Odporúčania a tipy pre rodičov: ako pripraviť vaše dieťa do školy

Príprava dieťaťa na školu je veľmi dôležitánapätý a rozhodujúci moment v živote každého rodiča. Mnoho ľudí sa pýta, čo presne je potrebné urobiť a aké kroky je potrebné urobiť, aby sa deti ako študent prispôsobili novým podmienkam. Ak spojíme všetky rady rodičom týkajúce sa prípravy detí na školu, môžeme rozlíšiť tri hlavné ukazovatele.

Celkový vývoj

Prvým ukazovateľom je celkový vývoj dieťaťa.Kým dieťa sedí pri stole, mal by mať jeho všeobecný výcvik určitú úroveň. Týka sa to predovšetkým inteligencie, pamäti a pozornosti. Poradenstvo rodičom pri príprave detí na školu vo veku 5 až 6 rokov je zamerané najmä na identifikáciu vedomostí dieťaťa a akýchkoľvek predstav o svete okolo neho, ako aj jeho schopnosti konať v mysli a premýšľať.

Ľubovoľná kontrola

Druhým ukazovateľom je ľubovoľná kontrola.seba a svoje myšlienky. Predškoláci majú veľmi živé vnímanie, vynikajúcu pamäť a ľahko prepínateľnú pozornosť, ale toto všetko nie sú schopní úplne zvládnuť. Dieťa si môže pamätať na niečo vo všetkých detailoch po dlhú dobu, ak ho to veľmi zaujíma, ale je veľmi ťažké sústrediť sa na to, čo ho nezaujíma.

Je nevyhnutné rozvíjať sa a sústrediť sa na netúto zručnosť pred vstupom do školy. Tipy pre rodičov, ako pripraviť dieťa do školy, jasne naznačujú, že by mal byť schopný robiť nielen to, čo chce, ale aj to, čo potrebuje, a to aj v čase, keď to vôbec nie je zaujímavé.

motívy

Tretím ukazovateľom je tvorba motívov v roku 2007dieťa, ktoré ho povzbudzuje k štúdiu pri stole. Tu nehovoríme o prirodzenom záujme, ktorý všetci rodičia hrešia: komunikácia s rovesníkmi, hry atď., Konkrétne hlboká motivácia, ktorá vedie a spôsobuje túžbu získať vedomosti v škole. Všetky tri tieto ukazovatele sú mimoriadne dôležité pre začatie úspešného vzdelávania dieťaťa.

Faktory pripravenosti školy

Existuje niekoľko hlavných faktorov, ktoré naznačujú stupeň pripravenosti detí na školskú dochádzku:

• Fyzický.Existujú určité normy pre fyzický vývoj predškolských zariadení, ktoré sú určené takými ukazovateľmi, ako sú hmotnosť, výška, zrak, sluch, motorické zručnosti, svalový tonus, nervový systém a celkové zdravie.
• Intelektuálny faktor.Mnohé rady rodičom pri príprave dieťaťa do školy odporúčajú zamerať sa na tento ukazovateľ, ale tu je jeho hlavná vec to nepreháňať a neodrádzať mladého školáka od štúdia. Môže to zahŕňať: celkový výhľad dieťaťa, slovnú zásobu, úroveň vedomostí o svete (myslenie a logika).
• Sociálny faktor.Na začiatku vzdelávacieho procesu by deti už mali mať osobný obraz o všetkom, čo sa deje: sociálne a morálne postavenie pri komunikácii s rovesníkmi a dospelými (Čo je „dobré“ a čo „zlé“).
• Emocionálny faktor.Učitelia, ktorí radia rodičom o tom, ako pripraviť dieťa do školy, považujú tento faktor za vznik, ak je študent schopný stanoviť ciele, načrtnúť akékoľvek plány, urobiť rozhodnutia a vyvinúť úsilie na ich následnú implementáciu.

Celkovo všetky tieto faktory ukazujú stupeň pripravenosti dieťaťa na vzdelávací proces.

Kritériá pripravenosti

Okrem faktorov ovplyvňujúcich budúci vzdelávací proces môžeme rozlišovať aj niektoré kritériá pripravenosti dieťaťa:

• Fyzický vývoj a koordinácia - pripravenosť rúk vykonávať malé a rôzne pohyby (držanie pera, ceruzky a kefy).
• Predpoklady motivácie učiť sa sú prístupy k vzdelávaniu ako dôležitý a neodňateľný životný proces a záujem o štúdium.
• Správanie - schopnosť vyhovieť školskému režimu a jednoduchej organizácii počas hodiny.
• Duševná činnosť je schopnosť pozorovať objekty a označovať ich vlastnosti, vlastnosti a strany, ako aj logické a zmysluplné zapamätanie prezentovaného materiálu.
• Nezávislosť - pokúša sa nájsť rôzne spôsoby dosiahnutia cieľa, spôsoby, ako vyriešiť konkrétny problém a schopnosť konať bez vonkajšej pomoci.
• Spoločenský život - poradenstvo rodičom o tom, ako pripraviť dieťa do školy, je rozvíjať schopnosť dieťaťa počúvať učiteľov a priateľov, to znamená pracovať v tíme.
• Práca je znalosť toho, čo je práca, a snaha to urobiť nielen pre seba, ale aj pre ostatných, uvedomujúc si zodpovednosť za zverené úlohy.
• Schopnosť navigácie - študent musí mať predstavu o čase a priestore, meracích jednotkách (hodina, deň, ďaleko, blízko), ako aj schopnosť vnímať tieto ukazovatele.

