No sentido mais generalizado, a matriz associativa -é um conjunto de elementos relacionados entre si de acordo com alguma característica comum. Além disso, se o elemento A estiver associado ao elemento B por algum recurso associado, e o elemento B estiver associado ao elemento C, não é necessário que C esteja conectado na linha associativa A. Por exemplo, quando a palavra "verão" é mencionada, a seguinte linha associativa pode aparecer: mar , praia, areia, etc. Cada palavra subsequente está associada à anterior, mas não necessariamente àquela que vem antes da anterior. Esta é uma matriz associativa consistente. Existem também linhas nas quais todos os elementos são unidos por uma característica comum. Esta questão é examinada com mais detalhes na teoria dos conjuntos.
As séries associativas agora encontraram uma amplaaplicação em vários campos do conhecimento humanitário. Com a ajuda de testes de associações, pode-se compreender o estado psicológico do entrevistado, suas visões de vida e até mesmo as peculiaridades de pensamento. Para isso, é realizado um experimento denominado associativo, durante o qual se propõe a escolha de objetos ou denominar palavras associadas a alguns de referência. O famoso teste de cores de Luscher pertence a experimentos associativos, uma vez que o desejo por uma paleta de cores específica está associada à projeção dos estados internos de uma pessoa nela.
Porém, vale ressaltar que a pontuaçãopersonalidade em esquemas associativos nem sempre é adequada. Cada pessoa pode nomear sua própria linha associativa para qualquer palavra, porque as conexões associativas são formadas no processo de ganhar experiência. Cada um tem o seu. Mas as pessoas psicologicamente normais terão linhas associativas semelhantes. Mas um dos principais sinais da esquizofrenia é a presença de pensamento dissociativo.
O uso de associativoexperimento para avaliar o desenvolvimento de pré-escolares e crianças em idade escolar Para o ensino de crianças, os chamados jogos associativos são agora muito usados, quando é necessário ordenar vários objetos de acordo com um determinado critério ou encontrar um par de acordo com uma característica comum.
A série associativa também é usada ao avaliaro nível de erudição do indivíduo e nos testes de QI. Apesar do uso difundido desse tipo específico de avaliação das habilidades intelectuais, ele ainda apresenta algumas desvantagens. O fato é que em um caso, um indivíduo pode construir uma correta matriz associativa ou combinar objetos de acordo com uma característica comum no processo de pensamento e, no outro, como resultado de uma experiência anterior. Assim, no primeiro caso, trataremos de uma pessoa mais capacitada no plano lógico-mental e, no segundo, de uma pessoa mais erudita e treinada.
No entanto, alguns pesquisadores acreditam quea capacidade de estruturar informações rapidamente e encontrar conexões lógicas nelas é sempre uma consequência de um aparato lógico-pensante treinado. O treinamento deve começar o mais cedo possível, na infância, e ser conduzido na mais ampla gama de tarefas.
