Mokslas yra žmogaus veiklos sritis,kurio dėka mes turime tokį aukštą pragyvenimo lygį (palyginti su praeitimi). Joje naudojama daugybė skirtingų metodų. Vienas iš jų yra empirinis aprašymas. Tai lingvistinis duomenų, nustatytų stebėjimo būdu, fiksavimas. Kaip metodas naudojamas ir įgyvendinamas praktikoje? Mes svarstysime šiuos ir kitus klausimus šiame straipsnyje.
Reikėtų suprasti, kad empirinis aprašymasnurodo mokslines pasaulio žinias. Nuo senų senovės žmogus naudojo vieną svarbiausių tokių tyrimų komponentų - stebėjimą. Šiuo atveju tai suprantama kaip tikslingas objektyvios realybės reiškinių suvokimas, kurio metu gaunama žinių apie stebimų objektų savybių ir santykių išorines puses. Empirinis aprašymas yra mokslo pasaulio pažinimo metodas, kai informacijos fiksavimas atliekamas naudojant natūralią kalbą (nors vėliau buvo imtasi naudoti dirbtines). Šiuolaikiškumas padarė savo koregavimus. Dabar jausmingi aprašymai paverčiami ženklais, sąvokomis, schemomis, grafikais ir skaičiais. Kitaip tariant, jie įgyja tokią formą, kuri bus patogiausia vėlesniems racionaliems tyrimams.
Tai suprantama ne kaip paprastas pasyvus kontempliavimaspasaulio. Mokslinis stebėjimas yra ypatinga veiklos rūšis, apimanti žinančio žmogaus, paprastai mokslininko, daiktą ir priemones. Pastarieji apima įrenginius ir medžiagas, skirtas informacijai perduoti. Svarbus mokslinio stebėjimo bruožas yra kryptingas jo įgyvendinimo pobūdis. Taip yra dėl to, kad yra preliminarių idėjų ir hipotezių, kurios sudaro galutinę užduotį. Tai yra svarbus skirtumas nuo įprastų apmąstymų. Stebėjimas ir empirinis aprašymas yra glaudžiai susijusios sritys, kurios galiausiai įtvirtina ir perduoda rezultatus naudodamos ikonines priemones. Tada atliekamas tolesnis apdorojimas, kuris apima klasifikavimą, sisteminimą ir apibendrinimą.
Jų yra tik du:
Kokybinis apibūdinimas yra empirinis metodas,kuris nenaudoja skaičiaus duomenims patikslinti. Kaip pavyzdį galima pateikti šį apibrėžimą: obuolys yra žalias. Kiekybinis apibūdinimas apima veiklos įgyvendinimą, naudojant matematikos kalbą. Taip pat svarstomos įvairios matavimo procedūros. Siaurąja prasme kiekybinis apibūdinimas reiškia tik gautų duomenų pataisymą. Atlikus kruopštesnį darbą, nustatomos ir empirinės priklausomybės tarp rezultatų.
Tai yra matavimo operacijos pagrindas. Palygindami jie randa panašias daiktų savybes ar šonus.
Kai tyrėjas aktyviai įsikišatolygus natūralaus proceso srautas, taip pat sukuria dirbtines sąlygas, tai nereiškia, kad jis pats veikia objekto savybes, kurios vėliau priskiriamos gamtai. Kaip pavyzdžius galima paminėti šviesos slėgį, radioaktyvumą, sąlyginius refleksus ir panašiai. Visi jie nėra išradimai ar konkrečių žmonių išradimai. Tačiau tuo pačiu metu jie buvo atskleisti ekstremaliose situacijose, kurių kūrėjas buvo pats asmuo. Empirinių duomenų gavimo ir aprašymo procedūros gali skirtis, bus sukurtos naujos sąveikos kombinacijos, tačiau savybės išliks tos pačios. Iš to seka įdomus dalykas. Eksperimento metu gautas charakteristikas vienu metu galima vertinti dviem būdais: žmogaus veiklos ir gamtos požiūriu. Kaip tai reikėtų suprasti? Pateikime šią analogiją: tyrėjas užduoda klausimus, o gamta - į juos. Pažintinis eksperimentų vaidmuo yra ne tik tai, kad jie teikia žmonėms naujos informacijos, bet ir atsiranda naujų paslapčių ir problemų, kurios savo ruožtu reikalauja naujų tyrimų.
Tai yra svarbus mokslo žinių plėtros etapas.Faktų aprašymas atliekamas jų vėlesnio tyrimo ir tyrimo tikslais, taip pat formuluojant išvadas. Todėl ši užduotis yra daugiau nei atsakinga. Ir ne mažiau dėl to, kad tyrėjui gresia subjektyvumas ir vienpusis įvykių svarstymas. Norėdami suprasti svarbą, atsakykime į šiuos klausimus: ką reiškia apibūdinti faktą ir kaip šis procesas turėtų būti vykdomas? Kai tyrėjas apibūdina faktą, tai reiškia, kad jis atsako į klausimą, koks jis yra, nustato jam būdingas savybes. Klasifikuojant informaciją, jie sudaro tam tikrą gradaciją. Dėl daugybės bruožų ir atskirti įvairias empirinių žinių formas ir priemones. Tuo pačiu metu tyrėjui patikima spręsti visus jo nagrinėjamus niuansus ir aspektus. Tam gali trukdyti tai, kad žmogus dirba pats. Todėl, siekiant padidinti efektyvumą ir gauti geresnį rezultatą, jie sujungiami į tyrimų grupes. Žinoma, tai nėra garantija, kad visi faktai bus aprašyti kuo geriau. Tačiau kartu tai rodo darbo kokybės pagerėjimą ir efektyvesnį viso nagrinėjamo fakto įvertinimą.
Mokslas yra žmonių visuomenės pagrindas.Empirinis aprašymas yra ilgą laiką naudojamas ir iki šiol nepraradęs prasmės pagrindas. Tai būtina ne tik mokslininkams, bet ir gali būti naudinga visiems visuomenės nariams. Tai gali atrodyti kaip perdėta, jei ne faktai - proto darbo žmonės, dirbantys ir kuriantys kažką naujo, žengia į priekį. Norint rasti pavyzdį nereikia toli eiti - tiesiog prisiminkite, pavyzdžiui, programuotojus, kompleksinės įrangos inžinierius ar išradėjus. Žinoma, jų veiklai reikia daug žinių, tačiau nauda visuomenei yra akivaizdi. Todėl, jei norima pagerinti gyvenimą, neturėtumėte pamiršti mokymosi ir augimo galimybės, kurioje svarbų vaidmenį vaidina empirinis metodas.