Mnoho odporúčaní pre rodičov o tom, ako sa pripraviťdieťa do školy, dokázať, že u detí vo veku 6-7 rokov začnú fungovať všetky kognitívne orgány. V tomto období sa vytvára počiatočný objem vedomostí a zručností - logické myslenie, predstavivosť a pamäť, ktorá vám umožňuje nasmerovať pozornosť dieťaťa správnym smerom: počúvajte, zapamätajte si, analyzujte a vyvodzujte závery.

Čo by mal robiť predškolák?

Predtým, ako si sadnete za stôl, musí mať dieťa určité vedomosti a zručnosti.

• Varovanie.Do 15 - 20 minút, aby ste boli schopní vykonávať pridelené úlohy - zamerané a nerozptyľované. Nájdite viac ako štyri rozdiely v objektoch, vyriešte jednoduché príklady z modelu. Byť schopný kopírovať jednoduché objekty - vzory alebo pohyby.
• Pamäť. Čítajte z detských básní z pamäti, zapamätajte si šesť až sedem obrázkov a presne opakujte vyslovené vety dvoch alebo troch riadkov.
• Myslenia. Skladacie hádanky a mozaiky. Aby bolo možné vysvetliť zjavné nezrovnalosti na obrázkoch, nájsť medzi navrhovanými položkami „extra“ položky, analyzovať a vysvetliť váš výber.
• Matematika.Byť schopný korelovať počet objektov s číslami, počítať v priamom a obrátenom poradí na desať. Sčítanie a odčítanie pomocou aritmetických znakov. Mať predstavu o dĺžke objektov, navigovať v čase.
• Reči. Byť schopný zostaviť príbehy z obrázkov alebo z vlastného života najmenej päť viet. Nahrajte zvuky správne a vety rozdeľte na slová.
• Pohyblivosť. Držanie ceruzky, pera a štetca.Na obrázku je znázornených niekoľko objektov spojených spoločným dejom. Na to, aby ste mohli maľovať, ťahajte bez toho, aby ste opustili zakrivené obrysy. Poznať proporcie predmetu na obrázku (slon a myš) a mať minimálne zručnosti pri práci so zošitmi v klietke a pravítku.

Svet okolo

Odporúčania rodičom o príprave ich dieťaťaškola, dole, mnohí ignorujú alebo jednoducho zabudnú sústrediť sa na ne. Dieťa však musí jasne pochopiť a poznať svoje priezvisko, krstné meno a mecenáš, ako aj mená rodičov, názov mesta, v ktorom žije, ulice, hlavné mesto svojej vlasti, dni v týždni, mesiace, spolu so sekvenciou a patrením do ročných období, druhy flóry a fauny ( dravce, bylinožravce, stromy, kríky), ako aj názov planéty, v ktorej žijeme, a jej satelit.

Nie všetky tipy pre rodičov, ako pripraviť dieťado školy, vhodné pre špecializované inštitúcie, ale kvalita odpovedí na vyššie uvedené otázky o svete okolo nás sa odhaduje približne rovnaká. Kritériá pre správnu odpoveď na otázky sú: otec pracuje ako lekár, meno matky je Svetlana Smirnova, namiesto toho: otec pracuje v práci a meno matky je Sveta. Podľa odpovedí na takéto jednoduché otázky môžete určiť úroveň pripravenosti predškoláka.

Ako pripraviť vaše dieťa na školu - tipy pre rodičov

Aby bolo dieťa pripravené na vzdelávací proces a šťastne chodilo do prvého ročníka, je potrebné venovať pozornosť nasledujúcim odporúčaniam.

Nežiadajte od dieťaťa príliš veľa.Nemá zmysel sa pýtať na všetko naraz. Pamätajte, že vaše školiace úsilie by malo zodpovedať všeobecnej úrovni rozvoja predškoláka, takže nemá zmysel mu učiť niektoré ďalšie zručnosti zo strednej školy.

Potrebné vlastnosti ako presnosť,zodpovednosť a usilovnosť sa nikdy netvoria naraz - vyžaduje si to čas a úsilie. Dieťa veľmi často potrebuje jednoduchú podporu od dospelých.

Chyby a denná rutina

Deti majú vždy právo robiť chyby - tospoločné pre všetkých ľudí, bez výnimky. Je veľmi dôležité, aby sa dieťa nebálo urobiť chybu. Mnoho rodičov za to nadáva deti, čo vedie k zníženiu sebaúcty predškolákov a strachu z nesprávnych krokov. Ak sa dieťa dopustilo chyby, musí byť upozornený a ponúknutý na opravu. Predpokladom pre prácu na chybách je pochvalu. Aj v prípade malého úspechu alebo úspechu musia byť deti odmenené povzbudením.

Venujte pozornosť a v prípade potreby vyvážte výživu dieťaťa, dennú rutinu, čas odpočinku a triedy. Prispôsobte sa budúcemu rytmu školy a skúste sa jej držať.