Šiuolaikiniame pasaulyje tėvai skiria milžiniškądėmesys vaikams pasirengti mokyklai. Labai dažnai būsimieji pirmosios pakopos tėvai moko apie sąskaitą, kai kurie gali rašyti. Tėvai ypatingą dėmesį skiria skaitymui. Daugelis būsimų pirmakursių ne tik pažįsta abėcėlę, bet jau turi pradinius įgūdžius - jie gali sujungti raides į skiemenius ir skiemenius į žodžius.
Gebėjimas skaityti yra vienas iš efektyviausių.būdai, kaip manevruoti informaciją apie aplinką. Šiuo atveju ypatingas dėmesys skiriamas technologijoms. Galų gale svarbu ne tik gebėjimas greitai ir tiksliai skaityti, bet ir sąmoningai suvokti tekstą, taip pat išsaugoti jo meninį ketinimą, išreikštą išraiškingumu. Kitaip tariant, reikia atkreipti dėmesį ne tik į tai, kaip ir kiek žodžių reikia skaityti pirmą kartą, bet ir už tam tikrus klausimus apie tekstą, norėdamas išsiaiškinti, ar skaitytojas suprato ištraukos turinio prasmę. Tai paskatins vaiko kalbą ir atminimą, padidins jo intelekto lygį. Be to, jis išmokys suprasti ir formuoti savo nuomonę.
Kiek žodžių per minutę reikėtų skaitytipirmasis greideris? Mokytojas privalo stebėti ir įrašyti rezultatus, kuriuos vaikas pasiekia įgūdžių ugdymo metu. Skaitymo greitis 1 klasėje turėtų atitikti tam tikrus rodiklius. Į rezultatus atsižvelgiama nuolat per visus mokslo metus, o po kiekvieno ketvirčio, išskyrus pirmąjį, jie pereina kontrolinį sąrašą.
Išplėtota norminių reikalavimų, kuriaisnurodoma, kiek žodžių per minutę turi skaityti pirmąjį greiderį. Norint gauti "penkių" įvertinimą pirmojoje metų pusėje, studentas turi skaityti bent dvidešimt žodžių per minutę. Iki trečiojo ketvirčio pabaigos jų skaičius padidėja iki trisdešimt penkių, o iki pirmosios klasės pabaigos, norint gauti puikų lygį, vaikas turi ištarti daugiau nei keturiasdešimt teksto žodžių. Tai ne tik svarbu Patikrinkite skaitymo greitį, bet taip pat atkreipkite dėmesį į tai, kaip tai daro vaikas. Mokytojas reikalauja, kad mokinys visiškai ištarkite žodžius, aiškiai pabrėždamas galas ir, svarbiausia, suprasdamas skaitymo prasmę.
Nustatyti, kiek žodžių per minutę reikėtų skaitytipirmojo laipsnio, reikia atsižvelgti į siūlomo skaitymo tekstą. Mokymosi pradžioje žodžiai sakiniai susideda iš panašių skiemenų arba skiemenų su identiškais balsiais, pavyzdžiui: ma-ma, so-lo, ka-sha. Be to, pateikiami kūrinių, kuriuose yra sudėtingesnių skiemenų, ištraukos. Įvaldę pradinius skaitymo įgūdžius, tekstai apima polisilabinius žodžius, šnypščiančius skiemenius, kompleksą, su suderinamų raidžių deriniu. Svarbu, kad trečiojo etapo pabaigoje pirmasis greideris būtų ne tik skaitomas skiemenimis (o ne raidėmis) ir išraiškingai, bet ir galėtų trumpai perskaityti tai, ką jie skaito. Paskutiniame etape skaitymui siūloma ne tik proza, bet ir eilėraščiai.
Laipsniškas tekstų komplikavimas padės formuotispirmasis greideris turi daugiau skaitymo įgūdžių, didina tarimo greitį, todėl skaitymas yra ne tik mokymosi priemonė, bet ir malonumo šaltinis. Be to, skaitymas yra ypatingas žmogaus meninės, estetinės, kalbos ir intelektinės raidos tipas. Studijų laikotarpiu vaikas ugdo kalbos įgūdžius, kurie yra sėkmingo žinių įgijimo ne tik mokykloje veiksnys, bet ir jam bus naudingi vėlesniame suaugusiųjų gyvenime.
