De geschiedenis en cultuur van elk land bevatde basis voor het patriottische onderwijs van de jongere generatie. Het probleem zal lange tijd zijn relevantie niet verliezen. Dit is hoe een persoon werkt. Voor de harmonieuze ontwikkeling van de persoonlijkheid is het buitengewoon belangrijk om je plaats, doel, missie binnen het tijdsbestek van je biologische bestaan te begrijpen. Al deze gedachten zullen onvermijdelijk leiden tot discussies over patriottisme, het thuisland en alles wat daarmee samenhangt. Maar zonder de basisfundamenten te begrijpen, kan een dergelijke redenering zeer ver leiden, daarom is de kwestie van een goede patriottische opvoeding van kinderen gegeven en wordt er tamelijk goed op gelet. Soms leidde dit tot excessen.
Een korte definitie van deze term betekent een zekereeen moreel principe dat het onvoorwaardelijk liefhebben van iemands vaderland, mensen en, indien nodig, het geven van hun leven vereist, waarbij de gevormde weg eeuwenlang wordt beschermd. Deze definitie impliceert ook een eigen identificatie met andere leden van de mensen waarin het individu is geboren. Trots op geschiedenis, cultuur. In het dagelijks leven kent patriottisme weinig manifestaties. Het belang en de rol ervan groeien alleen in bijzonder moeilijke tijden (oorlogen, rampen). Het is eerder een golf van speciale opoffering, verzameling en jezelf voelen als onderdeel van iets groots, geweldigs.
Een van de eerste vormen van deze manifestatie is mogelijknaam polisnost of polispatriottisme. Het is sinds de oudheid bekend door het voorbeeld van oude Griekse steden en staten tegelijkertijd. Het beleid is bijvoorbeeld de staat Athene.
Imperial. Een nogal interessant type van dit fenomeen. Hier wordt de belangrijkste verbindende rol voor alle levende mensen gespeeld door de persoon van de heerser.
Nationalisme (etnisch).Het is gebaseerd op de liefde en aanbidding van zijn eigen etnische groep en cultuur, terwijl vertegenwoordigers van andere volkeren gekleineerd of vijandig zijn, zelfs als ze in dezelfde staat leven als haar burgers.
Staatspatriottisme - respect, steunstaat machtssysteem. Volkeren kunnen verschillen in etniciteit, religie. Alle burgers voelen zich echter volwaardig lid van de samenleving, verenigd door verschillende instellingen van staatsmacht.
Hoera-patriottisme. Hypertrofisch gevoel van liefde voor de staat.
Zoals uit het voorgaande blijkt, vereist een dergelijke overvloed aan verschillende vormen het probleem van het patriottisch opvoeden van kinderen zeer serieus. Dubbelzinnige interpretaties en onzekerheid zijn hier ongepast.
De roem van de Spartanen bulderde door heel Hellas.Als staat met een van de machtigste legers in die tijd hechtte Sparta veel belang aan de opleiding en opvoeding van de jonge generatie. Kinderen werden bij hun ouders weggehaald zodra ze 6 jaar oud waren.
Militair-patriottische opvoeding van de Spartanenjeugd was de zaak van de hele gemeenschap. Er waren te veel externe bedreigingen en de lokale bevolking van Helots, die in de positie van slaaf verkeerde, die eigendom was van de staat, moest ook worden gecontroleerd. Na deze weg van ontwikkeling te hebben gekozen, onderwierp Sparta het leven van al zijn burgers aan militaire behoeften.
Vanaf ongeveer 14 jaar, tieners(agels), begon deel te nemen aan nachtelijke strafmaatregelen (cryptias) tegen de lokale bevolking. De Spartanen waren bang voor de heloten, omdat ze van mening waren dat de nachtelijke invallen in hun dorpen niet alleen het verlangen naar verzet zouden onderdrukken, maar ook een uitstekende gelegenheid zouden zijn om de eerste gevechtservaring voor de buitenaardse wezens op te doen. In feite zijn agels de eerste terroristische organisatie in de geschiedenis van de mensheid.
Een soortgelijk 'patriottisch onderwijs' probeerde de nazi's in Duitsland nieuw leven in te blazen. Wat hieruit is voortgekomen, is bekend.
In de moderne samenleving, de benadering van onderwijspatriottische gevoelens zijn veranderd. Kinderen zijn de meest nieuwsgierige wezens ter wereld. Ze maken graag contact en voelen heel subtiel de randen van wat er rondom gebeurt. Ze hebben veel vragen die volwassenen soms irriteren. Het is belangrijk om geduld te tonen bij pedagogische activiteiten. Liefde voor het moederland wordt getransformeerd uit liefde voor het kleine vaderland. Daarom is het zo belangrijk om interesse te wekken en te koesteren in iemands roots, inheemse plaatsen.
Bovendien patriottisch onderwijsKleuters omvatten ook de vorming van tolerantie jegens andere volkeren en hun tradities. Dit is de basis van waarderichtlijnen voor de daaropvolgende harmonieuze ontwikkeling van het individu.
Het is duidelijk dat de aanwezigheid van patriottismebetrekt de actieve rol van het individu in verschillende sociaal-culturele relaties van de samenleving. Zo iemand is geen externe waarnemer, maar de meest actieve deelnemer in alle processen die in zijn staat plaatsvinden. Dit moet natuurlijk gebeuren, voortvloeiend uit overtuigingen en een persoonlijke positie over een bepaald onderwerp.
