Métodos de psicologia pedagógica - semelhanças e diferenças com ciências afins

Método é uma forma de pesquisa ou uma forma de conhecer a realidade. Cada ciência tem seus próprios métodos e sistemas de técnicas e operações que são usados ​​no estudo de qualquer fenômeno.

Os métodos da psicologia educacional são os mesmos das humanidades relacionadas. No entanto, deve-se dizer que a experimentação e a observação são fundamentais.

A observação é intencional, com um propósito específico e realizada no sistema, a percepção da manifestação externa das ações de uma pessoa com posterior análise e explicação do comportamento.

Experimento - manipulação sistemática de um ou mais fatores e registro de mudanças no comportamento do objeto de estudo.

Convencionalmente, os métodos de psicologia educacional podem serdividido em 2 grupos: métodos de organização de pesquisas e coleta de informações. Os primeiros incluem pesquisa longitudinal, métodos comparativos e complexos. O segundo grupo inclui observação, experimento, questionamento, teste, entrevistas, conversa clínica e padronizada.

Considerando mais detalhadamente os métodos pedagógicospsicologia, como a coleta de informações, deve-se dizer que o teste é perguntas e tarefas reduzidas a certos padrões, que têm uma determinada escala de valores. Os testes são usados ​​para padronizar as diferenças individuais. Existem alguns requisitos para este método de coleta de informações:

- norma de idade;

- objetividade;

- validade;

- confiabilidade.

Os testes como métodos de psicologia educacional e de desenvolvimento são representados por vários tipos:

- testes de realização, diagnosticando a posse de conhecimentos, habilidades e habilidades;

- testes de inteligência, que revelam potencial mental;

- testes de criatividade, estudando e avaliando a criatividade;

- orientados por critérios, que revelam o conhecimento de ZUN, necessário e suficiente para cumprir certas tarefas profissionais ou educacionais atribuídas;

- pessoal - medindo vários aspectos da personalidade;

- técnicas projetivas - aquelas que estudam a personalidade, com base na interpretação psicológica dos resultados de projeção obtidos;

- escalonamento - um método de modelagem de processos que realmente ocorrem usando sistemas de números e coordenadas.

Assunto e métodos de psicologia educacionalEles diferem dos próprios psicológicos apenas porque estudam as leis da educação e do treinamento, usando para isso o aparato categórico e instrumental de outras ciências afins. Acrescentam-se dois grupos de métodos, visto que têm um impacto significativo no desenvolvimento da criança: o aconselhamento psicológico e a correção psicológica.

O formulário de consulta pode ser o seguinteindivíduo e grupo; o cliente é uma criança ou seus representantes legais. Aulas corretivas e de desenvolvimento também são realizadas de várias formas, se estamos falando de um pré-escolar, então é escolhido um jogo no qual ele aprende novas habilidades.

Os métodos a seguir são usados ​​no trabalho com crianças.a psicologia educacional, como estudo dos produtos da atividade - trata-se de verificar ensaios e testes para saber o quanto o material estudado foi dominado, um questionário que revela os motivos da aprendizagem.