Nog wat experimentele studiesdecennia geleden werd het gunstige effect van muziek op de veelzijdige harmonieuze ontwikkeling van kinderen bewezen. Sindsdien zijn muzieklessen een integraal onderdeel geworden van educatief werk in voorschoolse instellingen. Het is bekend dat spelen de hoofdactiviteit is van kleuters. Daarom leren kinderen op een speelse manier de esthetiek van klanken. In de pedagogie werden dergelijke activiteiten muzikale spelletjes genoemd. Bovendien gebruiken opvoeders dit soort werk steeds meer, waarbij games worden gebruikt als element in wiskundelessen, spraakontwikkeling of tijdens de organisatie van de vrije tijd van kinderen.
In ons artikel zullen we het hebben over wat voor soort muzikale spelletjes voor kinderen er op de kleuterschool worden gehouden.
Baby luistert vanaf de geboorte naar een slaapliedjemoeders, leert muziek horen en waarnemen, het karakter van geluiden voelen. Rammelaars, muzikaal speelgoed wekken cognitieve interesse op. Dergelijke spellen helpen het kind op een toegankelijke, onderhoudende manier kennis te maken met de wereld om hem heen.
Psychologen zeggen dat muziek helptharmonieus ontwikkelen voor de baby. Het bleek dat leerlingen dankzij de educatieve activiteiten waarbij leerkrachten muziekspelletjes voor kinderen op de kleuterschool gebruiken, de stof beter leren en onthouden. Bovendien dragen dergelijke activiteiten bij aan:
Correcte ademhaling bij het afspelen van muziekis een effectieve preventie van luchtwegaandoeningen en verbetert ook metabolische processen, en de lessen zelf stellen je in staat om verschillende psychologische individuele problemen te overwinnen (bijvoorbeeld bijdragen aan de aanpassing van het kind in het kinderteam).
De volgende soorten muzikale spellen op de kleuterschool worden opgemerkt:
Bovendien kunnen muzikale spellen, afhankelijk van de rol van de leerling in het activiteitsproces, in verschillende typen worden verdeeld:
Muzikale en ritmische spellen op de kleuterschool omvatten verschillende danselementen, imitatie.
Buitenspellen zullen kinderen nooit verlatenvoorschoolse leeftijd onverschillig. En als dergelijke activiteiten ook met muzikale begeleiding worden uitgevoerd, zal de effectiviteit van de lessen verschillende keren toenemen. Daarom worden er op verschillende entertainmentevenementen een grote verscheidenheid aan muzikale buitenspellen voor kinderen gehouden. Op de kleuterschool is dit een win-win-vorm van werk - een gedenkwaardige, heldere, interessante en leuke manier om je vrije tijd door te brengen!
Buitenspellen kunnen niet alleen op gespeeld wordenmuzieklessen. Ze worden veel gebruikt als fysieke oefeningen, entertainmentmomenten, wedstrijden. Het is belangrijk om het juiste onderwerp van het spel te kiezen, dat de les harmonieus zal overlappen, en het is ook nodig om de taken duidelijk te formuleren en de gewenste resultaten van de activiteit te beschrijven.
Bewegende muziekspellen zijn eindelooseen stelletje. Daarnaast kunnen docenten zelf een nieuw soort entertainment bedenken. Als voorbeeld raden we u aan om vertrouwd te raken met interessante muziekgames buitenshuis die op de kleuterschool kunnen worden gehouden:
Zo'n verdeling van muzikale activiteitenextreem voorwaardelijk. Afhankelijk van het onderwerp van de les, de leeftijd en de individuele kenmerken van de leerlingen, tonen docenten een creatieve aanpak door verschillende taken te bedenken of aan te passen.
Muzikale en didactische spellen op de kleuterschoolgebruikt in elke klas. Door bijvoorbeeld afbeeldingen van muziekinstrumenten te gebruiken, kun je een didactisch spel spelen, tellen bestuderen of spraak ontwikkelen.
Bij het voorbereiden van de les is het belangrijk dat de leraar het doel en de doelstellingen van het spel bepaalt en de nodige rekwisieten voorbereidt.
Muzikale en didactische spellen op de kleuterschoolhet is nogal moeilijk om effectief te handelen zonder speciaal educatief materiaal. De naam zelf van de activiteit impliceert de aanwezigheid van een didactische kaartindex. U kunt afgewerkte producten kopen of zelf games maken. Het is wenselijk om kinderen te betrekken bij de productie van het materiaal. Een dergelijke activiteit zal niet alleen praktische resultaten opleveren, maar ook een vermakelijke activiteit voor leerlingen worden.
Materiaal voor didactische muziekspelen wordt als volgt ingedeeld:
We raden u aan om vertrouwd te raken met enkele didactische muziekspellen die op de kleuterschool worden gehouden:
Dergelijke muziekspellen voor kinderen op de kleuterschool zullen een echte traktatie voor kinderen worden. Helder didactisch materiaal zal helpen om educatief materiaal voor kinderen effectief te presenteren en te consolideren.
Daarin verschillen ronde-dansmuziekspellenworden uitgevoerd met een groep kinderen die in een kring hand in hand lopen en woorden zingen. De rondedans is een oude traditie van ons volk, enkele eeuwen geleden bekend en met religieuze wortels. Het is bekend dat onze voorouders op deze manier om vruchtbaarheid vroegen, de lente ontmoetten, regen "veroorzaakten". En vandaag zijn een rondedans rond de kerstboom of felicitaties aan de jarige "brood" niets anders dan muzikale ontwikkelingsgames voor ronde dans.
Op de kleuterschool kun je een rondedans organiseren, lenteliedjes zingen, kerstliederen, volksgrappen.
Het valt op dat kinderen die van de kleuterschool komenleeftijd maakt kennis met de esthetische schoonheid van muziek, ze beheersen het schoolcurriculum beter, onderscheiden zich door hoge intellectuele en creatieve vaardigheden. Bovendien is door experts bewezen dat muzikale spelletjes voor kinderen op de kleuterschool bijdragen aan de cognitieve activiteit van kinderen, de vorming van hun esthetische smaak en een harmonieuze algehele ontwikkeling.
