Teória literatúry a jej základy

Knihy zaujímajú v živote veľmi dôležité miestomoderný muž. Vzdelávacie, vedecké, zábavné a špecializované - všetky sú rovnako potrebné. A nezáleží na tom, v akej podobe sú prezentované: tradičná tlač, elektronika alebo zvuk. Akákoľvek kniha je napriek tomu zdrojom informácií jedného alebo druhého druhu a je prístupná každému, kto ju vezme.

Hodnota kníh sa samozrejme nedá nadhodnotiť.To isté možno povedať o vede ich štúdie - literatúre. Jeho základy sú vyučované späť v škole a ktokoľvek môže pokračovať v štúdiu. Účelom tohto článku je prispieť k tomu.

Teória literatúry je jednou z najdôležitejšíchzložky literárnej kritiky. Tento koncept úzko súvisí s filozofiou a estetikou, ktoré prispievajú k jeho porozumeniu a vysvetleniu. Zakladá sa na histórii a kritike literatúry, zároveň ich však ospravedlňuje a vytvára s nimi jediný a nedeliteľný celok. Čo však teória literatúry študuje?

Na túto otázku nebude možné odpovedať v monosylovateľnej podobe, pretože táto veda má tri typy: socialistickú, formalistickú a historickú.

V prvom rade sú všetky sily hodené do štúdia odrazu reality (obrazné). V popredí sú také koncepcie ako umenie, pohotovosť, národnosť, svetonázor, partizánstvo, metóda.

Formalistická teória štruktúry štúdia literatúrya metódy konštrukcie rôznych diel (poetických aj prozaických). V ňom sa najväčšia pozornosť venuje myšlienke, štýlu, téme, verzii, sprisahaniu atď.

Historická teória literatúry, ako názov napovedá, priamo študuje literárny proces a jeho zmeny spojené s plynutím času. V tom sú dôležité žánre a druhy.

Po zovšeobecnení všetkých troch typov to môžeme urobiťzáver, že táto časť vedy venuje všetko svoje úsilie štúdiu rôznych diel a určovaniu ich žánru, štýlu, historického významu, triedy, ako aj hľadaniu línie zápletky, témy a nápadu.

Z toho môžeme vyvodiť záver, že základy teórie literatúry sú známe mnohým bežným ľuďom - väčšina milovníkov kníh ich používa do tej istej miery.

Táto vedecká oblasť sa zaoberá mnohými problémami. Medzi nimi sú tie, ktoré súvisia s poetikou a metodológiou. Samozrejme nesmieme zabúdať na funkciu literatúry, ktorej problémy skúma aj teória.

Inými slovami, dá sa to nazvať zmysel, úloha rôznych diel.

Napríklad funkcia vzdelávacej literatúryposkytuje užitočné informácie vo vhodnej forme. Umelecké diela by mali potešiť čitateľa, plniť politické, komunikačné, estetické, kognitívne a iné úlohy. Detská literatúra by mala vzdelávať, vzdelávať (mať poučné motívy), prispievať k rozvoju malého čitateľa. Mala by byť schopná upútať pozornosť dieťaťa a plne dodržiavať bežnú úroveň rozvoja vekovej kategórie, pre ktorú je určená. Detská literatúra musí okrem toho plniť estetické, morálne, kognitívne, kultúrne a iné funkcie.