/ Aká je kognitívna funkcia umenia

Aká je kognitívna funkcia umenia

Zdá sa, že pre mnohých z nás je tvorivosťCelkovo slúži výlučne na zábavu. Kognitívna funkcia umenia spolu s etickými, vzdelávacími, magickými, terapeutickými však zaujíma veľké miesto v mentálnej oblasti človeka. Aké sú rôzne úlohy a ako sa prejavujú?

Kognitívna funkcia umenia je založená na získavaní nových informácií pre jednotlivca. Najčastejšie sa spája s historickými dielami: romány, obrazy, filmy.

kognitívna funkcia umenia
Čítame Aristotela alebo Dostojevského, viemepredstavte si, ako žili naši domorodci v starovekom Grécku alebo v Rusku v 19. storočí. A romány Alexeja Tolstého alebo Michail Sholokhov nás priblížia nielen v detailoch, ale aj v popise spôsobu myslenia - mentality ľudí počas občianskej vojny. Kognitívna funkcia umenia (alebo kognitívne iným spôsobom) spočíva aj v analýze obrazov, grafiky, ktoré znázorňujú realitu minulých storočí. Skutočne by sme napríklad neboli schopní zistiť, ako vyzeral Peter Veľký, čo mala na sebe Katarína Veľká, keby neboli zajatí na portrétoch súčasných umelcov. To isté sa týka bitiek alebo každodenných obrazov.

Pýtame sa však, či kognitívna funkcia umenia spočíva iba v štúdiu histórie predchádzajúcich generácií.

hlavné funkcie umenia
Tvorcovia diel do nich investujúNielen a nie toľko informácií, ako kreatívne spracúva okolitú realitu. Sotva má zmysel študovať botaniku zo zátiší, pretože základné funkcie umenia sú omnoho rozmanitejšie a viacrozmerné, ako len obyčajné vyhlásenie informácií alebo fotografovanie sveta.

To je veril, že prvé formy tvorivéprejavy ľudského vedomia boli svojou povahou magické. Tance, piesne, maľby mali slúžiť ako kúzla pred bohmi. Vzdelávacia funkcia umenia sa objavila oveľa neskôr. Obrazy, básne, filmy môžu ovplyvniť morálnu a etickú oblasť ľudského vedomia. Najjednoduchšie príklady sú bájky s ich priamym alebo metaforickým posolstvom. Estetická funkcia je schopnosť cítiť a sprostredkovať krásu vnútorného a vonkajšieho sveta. Emocionálne - pri prenose a stimulácii špeciálnych stavov vedomia a ducha. Mozartov „Requiem“ vyvoláva v nás určité emócie a populárny hit - iné. Terapeutická funkcia úzko súvisí so schopnosťou a schopnosťou vyjadriť prostredníctvom umenia naše skryté a mučivé pocity. Napríklad určité hudobné žánre sa používajú na meditáciu a hypnózu. A ako terapeutické opatrenie lekári odporúčajú sledovať komédie.

výchovná funkcia umenia

Kognitívna funkcia umenia v kombinácii s psychologickou analýzou sa dá využiť aj na pochopenie vnútorného sveta.
Používa sa tiež často v terapeutikecvičiť. Spojením umeleckých diel pod vedením psychológa alebo psychoterapeuta dokážeme pochopiť, čo je pre nás dôležité, významné, bolestivé, aké problémy musíme vyriešiť a čomu musíme venovať viac pozornosti.

páčilo sa:
0
Populárne príspevky
Duchovný rozvoj
jedlo
y