Mange av dem som studerer engelsk,møter problemet med tiden. Det er bare tre ganger på russisk: nåtid, fortid og fremtid. For engelsk er denne listen 4 ganger lengre. Hvordan bestemme hva du skal legge inn i forslaget - er eller er, hvor kom disse skjemaene fra og hva er de for, la oss se nærmere.
På russisk utelater vi ofte "is" -partikkelen, som bare betyr det. For eksempel:
Den engelske versjonen av presentasjonen lyder slik:
Også i samtalen bryter vi ofte ordordre eller sminke setninger som bare inneholder ett ord. For eksempel:
Engelsk har ikke det russiske språket fleksibilitet og er veldig krevende for ordensorden i setningen. Pakke verb som f.eks IC eller er, tjene til å formidle emnet med andre medlemmer av forslaget.
Å endre medlemmer av forslaget kan ikke være. For eksempel, ta setningen:
På engelsk ser det slik ut:
Men hvordan finne ut av det IC eller er legge inn tilbudet? Og hvor kom disse verbformene fra?
Med avtalen er det klart. Men hvor kom disse verbformene fra? Hvordan bestemme når du skal bruke hvilken form - IC eller har, for eksempel, og hva er det avhengig av? Dette er ikke annet enn formene til det viktigste engelske verbet å være. I oversettelse er betydningen "å være", "å være", "å være." form å være avhenger av tiden brukt i forslaget. For hver gang er det annerledes.
Den enkleste av de eksisterende tidene for det engelske språket. Den betegner en handling som skjer konstant, hver dag. For å bygge en slik setning brukes verbformene. å være - er, IC eller er og partikler gjør / gjør. Hvordan forstå hvor du skal bruke hvilken partikkel? Når dialogen handler om å representere deg selv eller andre, brukes verbformen å være - er, IC eller am, avhengig av antall og ansikt.
Den første personen, entall - pronomenet "jeg" (og). En partikkel brukes til ham og bare for ham er. Du er den andre person pronomenet (du). En partikkel brukes til det. er. De snakker også med henne om flertall - vi du de (vi, du, de).
For tredjeperson pronomen han, hun, det (han hun eller det er det) hjelpeverbet brukes IC. Hva kan tilskrives IT? Alt som ikke er animert. Disse inkluderer kvaliteter eller forhold. For eksempel, slik:
IT gjelder for dyr også. Men du kan aldri bruke det i forhold til mennesker.
Hvis du vil fortelle at noen handlinger utføres daglig, trenger du et verb gjøre, eller gjør for en tredjepart. Bare i dette tilfellet vil den ikke fungere som en hjelp verb verb, men brukes som et semantisk verb. For eksempel:
Merk: dager i uken og månedsnavn på engelsk er store bokstaver.
Til predikatet ble slutt-ene lagt. På dette tidspunktet brukes den første formen av verbet for å uttrykke handlingen. Bare for tredjepart er endelsen lagt til den c:
også am, IC eller er pleide å tale yrket og si hvor du kom fra:
Alle forslagene som ble gjennomgått var bekreftende. Og hvordan du bygger en avhørende form, og hvilke hjelpeverber du skal bruke her - gjør eller IC? For å bygge et spørsmål eller negativ setning, som indikerer handlingenes konstans, bruker du verbet å være i uniform gjør / gjør avhengig av antall. betyr brukes til tredjepart. I andre tilfeller brukes den til.
Når du konstruerer en forhørssetning, hjelpeverbet til eller gjør det settes på førsteplass før emnet, resten forblir uendret. Hvis brukt gjør, så partikkelen -med for verbet brukes ikke, siden det gikk til hjelpeverbet gjøre:
Når du konstruerer en negativ setning, ser ordningen slik ut. Først kommer emnet, deretter hjelpeverbet gjør / gjøretterfulgt av fornektelse ikke. Du kan lage et kort og mer detaljert svarskjema:
Skikkelig lang tid - hvordan er det?Engelskene i sin tale tar alltid hensyn til handlingsøyeblikket. For eksempel, en hendelse i det siste som skjedde for ett år siden, skiller seg i tid fra den for en handling som ble utført for 20 minutter siden, og en uferdig handling får en helt annen betydning, som ble startet og bør slutte etter en viss periode i fremtiden. Selv om det ikke gjør noen forskjell for det russiske språket, ble handlingen avsluttet for 5 minutter siden, eller flere år har gått siden den ble fullført. Både det og en annen tilhører automatisk fortiden.
Tilstede lang tid eller Presentere progressiv innebærer en handling som skjer akkurat nå. Samtidig am, IC eller er brukes på samme måte som i forrige gang. Bare til den første formen av verbet blir avslutningen lagt til -ing:
Det kan sees at når du konstruerer spørsmålet er, IC eller er flyttet til førsteplass, og alt annet forblir uendret. Når du konstruerer et spørsmål, nektes et hjelpeverb ikke:
verb å ha, (for en tredjepart - har) brukes på engelsk i betydningen "ha noe," "ha noe." Fungerer som et hjelpearbeid for gruppetider over. Og siden engelske avslutninger er veldig vanlige på engelsk -es, -ed, flere andre former ble dannet - har og hatt. Enig, det høres mye enklere og mer harmonisk ut.
Vi håper at det foreslåtte materialet hjalp deg med å takle verbets former å være.
