М.А.Bulgakov begynte å skrive da han fremdeles var 15–17 år gammel, han skrev nok ikke så bra da, men han kunne allerede si til seg selv: “Jeg vil bli forfatter eller ingen”. Så den kom etter hvert ut. Riktig nok, mellom den 17 år gamle forfatteren og den berømte klassikeren av russisk litteratur var det en mellomstasjon - det medisinske fakultetet ved Kiev universitet. MA Bulgakov dro dit av økonomiske grunner - hans pårørende-leger tjente godt. Han visste sannsynligvis ikke da at medisin ville bli et springbrett i litteraturen. Uten medisinsk praksis ville det ikke være noe tidlig mesterverk - verket "Notes of a Young Doctor".
Alle meningsmålinger i landet vårt sier:"Vi er i ærefrykt" når det gjelder "Mesteren og Margarita." Hver student anser det som sin plikt å si at balladen om Mesteren er hans favorittbok. Den skammede sovjetiske forfatteren ble massenes eiendom - hva en gru. Men Bulgakovs "Notater om den unge legen" forblir, takk Gud, skjult for menneskers syn, og de som virkelig setter pris på prosessen til Mikhail Afanasevich liker det.
Alle disse problemene fremheves dristig i hovedtrekkromanen til den sovjetiske klassikeren, var allerede representert i hans tidligere arbeider. MA Bulgakov, som antropolog for den sovjetiske mannen, var alltid interessert i de uforgjengelige egenskapene til sistnevnte: uvitenhet, kjærlighet til papirarbeid, skjelving og servilitet til makt, tilstedeværelsen i ham, til tross for det "lysende bilde", av basen "menneskelige, for menneskelige" "lidenskaper" - kjærlighet til penger, sensuelle gleder, sprit. All fremtidig tematisk “smerte” fra den russiske klassikeren er allerede på en eller annen måte presentert i serien med noveller “Notes of a Young Doctor”.
Hvis vi snakker om samlingen av historier "Notater om de ungelege ”, er sammendraget deres redusert til en beskrivelse av delvis reelle og delvis oppfunnet historier med obligatorisk moralsk innhold. De skjedde med M.A. Bulgakov, da han jobbet som allmennlege i landsbyen Nikolskoye, Smolensk-regionen. Han ble der i omtrent ett år.
Historiene inkludert i syklusen "Notater om de ungeLegers Bulgakov, åpnet for saken om en ung jente hvis lemmer utilsiktet kom i en krøll. Fra det ene beinet under kneet var det bare "filler", mens det andre var hardt skadet. Legen var fremdeles uerfaren, han hadde nettopp ankommet vakthavende stasjon. Selv om han er i sjokk, bestemmer han seg raskt for å amputere benet, som det er lite igjen av. Etter litt tid (to måneder) tar jenta i takknemlighet et håndkle med en kuk.
En annen sak med en ung lege forekommerda, når en fødende jente blir brakt inn, og fosteret hennes ikke står opp som det skal. Legen får panikk igjen, han skynder seg å lese noen medisinske bøker, leksika, ikke finner noe nødvendig og nyttig i dem, kaster dem inn på hjørnet på kontoret og lærer av jordmoren. Til slutt utfører vellykket operasjonen for å vri fosteret. Da det hele var slutt, plukket han opp en bok som lå i hjørnet på kontoret og begynte å lese, viste det seg at det var mye viktig og nødvendig faktisk. Kanskje den morsomste "tingen" i serien med noveller "Notater om en ung lege" av Bulgakov.
I denne historien, forfatterens avskallinganalfabetisme av landsbyboerne, som ikke tillot legen å lage en jente med difteri, en trakeotomi i lang tid. Da trodde folk at legen var en trollmann, og han satte stål i jentens hals.
Om den mislykkede saken:kvinnen slo hodet, hun begynte å blø, hentet en ung lege som bare la seg og sa at han ikke kunne klare seg uten ham. Han var utstyrt med en slede, han kjørte til sykehuset, men han kunne ikke lenger redde henne. Så, uten å nøle et øyeblikk, la han på hjemturen, men en snøstorm hit ... et eller annet sted i historien er viet til kampen mot elementene, men da kommer legen likevel til huset.
I kjernen av historien er igjen menneskets komplottuvitenhet. På legens fødselsdag kommer mølleren til ham, som det viser seg senere, med malaria. Legen foreskriver kinin for ham, mens mølleren, som ikke er inkludert i behandlingens forviklinger, tømte alle 10 pakker samtidig for å komme seg så snart som mulig. Han ble knapt reddet. Det morsomme og tragiske med dette er at legen ved festbordet beviste overfor kollegene at ikke alle landsbyboerne er uutdannede og uvitende.
Tittelen på historien sier at det ikke er noe svartere enn menneskelig uvitenhet, og til og med “egyptisk mørke” kan ikke sammenlignes med det.
I denne historien om syklusen "Notater om en ung lege"Bulgakova, legen er først fornøyd med erfaringen og er viktig på alle måter, men da setter livet ham på plass igjen. Legen kommer over en pasient med en slags merkelig formasjon i øyet, som ikke kan bestemme hva det er. Og så elimineres abscessen (og det var ham) av seg selv. Og den unge legen gir seg selv sitt løfte om aldri å fråtse i sin egen storhet og mytiske "erfaring." Egentlig er dette nettopp den viktigste moralske betydningen av historien.
Последний рассказ из цикла снова посвящен теме pasientvitenhet. En mann kom til legen som hadde en "tett hals". Han får diagnosen syfilis, og han tror dette er en vits og at han har forkjølelse. Misfornøyd med legen, forlater han. Så kommer en kvinne og forteller med tårer at mannen hennes i et brev rapporterte om en forferdelig sykdom. De undersøker henne og finner ingenting til slutt. Det viser seg at i disse delene er en ekte syfilitisk "pest" florert. Mange, mange lider av det, men ønsker ikke å bli behandlet på noen måte. Dette verket kroner Notene til den unge legen
Ответ очевиден: для всех.De må leses både av pasienter og leger. Den første, for ikke å forsømme behandlingen, og den andre vil huske den naturlige beskjedenheten som en lege må ha hvis han ønsker å bli profesjonell av høy klasse. Bulgakovs historier er også interessante fordi de, fortsetter Gogol-linjen i litteraturen, viser hvordan den russiske nasjonale karakteren har endret seg under forholdene til den sovjetiske virkeligheten.
