Kiedy dzieci zaczynają chodzić? Dowiemy się!

W twoim domu pojawiło się dziecko.Powoduje rozkosz i delikatność. Chciałbym szybko zobaczyć jego uśmiech, usłyszeć długo oczekiwany „aha”. Ile kroków w rozwoju pójdzie mała osoba przed mówieniem lub pierwszym krokiem? Rozważymy jeden z etapów formowania się mowy dziecka: kiedy dzieci zaczną chodzić.

Pierwszym dźwiękiem wydawanym przez dziecko jest krzyk.Z jego pomocą wyjaśnia światu zewnętrznemu, że jest głodny, chory lub czegoś nie lubi. W ciągu dwóch tygodni noworodek reaguje na głos matki. Przestaje płakać, gdy tylko zaczną z nim rozmawiać. Pod koniec drugiego miesiąca płacz dziecka się zmienia. Dźwięk samogłosek „a” i „y” jest wyraźnie widoczny. Nieco później dołączyły do ​​nich „s” i para spółgłosek - „g” i „m”. To pierwszy etap, kiedy dzieci zaczynają chodzić. Nazywa się to gukany. Gwałtowna spółgłoska, zmiękczona samogłoską, a wypowiadająca ją daje znane „gu”, „gee”, które, gdy dziecko dorasta, staje się „aga” i „aga”.

Muszę powiedzieć, że dużą rolę w rozwoju mowydziecko gra rodzice. Komunikacja dla 3-miesięcznego dziecka jest równie ważna jak dla osoby dorosłej. Reaguje na gruchającą matkę z uśmiechem, ruchami rąk i nóg, a nawet „echo” jej. I odwrotnie, niemowlęta, z którymi prawie nie rozmawiają, mają późniejszy rozwój mowy.

Kiedy dzieci zaczynają chodzić?Drugi etap nazywa się „fletem”. Zestaw dźwięków, które dziecko wydaje w tym okresie, powiększa się. W wieku 4 miesięcy brzmi coraz więcej spółgłosek i samogłosek. Pojawiają się „i”, „e”, kombinacje „boom”, „ma”, „pf”, „pl”, które na początku 5 miesiąca płynnie przechodzą w dłuższe i bardziej melodyjne kaskady dźwięków, na przykład „ do”. Ustalono, że już w tym wieku dziecko potrafi naśladować dorosłych. Jeśli spróbujesz porozumieć się z nim w „jego” języku, przekonasz się, że chętnie powtarza za tobą, jakby odpowiadał.

Oczywiście, kiedy dzieci zaczynają chodzić, przejścieod jednego dźwięku do drugiego nie następuje natychmiast. Dziecko wykonuje wielokrotne powtórzenia samogłosek i spółgłosek, jakby uczyło się ich wymowy. Na ogół sam ten proces zachodzi spontanicznie. Jego rozkwit przypada na 4-6 miesięcy życia maluszka. Na początku jest to tylko reakcja na obecność dorosłych, a potem, co jest bardzo ważnym momentem w rozwoju mowy, i samodzielnym działaniem. Na przykład, jeśli dziecko nie śpi i jest w dobrym nastroju, to wcale nie jest konieczne, aby ktoś przebywał w pobliżu, aby mógł „rozmawiać”. Ciekawostką jest to, że dzieci różnych narodowości, pomimo specyfiki środowiska językowego, wymawiają pierwsze dźwięki prawie tak samo. I dopiero po sześciu miesiącach taka „komunikacja”, przechodząca stopniowo w bełkot, nabiera charakterystycznego brzmienia ich ojczystego języka.

Wielu rodziców interesuje wyczucie czasu.Często zadają pytanie: „O której godzinie dzieci zaczynają chodzić, a kiedy przestają bełkotać?” Każdy przypadek jest ściśle indywidualny. Dlatego nie powinieneś włączać alarmu, jeśli okruchy znajomych już brzęczą, a Twoje dziecko (2 miesiące) nie brzęczy. Możesz wymienić tylko przybliżone granice wieku tego okresu w rozwoju dzieci - od dwóch do trzech do sześciu do siedmiu miesięcy.