Кто такой супервайзер?Dette er en manager på mellomnivå med to til tjue underordnede. Enhver representant for den midtre ledende staben kan bli en veileder, men kandidater med høyere eller spesiell og sosiologisk utdanning foretrekkes.
Kunnskap om sosiologi er nødvendig for ham for å kunneå kunne finne kontakt med enhver ansatt, for å vise sine egenskaper som mentor, leder, slik at et lite team kjenner handlingsplanen i en bestemt situasjon. Derfor må veilederen ha alle ferdighetene og evnene som underordnede besitter for å utdanne nybegynnere og vise hvordan de skal utføre denne eller den handlingen. Denne spesialisten kan også teste ansatte og utstede en skriftlig rapport om utsiktene og kvalifikasjonene til en bestemt ansatt.
Hvem er en veileder? På russisk termer er dette en "teamleder" som utfører stillingsplassering, stillingsfordeling, startopplæring og kvalifiseringsvurdering.
Hvem er en veileder? Dette er en ansatt som utfører mange funksjoner. Veileder jobbbeskrivelse:
1. Å bringe de ansatte oppgavens oppgaver, kontrollere deres beredskap til å løse forskjellige problemer og fordele aktivitetsområder.
2. Justering av ansettelse av ansatte, ansettelse av ansatte til å utføre visse oppgaver.
3. Organisering av ansattes utskiftbarhet.
4. Bestemme sekvensen og prioriteringene av utførelsen av oppgaver.
5. Sikre kontroll og konstant overvåking av personalets etterlevelse av arbeidsplanen, ordningen i henhold til bemanningsbordet.
6. Kontrollere sikkerheten til ansatte med materielle og tekniske og andre nødvendige ressurser.
7. Å ta tiltak for å eliminere, samt forhindre konflikter i teamet.
8.Vurdering av kvalitetsnivået til hver ansatt, rasjonell bruk av arbeidstiden. Arrangørveilederen kan for eksempel komme til stedet der sistnevnte distribuerer brosjyrer uten forvarsel for å kontrollere deres tilstedeværelse, samt for å evaluere deres oppførsel og interaksjon med mennesker.
9. Vurdere ansattes balanse og lojalitet, bestemme grad av tillit til dem.
10. Tilstedeværelsen av ansatte i kontakt med ansatte, overvåking av arbeidsatferden til kolleger, eliminering av feil og anbefalinger om denne prosessen.
11. Distribusjon av instruksjoner til ansatte i samsvar med deres temperament.
12. Testing av personalets arbeidsevner.
13. Vedtakelse av tiltak for å erstatte ansatte i saker som kan medføre dårlige konsekvenser for selskapet, kontroll over utseendet på jobben i adekvat stand.
14. Fastsette måter og muligheter for å anvende systemet med belønninger og straffer.
15. Samtale med ansatte, finne ut årsakene til mangelfullt arbeid og felles utvalg av svaralternativer for disse spørsmålene.
seksten.Organisering av personlig veiledning og opplæringskurs for etterslepende ansatte hvis de ikke kan takle oppgavene selv. Ved negative læringsutbytter, henvisning til avskjed for manglende overholdelse av stillingen.
17. Fastsettelse av kriterier for krav til kandidater og deltakelse i deres valg.
18. Ved å gi informasjon om selskapet til nyansatte ansatte, er dette nødvendig for å tilpasse personen i teamet. Veilederen introduserer vilkårene og grunnleggende prinsippene for bedriften.
19. Utarbeidelse av rapporter om beredskapen til bestemte ansatte til å utføre visse oppgaver, samt om resultatene av de ansattes arbeid.
21. Utarbeidelse av rapporter om kvaliteten på arbeidet utført av underordnede, om utførelsen av tildelte oppgaver, og om årsakene som førte til at planene mislyktes.
22. Om nødvendig utførelse av arbeidsoppgavene til de enkelte ansatte.
Nå vet du hvem veilederen er.
