Beskrivelse av kunstverk eren hyppig oppgave for skolebarn. Sammensetningen av Plastovs maleri "Om sommeren" er et av verkene som skolebarn kan be om å skrive. Mødre og pappaer skal gjøre seg kjent med essensen i en slik oppgave. Takket være dette vil foreldre kunne fortelle barnet sitt hvordan de skal skrive et essay om et maleri av A.A. Plastova "Sommer". For å gjøre dette er det verdt å lese omtrentlige alternativer for hva beskrivelser av et kunstnerisk mesterverk kan være, i tillegg til å fortelle sønnen eller datteren din hva som må være tilstede i komposisjonen.
Конечно, для написания красивого рассказа Noen krav må oppfylles. Det er spesielt viktig å følge den riktige sekvensen i prosessen når et essay skrives basert på Plastovs maleri "Om sommeren". En omtrentlig plan kan være følgende alternativ:
En slik plan vil hjelpe barnet til å forstå i hvilken rekkefølge bildet skal beskrives, og hvordan de kan formidle følelsene sine korrekt fra det de så på lerret.
I de lavere karakterene er beskrivelsen av malerieneen mulighet for barn å formidle følelser og indre opplevelser. Derfor kan et essay om maleriet av Plastovs "Sommer" godt bli den neste leksene eller klasseromsoppgaven. Mødre og pappaer bør forberede sønnen eller datteren deres på å skrive en slik oppgave. Dette er ikke vanskelig å gjøre, bare vis et eksempel på en slik kreativ beskrivelse. Alternativt kan du bruke følgende sammensetning:
***
Художник Пластов очень красиво и душевно передал følelser og følelser. Jeg likte alt uten unntak på bildet. Ikke overraskende, fordi fargene smelter vakkert sammen, og stemningen formidles på beste måte.
I forgrunnen til bildet er en jente medhund som sitter og hviler. Ved siden av dem er kurver med sopp, etter antall blir det klart at dette selskapet tilbrakte mange timer i skogen. Bak jenta kan du se en mor, sliten fra solen, som la seg på det varme gresset og bestemte seg for å ta en pause. De stanset i nærheten av to bjørker, hvorav et hull er synlig, tilsynelatende ble juice hentet gjennom den om våren. Alt på bildet er rolig og fredelig.
Jeg fikk inntrykk av at jeg også besøkte denne skogen og likte aromaen av sommergrønt gress og plukking av sopp. Forfatteren formidlet følelser og stemninger veldig vakkert og riktig.
Et slikt essay er ganske egnet for barneskolebarn. Derfor er det verdt å ta det som et eksempel når du skriver lekser med et barn.
Barn over femte klasse kan også bli bedt om å lage en beskrivelse av kunstverket som lekser. Som et eksempel kan du ta følgende alternativ:
***
Maleriet av kunstneren Plastov “Sommer” er ekteet mesterverk av kunsten. Jeg likte bildet, det tydelig og korrekt formidlet alle følelser, kombinasjonen av farger passer perfekt.
I forgrunnen er en jente med en hund.Det er tydelig at de er veldig slitne. Tretthet merkes spesielt hos moren, som etter å ha slått seg bak datteren, hviler i solen. I nærheten av dem står flere kurver, med en høy full av sopp. Det blir umiddelbart klart at de tilbrakte mye tid i skogen. Et pent karaffel, tydeligvis med vann eller med melk, passer harmonisk inn i bildet på temaet.
От этой картины веет легкостью и свободой.Hyggelig utmattelse fra det arbeidet du gjør, omslutter, og skaper en følelse av tilstedeværelse. Når man ser på bildet, blir det øyeblikkelig klart at kunstneren skapte dette verket fra bunnen av hjertet, mettet humøret til fingertuppene, noe som hører hjemme i hovedpersonene i plottet.
For et slikt essay vil barnet lett bli satt pris på, og læreren vil berømme ham for sin innsats. Derfor kan du trygt ta dette alternativet som et eksempel.
