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Como uma criança se desenvolve até um ano

Muitas vezes você pode ouvir de jovens paisreclamando que o filho do vizinho já domina as cambalhotas e a sobrinha domina vivamente o espaço de quatro, em um momento em que o filho querido não tem pressa em se juntar às conquistas dos colegas.

Eu deveria me preocupar com isso?Como uma criança deve se desenvolver até um ano? O que é considerado norma e qual é o desvio? Sim. Mães e pais jovens são como crianças de cinco anos. Eles bombardeiam os pediatras locais com suas perguntas infindáveis ​​sobre o desenvolvimento correto de um bebê com menos de um ano e preocupações com seu comportamento no primeiro ano de vida.

Antes de entrarem em pânico, os pais devem se lembrarque cada criança é individual e se desenvolve em seu próprio ritmo. Mas ainda vale a pena conhecer os principais estágios de desenvolvimento. Para tomar providências oportunas em caso de desvios. E todos nós sabemos perfeitamente bem que quanto mais cedo prestamos atenção ao atraso no desenvolvimento, mais fácil é lidar com ele.

As principais etapas do desenvolvimento infantil

O desenvolvimento infantil até um ano consiste em quatroestágios. Os pediatras dividiram o primeiro ano de vida da criança em três meses. Mas isso não significa que todos os bebês devam ser comparados em uma escala. Se seu filho é praticamente saudável, mas não acompanha os filhos da mesma idade, não se apresse em classificá-lo como retardado.

  1. Bebês desde o nascimento até 3 meses

Como regra, aos três meses de idade, a criança está confiantemantém a cabeça erguida. Ao deitá-lo sobre a barriga, ele se apóia firmemente sobre os braços, levanta a cabeça e vira com confiança, familiarizando-se com o ambiente. Na posição supina, o bebê brinca com brinquedos suspensos, chama a atenção para as pessoas que estão por perto, emite os primeiros sons - zumbidos e balbucios.

  1. Crianças de 3 a 6 meses

O desenvolvimento infantil está ganhando impulso.Ele rola independentemente das costas para o estômago e do estômago para as costas. Sobe com mais confiança com os braços esticados deitado de bruços e mostra interesse no que está acontecendo ao seu redor. Nessa idade, a criança começa a prestar atenção em objetos em movimento e em coisas localizadas à distância. Ele tem visão das cores e, portanto, começa a reconhecer os brinquedos pelas cores. Deitado de costas, as habilidades de mover brinquedos de uma mão para outra são manifestadas. Segura as alças mais perto do meio do corpo, levanta as pernas e tenta segurá-las pelos pés. Os sons da voz tornam-se mais variados, a criança balbucia ao som do canto.

  1. Bebês de 6 a 9 meses

Crianças nessa idade tendem a ficar em pétodas as quatro e tente se mover. Primeiro eles balançam de um lado para o outro, depois tentam dar os primeiros passos para frente ou para trás. Muitas vezes é mais fácil para uma criança recuar do que avançar. Isto é normal. Porque o aparelho vestibular está apenas começando a se desenvolver. A criança faz tentativas para se sentar sozinha e se senta com confiança se estiver sentada. Ele se interessa por jogos. Ele gosta especialmente de jogos conjuntos com adultos e crianças de sua idade. Ele explora e estuda ativamente as coisas ao seu redor, os brinquedos. Tudo está tentando "pelos dentes". Curiosidade e observação são mostradas. Os primeiros brinquedos favoritos aparecem. Ele emite sons com prazer, repetindo a entonação após os pais.

  1. Crianças de 9 a 12 meses

Nessa idade, seu bebê já adquiriu muitoHabilidades. Ele se senta e fica sentado com confiança por um longo tempo. Move-se ativamente de quatro, explorando cada canto. Surgem as primeiras tentativas de se levantar por conta própria, utilizando como suporte os móveis e as paredes do berço ou arena. A criança está acostumada com a presença constante de adultos e aparecem os primeiros medos de ser abandonada. O desenvolvimento normal de uma criança até um ano predispõe a uma manifestação consciente de emoções: ela ri quando se diverte e chora quando está chateada. Compreende palavras reconfortantes. As primeiras sílabas aparecem na fala, como ma-ma, pa-pa, ba-ba, sim-sim. Conhece pessoas próximas.

Todas as informações acima são baseadas empesquisa estatística. Isso pode significar que, na maioria dos casos, o desenvolvimento de uma criança menor de um ano é exatamente assim. E ainda, vale lembrar das habilidades individuais das crianças e não entrar em pânico de antemão. Consulte um médico que responderá com competência a todas as suas perguntas.

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