Oparte są na empirycznych metodach badawczychfakty i istnieją dzięki „solidnym (niepodważalnym) danym”. Ponadto w empirycznych metodach badawczych stosuje się metodę naukową, w przeciwieństwie do innych metodologii badawczych. Ponieważ metody badań empirycznych są uzyskiwane przy użyciu „solidnych danych”, wymagana jest wysoka spójność wewnętrzna i stabilność przyrządów pomiarowych. W tej sytuacji (przyrządy pomiarowe) odgrywają rolę niezależnej i zależnej zmiennej, która bierze udział w badaniu naukowym. Dzięki wewnętrznej spójności i standaryzacji przyrządów pomiarowych warunek stabilności jest oparty, to znaczy uzyskuje możliwe do zweryfikowania wyniki, którym można w pełni zaufać. Z kolei narzędzie pomiarowe nie może być wysokie ani dość niezawodne, jeśli takie narzędzie dostarcza „nieprzetworzonych” i niezweryfikowanych informacji do przeprowadzenia późniejszej analizy. Następnie, gdy to wymaganie nie jest spełnione, błędy wkradają się do systemu dyspersyjnego i uzyskuje się niejednoznaczne lub wprowadzające w błąd wyniki. Empiryczne metody badań zależą od odpowiedniej i skutecznej metodologii badań naukowych, za pomocą których uzyskuje się wiarygodne i aktualne dane, które można łatwo rozpowszechnić w całości zdarzeń, to znaczy w celu uzyskania określonych praw. Jednak wiele teoretycznych i empirycznych metod badawczych stosowanych do analizy danych empirycznych sugeruje selekcje i rozkłady badane zgodnie z warunkami eksperymentalnymi (grupa). Ogólnie rzecz biorąc, empiryczne metody badawcze są nieuchronnie związane z użyciem dokładnych pomiarów, nawet tam, gdzie jest to trudne. Na przykład używają głównie zaobserwowanego lub postrzeganego wzoru zachowania, samoopisu i innego zjawiska psychologicznego. Najważniejsze jest to, że środki te okazują się dość dokładne. W paskudnej sytuacji teoretyczne i empiryczne metody badawcze będą miały błędne zalety. Podczas korzystania z psychometrii badacze stają w obliczu następujących ważnych problemów:
a) chamstwo nawet najbardziej zaawansowanego i niezawodnego przyrządu dostępnego do pomiaru;
b) a także fakt, że wszelkie pomiary psychologiczne nie są bezpośrednie, lecz pośrednie.
Никакие психологические свойства невозможно zmierzyć bezpośrednio, możliwe jest zmierzenie tylko ich rzekomych przejawów zachowania. Informacje uzyskane przez pomiary są tylko obserwowaną wartością zmiennych. „Prawdziwe” znaczenie zawsze pozostaje nieznane. Można to tylko ocenić, a wartość błędu wpływa na tę ocenę.
W badaniach empirycznych istnieją metodyniektóre zmienne, które wpływają na eksperyment: jest to obecność zmiennych niezależnych, zmiennych zależnych i zmiennych pośrednich lub zewnętrznych. Pierwsze zmienne są uwzględnione w planie eksperymentu z pomocą badacza; badacz nie wprowadza innych zmiennych, ale zawsze są one w eksperymencie - i potrzebują kontroli. Zmienne, które są niezależne, są powiązane z warunkami środowiskowymi, którymi można manipulować podczas eksperymentu lub wyświetlania tych warunków. Zmienne uważane za zależne są powiązane z wynikiem behawioralnym lub jego wyświetlaniem. Istotą eksperymentu jest zmiana warunków środowiskowych i obserwacja tego, co się dzieje, jednoczesne kontrolowanie (lub eliminacja efektu) wpływu dowolnej innej (obcej) zmiennej na nie. Możliwe jest kontrolowanie zmiennych w eksperymencie przy użyciu planu eksperymentu lub metod statystycznych.
Zatem empiryczne metody naukowebadania, dzięki dokładnym eksperymentom, pozwalają badaczowi wyciągnąć dokładne i niepodważalne wnioski, na których opiera się współczesna nauka podstawowa.
