O termo "Cultura da Informação" é baseado emdois conceitos básicos: cultura e informação. De acordo com isso, um número significativo de pesquisadores identifica abordagens informacionais e culturais para a interpretação deste termo.
Do ponto de vista de uma abordagem cultural,a cultura da informação é uma forma de existência humana na sociedade da informação. É considerado um componente do desenvolvimento da cultura humana.
Em termos de abordagem de informação,o número esmagador de pesquisadores: A.P. Ershov, S.A. Beshenkov, N.V. Makarova, A.A. Kuznetsov, E.A. Rakitina e outros - definem este conceito como um conjunto de competências, conhecimentos, competências de seleção, pesquisa, análise e armazenamento de informação.
A cultura da informação, dependendo do sujeito que atua como seu portador, é considerada em três níveis:
- cultura de informação de uma pessoa específica;
- cultura da informação de um grupo separado da comunidade;
- cultura da informação da sociedade em geral.
Cultura da informação de um grupo separadocomunidade é observada no comportamento informativo de uma pessoa. No momento, está sendo desenvolvida uma base para a criação de uma contradição entre a categoria de pessoas cuja cultura da informação é criada no contexto do desenvolvimento das tecnologias da informação.
Após as revoluções de informação ocorridashouve mudanças nas relações sociais em todas as áreas da vida humana. A cultura da informação moderna da sociedade inclui todas as formas passadas, combinadas em um único todo.
1. Visão de mundo informativa.
A visão de mundo da informação significacompreensão de conceitos como recursos de informação, sociedade da informação, matrizes e fluxos de informação, padrões de sua organização e ações.
3. Capacidade de realizar pesquisa de informações pessoais para diferentes tipos de documentos.
4. A capacidade de usar as informações recebidas em suas próprias atividades cognitivas ou educacionais. A cultura da informação possui três estágios de completude.
Desenvolvimento da cultura de informação pessoalé visto em seu comportamento cognitivo. Por meio desse comportamento, por um lado, reflete-se a atividade do indivíduo como sujeito de estudo, sua capacidade de se orientar no espaço informacional. Por outro lado, determina a medida de acessibilidade e usabilidade de recursos de informação agregada. São as oportunidades proporcionadas pela sociedade a uma pessoa que busca se colocar como profissional e como pessoa.
