Искусство писать сопоставимо с искусством å forkorte. Det er ikke vanskelig å gjette at forfatteren av disse ordene er mesteren i kort historien AP Chekhov. "Blushing" (et kort oppsummering følger) er et av hans små mesterverk, som ble skrevet i 1889. Denne perioden i forfatterens arbeid er preget av overgangen fra korte humoristiske historier til "alvor". Faktisk avslører den vanlige samtalen mellom hovedpersonen, på vegne av fortellingen, og hans barns styrmann, som et gardin i teatret, en hel rekke spørsmål om å forstå begreperne "åndelighet" og "moral".
Сюжет рассказа прост и незатейлив.Hovedpersonen, og han er fortelleren, inviterer guvernante Yulia Vasilyevna regner. Fra dette punktet kan du begynne sammendrag (Tsjekhov, "velling") To måneder med arbeid er avhengig bord, men jenta er tynn, delikat, eller, som forfatteren selv kaller det, "høytidelige" ville aldri spørre seg selv først. Den unge regjeringen setter seg ned og starter en urolig samtale.
Kontrakten var omtrent tretti rubler i måneden.Julia Vasilyevna er forsiktig - nei, det var omtrent førti ... Nå om timingen. Hun jobbet i to måneder. Igjen, "cutback", fordi hun faktisk jobbet i to måneder og fem dager. Av disse bør ni søndager trekkes, fordi i stedet for klasser gikk det ... Så tre dager med tannverk, og det ble lov til å gjøre til lunsj. Tre dager med feiring. Ja, den dyre koppen og tallerken ble også ødelagt, og Kolyas sønn, ved hennes tilsyn, rev av henne frakk.
Klagen smeltet foran øynene mine.I stedet for åtti rubler skjedde seksti, deretter minus tolv, deretter av en annen sju, ti, fem, tre .... Alle engstelig innvendinger Yulia Mihailovna hørte bare en stål argument som de sier, alt er skrevet, og ingenting å krangle om. Hun var stille, rødme, øynene hennes fylte med tårer, hennes hake skjulte. Men til slutt, hun akseptert vilkårene fortelleren-vert, tok grunn ynkelig rest - elleve rubler, og hvisket: «Merci».
Vi fortsetter sammendraget (Chekhov, "Razmaznya").Oppsigelse, patetisk, etter hovedpersonens oppfatning, underkastelse og ydmykhet forårsaker en stormen av forargelse i ham. Han hopper opp, og nesten pounces på den. Er det mulig å lydig unnvike mobbingen, fordi han ulovlig ranet henne, stjal hennes ærlig opptjente penger. Hvorfor var hun stille? Hvorfor forsvarte du ikke deg selv? "Er det mulig å være så sjenert!" Det er mulig - sier uttrykket på ansiktet hennes. På andre steder kunne det ikke vært gitt i det hele tatt.
Han gir henne en ferdig forberedt konvolutt medåtti rubler. Hun takker ham igjen, og går fort. Tilfredshet er, at spøk, den grusomme lærdommen at han ga den unge jenta, og som kan hjelpe det til å fortsette å være "pozubastey" går fort, og erstattes med et annet spørsmål: Er det lett i livet å være modig?
Den endelige setningen, det retoriske spørsmålet somHovedpersonen spør seg selv, og samtidig til alle leserne, fører til dypere refleksjoner. Selvfølgelig må du være en modig, avgjørende, sterk og selvforsynt person. For å kunne forsvare sine rettigheter og verdier. Men finnes disse egenskapene i ren form, eller er de mulige på grunn av noen eksterne faktorer og omstendigheter? Sammendraget (Chekhov, "Laughing"), selvfølgelig, kan ikke formidle all finess og dybde av plottet, derfor leser originalen sterkt anbefalt.
