Ikke alle kan være forfattere. For noen å skrive et essay er ingenting verdt, mennoen blir øyeblikkelig syke bare ved tanken på at de trenger å komme på noe. Spørsmålet oppstår umiddelbart om hvordan man starter essay-resonnement, hva man skal skrive og hvordan man passer teksten til ønsket volum. Imidlertid, hvis du ser, så er alt ekstremt enkelt: litt tid, litt oppfinnsomhet og du kan handle.
Begynnelsen på et essay på russisk kan væreannerledes. Noen skriver om hva som vil være i teksten, noen begynner å snakke om en ting og går glatt videre til hovedemnet. Men alle tenker uten unntak over hvordan man starter en essay-diskusjon, hvilken avhandling de skal bruke, hvor de skal begynne historien.
Noen grubler over disse problemene i lang tid, ognoen har tilpasset seg til å omgå dem med utspekulerte triks: De beskriver først det viktigste, deretter trekker en konklusjon, og skriver først på slutten den ”andre konklusjonen” av det som er skrevet, som er begynnelsen på komposisjonen. Enkelt sagt er dette en metode som er basert på at skriving av essay-resonnement begynner med hovedpunktene. Det bør vurderes i trinn.
Hvert essay består av tre hovedkomponenter:
Det er alltid en oppgave om hvilket emne du trenger å skrivesammensetning, det vil si hva som skal være hoveddelen. Derfor er det mye lettere å starte teksten med en utvidelse av emnet. Etter det blir det allerede klart hvordan man starter et essay og hvordan man avslutter det. Denne teknikken lar deg tildele mer tid til å fullføre oppgaven, noe som er spesielt passende for eksamen.
Den innledende delen av essayet skal ikke være stort - maksimalt 5 setninger. Dette avsnittet skal svare på følgende spørsmål:
Ved å svare på spørsmålet om hvordan du starter komposisjoner, kan vi si at i den innledende delen trenger du å skrive konsentrert, kortfattet informasjon, og i hoveddelen - fortynne den med forklaringer.
I alle fall er den vanskeligste delen begynnelsen. Mange har et spørsmål om hvordan man kan starte et essay om et tema som læreren stiller. En essaysintroduksjon kan ha flere alternativer:
Uansett hva introduksjonen av teksten vil være - lyriskeller historisk. Hovedsaken er at forfatteren viser tanken sin, det er slik han tenker, og ikke bøker med ferdige verk. For å gjøre dette kan du bruke taleklisjeer, for eksempel:
I den innledende delen kan du operere med innledende ord som bekrefter den personlige ideen til forfatteren.
Spørsmålet om hvordan du starter er spesielt akuttessays, møter deltakere i eksamen, når nervene allerede er i intens ustabilitet, og emnet for essayet er langt fra kunnskapen i hodet.
Den første tingen å gjøre er å roe seg.Hvis emnet for essayet er nytt for deg, må du finne ut hva som er kjent om det og begynne å skrive om det. Dette vil være hoveddelen av komposisjonen. For å avdekke problemet der forfatteren er så kunnskapsrik som mulig, må det være så bredt som mulig. Først etter dette kan du begynne å skrive en introduksjon. Hvis det gitte emnet og det skrevne stemmer overens, kan du ganske enkelt huske utsagn fra kjente personer og legge til innledende klisjeer eller begrense deg til noen få setninger av en analytisk, lyrisk eller karakteriserende type.
Når et gitt emne ikke er spesielt relevantskrevet, siden det gjenspeiler en av de viktigste fasettene til hovedideen, er det i den innledende delen nødvendig å operere med din egen mening. For eksempel kan du starte på følgende måte: "Det er mange meninger om dette problemet, men det virker som om ...".
Å skrive essays er enkelt. Og hvis det ikke er noen ide om hvor du skal starte teksten, kan du bare prøve å avsløre hovedemnet, og begynne å skrive på slutten.