I høyere utdanningEt bredt spekter av treningsområder tilbys. En av spesialitetene som kan sees på noen universiteter, akademier og institutter er "Spesiell (defektologisk) utdanning". Mennesker som har studert på dette området, regnes for å være unike og etterspurte spesialister i den moderne verden. Hvilke universiteter tilbyr dette studiet? Hvem er de nyutdannede som har mestret utdanningsprogrammet og fått vitnemål?
Дети и взрослые с ограниченными возможностями trenger kvalifisert hjelp av spesialister. Det er levert av trente defektologer. Et slikt yrke oppnås av mennesker etter fullført studier ved universiteter i retning av ”Defectology Education”.
Under studiet studerer hver student myedisipliner. Disse inkluderer "Pedagogikk", "Psykologi" og "Biomedisinsk grunnlag av defektologi", og "Klinikk for intellektuelle lidelser", etc. Som et resultat av å mestre programmet kan en person delta i korrigerende-pedagogiske og rådgivende-diagnostiske aktiviteter :
Gjelder retningen "Defektologiskutdanning ”, søkerne velger som regel mellom profiler. Antallet deres avhenger av universitetet. Følgende profiler kan for eksempel bli tilbudt søkere for en bachelorgrad:
For å oppnå dypere kunnskap ved mange universiteter i retning av "Defektologisk (spesial) utdanning" er det opprettet en mastergrad. Treningsprogrammene er som følger:
Universiteter, akademier og institutter medspesialitet "Defektologisk utdanning", inviterer de studentene til å studere. Medlemmer av opptakskomiteer, lærere snakker om dets relevans, for i dag er det et ganske akutt problem med utdanning av barn med funksjonsnedsettelser. Omtrent 9-11% av barna fra befolkningen trenger hjelp fra lærere-defektologer. Noen voksne trenger også hjelp.
Mennesker ulært på retningen"Defektologisk spesialundervisning", driver med utvikling, oppdragelse og trening av barn med ulike utviklingsproblemer knyttet til både den psykologiske og fysiske sfæren. Arbeidsområdene til spesialister er rettet mot personer med ervervet og medfødt synshemming, hørselshemminger, patologier i taleapparatet, redusert intelligens og psykoneurotiske reaksjoner.
Retning for trening "Defektologiskutdanning er interessant, men den passer ikke for alle mennesker. Når du velger denne spesialiteten, bør du huske at en defektolog må ha visse personlige egenskaper. Denne spesialisten bør være:
Den fremtidige spesialisten må være optimistiskkonfigurert. Optimisme blant allerede arbeidende mennesker manifesteres i en sosialt aktiv holdning til et emne med funksjonshemninger, overfor samfunnet der elevene skal inkluderes, overfor seg selv.
I nesten alle byer er det et universitet derdet er en retning "Defektologisk utdannelse". Det er flere av dem som fungerer i Moskva. En av utdanningsinstitusjonene er det russiske nye universitetet (RNU). Det er en autonom ideell utdanningsorganisasjon som har eksistert siden 1991.
"Defektologisk utdannelse" ved universitetettilbyr fakultet for psykologi og pedagogikk. Ved opptak får hver søker muligheten til å velge den mest praktiske studien. I dagavdelingen holdes klasser 5 dager i uken. Par starter på universitetet klokka 9. I korrespondansekurset ved det russiske nye universitetet behersker studentene uavhengig utdanningsprogrammet. Klasser ved universitetet holdes 2 ganger i året under øktene, hvorav varigheten er omtrent 20 dager.
Fra antall universiteter som gir opplæringlærere-defektologer, kan man også sitere eksemplet fra Moskvas psykologiske og sosiale universitet (MPSU). Denne utdanningsorganisasjonen er også en selvstendig ideell institusjon. Universitetet har vært i drift siden 1995.
Moskva psykologiske og sosiale universitet,tidligere kalt Institute, implementerer et stort antall moderne utdanningsprogrammer. Blant dem er det "Defektologisk utdanning" for en bachelorgrad. Det tilbys studier på heltid, deltid og deltid. Masterprogrammer for denne retningen tilbys ikke ved universitetet.
Personer som har studert i retning av "Defektologisk (spesial) utdanning" ved universitetene og fått vitnemål kan jobbe i forskjellige organisasjoner:
Nyutdannede vil ha en vanskelig jobb i fremtiden.Når du jobber med en bestemt person, vil de trenge å hjelpe ikke bare ham, men også hans slektninger. La oss gi et eksempel. Så lærer-defektologen håndterer barnet i samsvar med det utviklede korrigeringsprogrammet. Både han og foreldrene, nære slektninger trenger kvalifisert hjelp, fordi familien spiller en viktig rolle i korrigerende og pedagogisk innflytelse. Essensen av å hjelpe foreldre er å gi råd om utvikling, læring, sosialisering og integrering av barnet i samfunnet. Dermed vil arbeidet være vanskelig, men samtidig interessant, derfor fortjener spesialiteten "Defektologisk (spesial) utdannelse" oppmerksomhet.
