Knapt født begynner babyen å læreverden. Først ser han ganske enkelt på hva som skjer rundt ham, handlingene til mamma og pappa, og så prøver han selv å berøre gjenstandene rundt seg, klappe dem og smake på dem. Moderne foreldre har fantastiske hjelpere - pedagogiske leker for barn. Opp til ett år lærer et barn mye, og denne prosessen med erkjennelse er veldig viktig. La oss se nærmere på hvilke leker fra det enorme sortimentet som butikkene tilbyr er virkelig verdt å være oppmerksom.
Dette er pedagogiske leker for barn opp til et år,som er en av de aller første som gikk. Mobilen eller karusellen henges over babyens seng og fester den til en spesiell brakett. Den er vanligvis utstyrt med flere fargerike leker som varierer i farge og muligens i størrelse. De beveger seg i en sirkel, og dette er ledsaget av en lett, upretensiøs melodi. Barnet lærer å følge lekene, ser dem bevege seg og prøver deretter å nå dem. Senere vil det være mulig å fjerne anhengene fra basen på mobilen og bruke dem hver for seg. De kan ha lyseffekter, rasle eller ringe.
Hvis mobilen blir hengt over krybben, så er mattenligger bare på gulvet. Den er også utstyrt med hengende leker. Barnet strekker seg etter dem, trekker ut, utforsker. Hvis barnet ligger på teppet på baksiden, ser han de anhengene som er på lysbuen, men hvis han ruller på magen, blir han ikke lei heller, for på grunnlag er det vanligvis festet tau som du kan trekke, raslende dyr, og kanskje , og til og med speilet er selvfølgelig helt trygt for barnet. Ofte kan pedagogiske leker for små barn (anheng) velges separat til teppet, fordi de er flyttbare, som buene selv.
- Musikalske pedagogiske leker for barn skal ikke høres høyt. Melodien skal være påtrengende, enkel og hyggelig.
- Anheng kan ha forskjellige former, størrelser ogteksturer, men de må være lyse og ha en behagelig nyanse. Det er bedre hvis det er en av fargene på regnbuen. Men ikke i noen tilfeller ikke ta leker med syre toner, de kan være irriterende, noe som vil bidra til overopphisselse av barnet eller hans tretthet.
- Du kan kjøpe flere leker, forskjelligei form, taktile sensasjoner og lyder laget. Det kan være både pedagogiske leker av tre for barn, og plast, mykt osv. Men du trenger ikke å henge dem alle på matten på en gang. Det er bedre å bytte dem slik at de ikke plager babyen.
- Vær oppmerksom på når du kjøperleker tilsvarte ekte bilder. For eksempel skal en fugl se ut som en fugl, ikke en hybrid av en elefant og en struts. Og det er bedre hvis de som flyr i naturen, også flyr over babyen: fugler, sommerfugler, bier og lar elefantene og hundene forbli på bakken.
Siden antikken bruker folk slik utviklingleker for barn opp til et år. Først viser moren babyen en skrangle, ringer den, fjerner den fra synsfeltet til barnet og sjekker hvordan den reagerer på fremmede lyder. Og så begynner babyen selv, knapt å trygt holde noe i en liten penn, ta et leketøy, smake på det (det er umulig å gjøre uten det), ser på det, rister på det og gleder seg over de første prestasjonene hans.
Rangle fremmer utviklingen av auditiv og visuell persepsjon, konsentrasjon av oppmerksomhet. Noen av dem er med på å mestre ferdighetene til finmotorikk.
For en veldig liten baby som dukket opp pålett bokstavelig talt for en måned siden, er det bedre å velge små rangler på håndtaket eller på ringen. Det vil være praktisk å ta dem med en liten kam og ikke vanskelig å holde. Senere kan du allerede introdusere barnet for andre typer leketøy. For eksempel bør du kjøpe en skrangle med perler eller en "skrangle" for en forandring. Det høres ikke bare ut, men lar også babyen utvikle fine motoriske ferdigheter, da han kan dra i skolissene, bevege elementene, trekke delene. Og som oftest lager slike leker ikke ringelyder, men banker eller skrangler.
Ifølge mange foreldre er pyramider detDe beste pedagogiske lekene for barn. De passer for de som allerede er seks måneder gamle. I et så lite barn hjelper leken til å danne sensorimotorisk koordinering, og eldre barn kan bruke den til å studere farger, størrelser og former.
For en baby opp til et år, velg en pyramide på 3-4ringer, ikke mer. Det vil være vanskelig for ham å ordne et stort antall elementer i riktig rekkefølge. Stangen skal være kort, slik at det er mer praktisk for barnet å fjerne ringene. Det er bedre hvis pyramiden er plast, det vil være lettere å vaske den, og mamma kan være rolig når babyen drar den i munnen.
Многие педагоги различных времен, включая Nikitins, Zaitseva, Montezorri og andre, mener at de beste pedagogiske lekene for barn garantert vil inkludere innlegg på listen. De kan være av to typer: rammer og boller. De første er volumetriske bokser eller rammer der det er laget spor i forskjellige former. I dem er på sin side innsatsene selv satt inn. Vanligvis er dette pedagogiske leker av tre for barn. Skåler er et sett med gizmos med samme form og forskjellige størrelser. Oftest er dette kopper, terninger, halvdeler av en ball, etc. De settes inn i hverandre, eller det er bygget en pyramide fra dem.