Het uiterlijk van dergelijke kwaliteiten is alleen mogelijk als die er isautoriteit van volwassenen bij kinderen die heel subtiel valsheid voelen. Een gevoel van verantwoordelijkheid voor jezelf, je lot en leven, zonder het van je mensen te scheiden, verschijnt ook niet helemaal opnieuw. Alleen de acties en concrete acties van alle volwassenen kunnen de zaden van het goede in de ziel van een kind zaaien.
Het is noodzakelijk om de meest veelbelovende gebieden van morele en patriottische opvoeding van kinderen te belichten en kort te karakteriseren. Zorg ervoor dat u hun belangrijkste doelen en doelstellingen beschrijft.
Het belangrijkste doel is niet alleen om te versterken,preventie van lichamelijke gezondheid door het verwerven van bepaalde nuttige vaardigheden. Onderweg heeft het kind inzicht in een gezonde levensstijl en de aanwezigheid van competitie, strijd, dus noodzakelijk voor elke persoonlijke groei. Als hij volwassen is, neemt zo'n persoon het bestaan van confrontatie als vanzelfsprekend op elk gebied van het leven als vanzelfsprekend aan. Zijn natuurlijke reactie zal de mobilisatie van alle middelen zijn om beter te worden in zijn gekozen vakgebied.
Vormt een duidelijk burgerschap metbereidheid om vrijwillig uw land te dienen. De nadruk ligt op de ontwikkeling van de gehoorzaamheid van de wet, de goedkeuring van regels, normen, staatswetten. Bereidheid om uw burgerplicht te vervullen. De basis voor dit type onderwijs is het juridische kader dat al is vastgesteld tussen de burger en de staat. Het zorgt voor de implementatie van de grondrechten en vrijheden van een burger.
De hoogste vorm van patriottisch onderwijsde jongere generatie, op basis van een duidelijk begrip, begrip van de noodzaak om toegepaste vaardigheden te beheersen om hun staat te beschermen. Het is gebaseerd op de militaire tradities die inherent zijn aan deze natie en een gevoel van trots op de strijdkrachten, de militaire geschiedenis, enz. Het is dit gebied dat het meest complete beeld geeft van de ontberingen van het dienen in het leger, waardoor de jongeman serieus kan nadenken over een militaire carrière.
Heroïsch-patriottisch onderwijs - noodzakelijkonderdeel van het pedagogische proces, met als doel om bij jongeren een gevoel van trots op hun mensen te ontwikkelen. Als voorbeeld worden biografieën van zijn glorieuze vertegenwoordigers, belangrijke gebeurtenissen en gedenkwaardige data gepresenteerd. Als model kun je het herstel van een heroïsche strijd aannemen.
Het wereldbeeld van het kind is heel anders daneen volwassene. Ten dienste van perceptie is er levendige visualisatie, emotionaliteit. De reactie op belangrijke gebeurtenissen is stormachtig. Voor een succesvolle assimilatie van informatie is het nodig dat deze betekenis krijgt. Bij het bestuderen van geschiedenis vragen leraren de student om zijn stamboom samen te stellen. U kunt deze taak alleen uitvoeren door volwassenen uit uw familie met elkaar in contact te brengen. Hun verhalen zullen de student helpen om die historische gebeurtenissen waar te nemen, waarvan de deelnemers en getuigen zijn familieleden waren.
De belangrijkste belangrijke informatiebron overHeroïsche evenementen zijn veteranen. Communicatie met hen zorgt ervoor dat schoolkinderen trots zijn op hun mensen en de waarden van Victory. Dat is precies waar patriottisch onderwijs op school op is gericht.
De sociale omgeving speelt daarin een even belangrijke rolde opkomst van gevoelens van liefde voor het moederland. Ze is een manier van gedrag en kinderen zijn de beste navolgers ter wereld, voor wiens ogen geen nuance verborgen is. Losse grondslagen, herbeoordeling van spirituele waarden hebben altijd een negatieve invloed op het leven van de hele samenleving. De jongste generatie is opnieuw de meest kwetsbare in deze situatie, die dringend behoefte heeft aan rolmodellen.
De ineenstorting van de USSR werd weerspiegeld in alle levenssferenooit broederlijke republieken. Helaas zijn veel van de prestaties van de Sovjetpedagogie, die niet de slechtste ter wereld is, verloren gegaan. Iedereen heeft zo hartstochtelijk de ideologie gestigmatiseerd, vernietigd en het systeem van onderwijs en opvoeding hervormd. Dankzij al deze acties is het opleidingsniveau gedaald. Er is een hele generatie verschenen, wiens belangrijkste richtlijn succes tot elke prijs is, en patriottisme wordt vervangen door regelrecht nationalisme, chauvinisme en fascisme. Olie wordt aan het vuur toegevoegd door 'westerse partners', die zichzelf onfeilbaar vinden.
Het hoogste politieke leiderschap van Rusland namStaatsprogramma "Patriottisch onderwijs van burgers van de Russische Federatie voor 2016-2020." Het zegt dat de implementatie van de mechanismen voor de implementatie ervan zal plaatsvinden op basis van het verbeteren van het werk van alle instellingen van staatsmacht.
Dit is een hele reeks specifieke maatregelen, verschillende activiteiten, met als belangrijkste doel de heropleving van een krachtig systeem voor het opleiden van jongeren.
