Indywidualna praca z dziećmi w grupie przygotowawczej: informacje ogólne

Grupą przygotowawczą w przedszkolu jestodcinek domowy do szkoły. W tym okresie dzieci w wieku sześciu lat zaczynają powoli odchodzić od swojej głównej działalności - gier i uczyć się umiejętności uczenia się. Dlatego niezwykle ważne jest nauczenie dziecka, jak się uczyć: postrzegać i przyswajać informacje, wykazywać wytrwałość, dyscyplinę. Ważną rolę w tym okresie odgrywa indywidualna praca z dziećmi w grupie przygotowawczej.

Korzyści z pracy indywidualnej z dziećmi

Z reguły podczas planowania nauczyciel określa, jaki rodzaj pracy z konkretnym dzieckiem zostanie wykonany. To zależy od potrzeb każdego dziecka.

Ta forma pracy nauczyciela z uczniem -jeden z najbardziej skutecznych. Rzeczywiście, w tym okresie, podczas lekcji lub gry, uwaga specjalisty jest całkowicie poświęcona temu dziecku, co oznacza, że ​​nauczyciel może zauważyć wszelkie trudności w czasie, pokierować dzieckiem, podpowiedzieć i poprawić.

Indywidualna praca z dziećmi w okresie przygotowawczymgrupa, jak już wspomniano, musi być zaplanowana. Często nauczyciel-psycholog może wydać zalecenia dotyczące jego organizacji (na podstawie wyników diagnostyki). I oczywiście taka praca będzie wielokrotnie skuteczniejsza, jeśli zaangażują się w nią rodzice. Praca z dziećmi w przedszkolnej placówce wychowawczej prowadzona jest w każdej sekcji programu oraz w różnych formach. Takie planowanie pozwala objąć wszystkie obszary rozwoju dziecka i zapobiegać powstawaniu luk, co w konsekwencji ułatwi jego adaptację do szkoły i zapewni efektywną przyswajalność materiału.

Formy pracy indywidualnej z dziećmi

Jakie formy pracy z przedszkolakamigrupa przygotowawcza jest przydzielona? Jest ich bardzo dużo, a oto przynajmniej niektóre: specjalnie zorganizowane codzienne zajęcia, gry, wycieczki, ukierunkowane spacery, rozmowy, czytanie beletrystyki, oglądanie ilustracji, eksperymentowanie. W zależności od tego, co należy naprawić, nauczyciel planuje indywidualną pracę z dziećmi w grupie przygotowawczej. Możesz to organizować codziennie. Na przykład podczas przyjmowania dzieci, kiedy jeszcze nie wszyscy przyszli, po spokojnej godzinie lub wieczorem, po obiedzie. Nadejdzie czas, kiedy dzieci będą zaangażowane w bezpłatne zajęcia, czyli bawią się w grupie. W tym okresie nauczyciel zaprasza dziecko do wspólnej zabawy, rysowania, czytania lub oglądania książki. W trakcie tej czynności rozwiązuje się przydzielone zadania.

Oznacza to, że dziecko czerpie przyjemność z tego procesu, jednocześnie utrwalając i przyswajając materiał w grze lub innej oferowanej mu aktywności.

Indywidualna praca z dziećmi: wąscy specjaliści

W prawie każdej placówce przedszkolnejoprócz dyrektora muzycznego i kierownika wychowania fizycznego jest logopeda (defektolog) i psycholog. W planach jest także praca indywidualna z dziećmi w grupie przygotowawczej. Każdy specjalista w trakcie tej działalności rozwiązuje problemy związane z jego dziedziną. Tak więc logopeda zajmuje się rozwojem mowy i, jeśli to konieczne, umieszcza indywidualne dźwięki. Nauczyciel-psycholog pracuje nad rozwojem sfery emocjonalno-wolicjonalnej i procesów psychicznych dziecka, o rozwój motoryczny przedszkolaka dba kierownik wychowania fizycznego. Podsumowując, systematyczna praca wszystkich specjalistów skutecznie wpływa na wszechstronny rozwój dziecka, co daje gwarancję dobrego przygotowania do szkoły. Kolejnym niepodważalnym plusem takiej pracy jest osobisty kontakt nauczyciela z dzieckiem, podczas którego rozwiązuje się nie tylko zadania edukacyjne, ale także wychowawcze.