukurti savo zoologijos sodą ant stalo. Norėdami tai padaryti, galite nupiešti ar nupiešti bet kurį gyvūną, kuris jums ypač patinka.
![], siužetinius vaidmenų žaidimus paruoškite parengiamojoje grupės nuotraukoje](/images/dom-i-semya/kartoteka-syuzhetno-rolevih-igr-v-podgotovitelnoj-gruppe-detskogo-sada_6.jpg)
Dabar eikime tiesiai į žaidimus.Statybininkai iš kubų turi statyti narvus, zoologijos sodo darbuotojai - į juos dėti gyvūnus. Dabar jie turi šerti ir laistyti gyvūnus, valytis nuo jų. Veterinaras apžiūri ir gydo gyvūnus. Kasininkas parduos bilietus, o ekskursiją ves kelionių vadovas. Tokiose klasėse būtinai turi būti rodomas vaidmenų žaidimų rodiklis parengiamojoje Federalinės valstijos švietimo standarto grupėje.
Ji pažįstama kiekvienam vaikui.Nuo pat mažens juos stebėjo rajono vaikų ligų gydytojas, o vaikai įpratę ateiti į ligoninę, kur jų laukia gydytojas baltu chalatu. Todėl pamokos tokia pažįstama tema yra labai lengvos. Šių žaidimų tikslas - išplėsti žinias apie gydytojus, skatinti pagarbą šiai profesijai ir gerą požiūrį į gydytojus. Kūrybiškumo procese galite pagaminti skrybėles su kryžiais. Tolesnė žaidimo plėtra priklauso nuo planuojamo siužeto. Suplanuotas apsilankymas pas pediatrą prasideda registracijos skyriuje ir baigiasi gydytojo kabinete. Jei paimsite paciento priėmimo į ambulatoriją planą, tada jį iš pradžių apžiūri greitosios medicinos pagalbos slaugytoja. Galiausiai įvyksta ekstremali situacija, kai į ligonio namus iškviečiama greitoji medicinos pagalba, kuri privalo jį nugabenti į ligoninę. Vaistinės žaidimas yra labai svarbus. Tai ne tik atskleidžia vaistininkų darbo specifiką, bet ir leidžia vaikams perteikti atsakingą požiūrį į vaistus ir vaistažoles.
Būsimi studentai netrukus pradės lankyti užsiėmimusvienas, be tėvų. Tai reiškia, kad jie turi žinoti, kur pereiti kelią ir kaip elgtis gatvėje. Tam buvo sukurtas eismo taisyklių parengiamosios grupės vaidmenų žaidimų kortelių rodyklė. Tikslas yra susisteminti ir praturtinti vaikų žinias apie kelių eismo taisykles. Tam pasirenkamas animacinis filmas, kuriame pasakojama apie pagrindines taisykles. Kaip kūrybinę užduotį vaikai kviečiami padaryti „šviesoforo“ programą. Taip pat būtina paskirstyti vaidmenis: pėsčiasis, trys eismo signalai, policininkas-reguliatorius, keli automobilių vairuotojai. Sankryžą, kelią su „zebru“ ir kitus važiuojamosios kelio dalies perėjimo variantus galima padaryti pažymint ant popieriaus. Tokie vaidmenų žaidimai ikimokyklinio ugdymo įstaigos parengiamojoje grupėje prisideda prie kelių eismo įvykių, kuriuose dalyvauja maži vaikai, prevencijos.
Ar įdomu gauti laišką?Bet kuris vaikas pasakys taip. Štai kodėl į atitinkamus žaidimus įtraukiama vaidmenų žaidimų kortelės byla į parengiamąją grupę. Paštas toks įdomus, paštininkas moka pristatyti Kalėdų Seneliui naujienas, siuntinius ir net laiškus. Pasakykime grupei, kaip veikia laiškų pristatymo tarnyba, kas juos atveda prie įėjimo. Taip pat galite prisiminti lauką, karinius paštininkus, kurie atvežė svarbius žemėlapius, korespondencijas ir informaciją. Kiekvienam vaikui galima duoti kūrybinę užduotį, pavyzdžiui, nupiešti atviruką ar parašyti laišką bet kuriam grupės draugui. Jį reikės išmesti į pašto dėžutę, iš kur jas atsiims pristatymo tarnyba. Dabar laiškai atkeliauja į paštą, iš kur paštininkas juos neša adresatams. Už kiekvieną gautą laišką vaikas dėkoja paštininkui.
Visi vaikai jau lankėsi kirpyklose, lankėsikavinės, parduotuvės, aplankė pramogų parkus. Todėl tokios klasės nesukelia sunkumų, nepaplečia žinių apie paslaugų darbuotojus, moko reikiamo mandagumo įgūdžių. Atsižvelgdami į pasirinktą scenarijų, galite priskirti vaidmenis ir imituoti įvairias situacijas. Taip pat galite sukurti kombinuotą kompleksą, kuriame mama galėtų eiti į kirpyklą, tėtis galėtų nusipirkti laikraštį, o vaikas kavinėje - atsigerti kokteilio. Galite apsunkinti situaciją, vaikas gali prarasti mamą ir tėtį didžiuliame prekybos centre. Į ką jis kreipsis ir ką pasakys? Šis įgūdis gali būti naudingas ir realiame gyvenime.
Žaidimai gali būti labai įdomūs ir informatyvūs„kavinėje“. Dažnai vaikai žino tik vieną pusę, kai padavėjas pateikia užsakymą. Kas vyksta kitoje prekystalio pusėje, lieka paslaptimi. Žaidimo metu galite parodyti virėjų ir kepėjų, padavėjų ir rinkėjų, valytojų ir indų plovėjų darbą. Nepamirškite pokalbio apie „Kaip mama gamina maistą“. Dažnai klausimai apie tai, kam mama turi padėti ir padėkoti, šeimoje nėra aptariami.
Diena po dienos atėjęs į darželį kūdikis nesuvokiakiek suaugusieji įdėjo darbo, kad jam būtų patogu ir gera. Veskite pokalbį su vaikais, kuriame pasakokite apie vadovo ir valgyklos, auklėtojų ir auklių, sargų, sodininkų, skalbyklų, valytojų darbą. Visi jie dirba kiekvieną dieną, kad vaikai jaustųsi patogiai darželyje. Pabandykite sukurti savo darželį, kuriame kiekvienas vaikas bus mokytojas, mankštinsis, statys vaikus pasivaikščiojimui ar išspręs draugų ginčą. Tai padės visiems atsakingiau žiūrėti į darželio žaislus ir daiktus, gerbti visos komandos darbą.
