Vários ramos da ciência envolvidos na criaçãovariedades de culturas, raças de animais de fazenda e cepas de bactérias, usam práticas e métodos tradicionais e mais recentes. Eles vão depender principalmente do objeto do trabalho de criação. Em outras palavras, ao realizar experimentos com plantas, um cientista pode usar a seleção em massa ou o método do mentor, enquanto no trabalho com animais ou microrganismos, tais técnicas são usadas de forma limitada, ou mesmo nem usadas.
O objetivo deste artigo será esclarecer a questão dese tal forma de trabalho de criação como um método de mentor é teoricamente possível e praticamente viável na criação ou melhoria de raças existentes de gado, porcos e aves.
A amplamente conhecida obra de Ch.Mudanças de Darwin em animais domésticos e plantas agrícolas sob a influência da domesticação, escrito em meados do século 19, ainda é um livro de referência para toda uma galáxia de cientistas modernos envolvidos em atividades práticas. Ele enumera os principais métodos de criação: hibridização, heterose e cruzamentos intimamente relacionados, com base na seleção artificial.
Evite usá-lo em experimentos com animaisforma de massa, já que geralmente um par de indivíduos pais dá um pequeno número de híbridos, cada um dos quais tem um certo valor em termos materiais. Não esqueçamos que representantes das classes Aves e Mamíferos, que são basicamente os principais objetos do trabalho de criação, se caracterizam apenas pela reprodução sexuada. Isso significa que as técnicas baseadas em formas vegetativas (estacas, brotações, enxertos) são inaceitáveis para os animais. Para compreender a questão de saber se o método do mentor é usado na criação de animais, será lógico primeiro descobrir a essência desta técnica.
Excelente cientista criador I.V.Michurin, cuja brilhante pesquisa se tornou fundamental para a ciência mundial, aplicou uma convergência vegetativa direcionada de plantas de duas variedades diferentes. Como resultado, ambos os indivíduos começaram a adquirir novos personagens e propriedades. Por exemplo, a forma, o tamanho ou a cor das frutas, bem como o seu sabor, mudaram. Enxertando na copa de um porta-enxerto, IV Michurin foi capaz de criar condições nas quais o caule começou a receber nutrientes da mãe.
Tudo isso acabou mudando o cursoreações metabólicas nas células e tecidos das estacas enxertadas e, portanto, suas características fenotípicas. O método de enxerto acima tornou-se conhecido no melhoramento de plantas como um método de mentor.
Um dos primeiros, obtido por I.Michurin em 1908, esta é a variedade de maçã Bellefleur-Kitayka. Como herdeiro, o criador pegou um caule da variedade americana Bellefleur amarelo com sabor marcante. O estoque era uma muda de grande frutificação Kitayka - uma variedade local, dividida no território da Rússia Central. Suas principais vantagens eram a resistência às geadas e às principais doenças da macieira - sarna e oídio. Aplicando o método do mentor, o cientista, em resultado da hibridação, recebeu uma nova casta que se adapta melhor às difíceis condições climáticas das latitudes setentrionais, aliada ao elevado sabor da fruta. As maçãs da variedade Michurin têm uma polpa branca como a neve, com sabor delicado de sobremesa e aroma delicado.
Por mais de cem anos, essa cultura continuoucultivado em fazendas privadas não apenas na Rússia, mas também na Ucrânia, Armênia e nas repúblicas do Cáucaso do Norte. Os jardineiros também apreciam esta variedade por seu alto rendimento e resistência à geada. Nos criadouros e nos viveiros de frutas, as mudas de Bellefleur-Kitayka também são utilizadas como porta-enxerto em processos de hibridização, a partir dos quais foram criadas cerca de 13 novas variedades.
Com base nos fatos acima, torna-seÉ compreensível a enorme importância do trabalho experimental de IV Michurin, que não só desenvolveu o método do mentor, mas também o tornou um dos líderes no desenvolvimento de novas variedades de frutas e frutos silvestres.
Os experimentos dos sucessores do cientista - E.S.Stroeva, E.N.Sedova e outros funcionários do Instituto Russo de Pesquisa Científica para Melhoramento de Culturas de Frutas resumiram os objetivos alcançados como resultado do uso de métodos de educação dirigida de mudas híbridas.
Os mais significativos deles são os seguintes:nivelamento de características fenotípicas desfavoráveis em indivíduos híbridos, bem como consolidação de propriedades desejáveis para humanos em plantas da variedade criada. Tendo resumido os numerosos resultados do melhoramento de plantas, os pesquisadores chegaram a uma compreensão de certos padrões que acompanham o uso de vacinas na prática. Vamos considerá-los com mais detalhes.
Ao usar o método do mentor na criação animal, as seguintes regras devem ser levadas em consideração:
Devido às condições acima, os criadoresé possível formar propriedades economicamente valiosas em safras de frutas e bagas. Sendo um dos métodos mais populares e difundidos de criação de novas variedades de culturas agrícolas, essa técnica, infelizmente, ainda permanece insuficientemente estudada por bioquímicos e citologistas modernos.
Quando perguntado se os animais estão se reproduzindométodo mentor ou não, a resposta é não. Nesse sentido, interessa a pesquisa em biotecnologia relacionada à clonagem, ou seja, a síntese de uma cópia completa de um organismo a partir de uma matriz (uma ou várias células somáticas). Nesse caso, há analogia com a forma vegetativa de reprodução dos organismos vegetais, visto que o clone resultante de um animal consiste em células homogêneas em genótipo. Os experimentos no campo da engenharia genética e de tecidos são realizados cultivando-os em um meio nutriente. Todas as informações hereditárias sobre o corpo são armazenadas nos cromossomos dos núcleos, o que significa que um número ilimitado de indivíduos - cópias podem ser obtidas de apenas uma célula.
I. V.Michurin desenvolveu o método do mentor exclusivamente para usá-lo em experimentos com organismos vegetais, mais especificamente, com safras de frutas e bagas. Como dissemos antes, a pesquisa com animais tem suas especificidades. Em primeiro lugar, essa é a ausência de reprodução vegetativa em vertebrados superiores.
Deve ser lembrado que seus organismos são diferentesum alto grau de integração de todos os órgãos e sistemas, portanto, uma mudança em uma característica de um determinado órgão sob a influência de um mentor inevitavelmente levará a sérias interrupções no trabalho dos sistemas associados a ele anatomicamente e fisiologicamente. Na prática, seria aconselhável introduzir as seguintes técnicas no trabalho com animais, a saber: cruzamento intimamente relacionado (consanguinidade) e hibridização à distância. O primeiro é usado para criar linhas limpas e no futuro para obter o efeito de heterose, e o segundo é usado para criar novas raças de animais.