Играя с вкладышами, малыш получает первые знания om størrelser, lærer forholdet mellom størrelse og form på objekter, koordinering av hender og øyne. Disse lekene er veldig nyttige. De bidrar til utviklingen av fantasien, fordi du kan leke med dem på forskjellige måter. Igjen kan du ordne det første bekjentskapet med farger. Skålinnsatser er nyttige både i sandkassen og på badet, og til og med for en improvisert teselskap.
For barn bringer slike leker nye funn ogglede. Ta for eksempel Yule. Det er lett å legge press på pennen hennes, mens hun snurrer. Det er lett å forestille seg glede og overraskelse for barnet. Dermed er dynamiske leker de som reagerer på en fokusert innsats. Så for eksempel tilhører ikke moderne roboter denne kategorien, fordi de er slått på med en knapp eller fjernkontroll, mens babyen ikke lærer noe nytt for seg selv, kan ikke korrelere handling med reaksjon.
I kontrast hjelper et dynamisk leketøyå etablere forholdet mellom påvirkningen på den og den gryende "overraskelsen" - bevegelse, lyd osv. Dette bidrar til utvikling av kognitiv aktiv aktivitet. De beste pedagogiske lekene for barn, hvis vi snakker om dynamiske, er som følger:
- Юла. Популярна во все времена.For å sette den i gang, må du trykke på en knapp eller penn. Det er viktig for barnet at han kan gjøre det selv, uten hjelp fra voksne. Han innser at handlingen hans innebærer noe uventet.
Spinning topper er forskjellige.Noen snurrer bare, andre lager lyder, andre er utstyrt med lyseffekter, og andre kombinerer flere funksjoner samtidig. Musikalske pedagogiske leker for barn er også egnet for veldig små. I dette tilfellet vil mamma eller pappa rotere hula, og babyen vil se på henne og lytte til melodien.
Også interessante er lekene derfigurer av dyr eller en rytter på en hest. I det første tilfellet, når du flytter, skapes den visuelle effekten av en runddans, og i det andre virker det som om syklisten hopper over hindringer. En slik "vekkelse" av karakterer her er et sentralt poeng.
- Acrobat-somersault. Dette er en figur av en klovn som sitter på en stige. Det er verdt å flytte det til det øvre trinnet, når det begynner å velte, gå ned. Det mest interessante er at den ikke faller.
- Tumbler. Alle husker denne "barndomsvennen."Tidligere var dette standard hekkedukker, men i dag kan de være forskjellige dyr. Hovedpoenget er at hvis du vipper leken, reiser den seg opp igjen og vil ikke legge seg. En fin bonus er lyden som tumleren lager når du flytter. Et slikt leketøy kan presenteres selv for det minste barnet - det er veldig enkelt å sette i verk.
Pedagogiske leker for barn opp til et år er det ogsåforskjellige dukker og dyr. Med deres hjelp bygger moren en viss tomt, forteller babyfortellinger. Slike spill påvirker barnets sosioemosjonelle stilling, bidrar til utviklingen av sin personlige sfære. Hvis du velger en babydukke som et slikt leketøy, vil babyen gradvis begynne å sammenligne seg selv og henne. Alt dette vil hjelpe barnet til å komme inn i den store verdenen for mennesker i fremtiden.
For de første spillene til babyen opp til et år er slike tomter (figurative) leker egnet, for eksempel:
- bolle;
- tumler;
- dukke
- en porselensdukke;
- figurer av dyr (inkludert plysj og gummi).
Dette er en av de største gruppene med leker. Men dette er ikke bare sportsutstyr som baller. Dette inkluderer også anheng, strekkmerker på krybben. De bidrar til utvikling av koordinering av bevegelser.
De samme ballene kan også være forskjellige.Så for en smule er en liten ball perfekt, som han vil lære å holde i hendene. Nesten fra fødselen driver barn med gymnastikk på fitball, og i en eldre alder (etter seks måneder) er en massasjebolle nyttig.
Det vil være interessant for babyen å leke med “smarte” leker som “løper” fra ham. De stimulerer gjennomgang. Når et barn berører et leketøy, ruller det bort fra ham og igjen "venter" på at det blir fanget.
Diskuterer pedagogiske leker for barn (bildeseriesom det er i artikkelen), er det umulig å ikke si noe om rullestoler. Hvis babyen lærer å gå, vil en stabil tralle med håndtak komme til nytte. Alle som ikke en gang tenker på de første trinnene, vil like et tau på et tau. Vel, hvis barnet allerede går mer eller mindre godt, vil en rullestol på en pinne gjøre det.
Som du ser er leker ikke bare underholdning,men også uunnværlige assistenter i utviklingen av babyen. Det skal imidlertid bemerkes at det ikke er nødvendig å kjøpe en halvbutikk for å gi barnet ditt alt nødvendig. Selvfølgelig kan musikalske ekte leker for barn lages uavhengig bare av ekte håndverkere. Men noen gizmos kan godt bli "omskolert." For eksempel vil armbånd med store knapper gjøre utmerkede leker for barn som utvikler motorikk. Det er sant at du ikke skal la et barn være uten tilsyn når han leker dem.
