Slovník veľkého a ruského jazyka je rozmanitývýrazy a mená povolaní ľudí. Jedným z nich je spisovateľ. Toto slovo má, rovnako ako niektoré iné pojmy, niekoľko významov v jeho aplikácii. Pokúsime sa o nich hovoriť v tomto materiáli. Dúfame, že tieto informácie budú užitočné a dostupné.
Podľa slovníkov Ozhegov, Ushakov, Efremova,prvý (a hlavný) význam slova je autor. To znamená, že toto je osoba, pre ktorú je literárne dielo skutočným povolaním. Navyše to nie je úzka, ale širšia a širšia špecializácia. V tomto kontexte možno básnika (Puškin, Yesenin) a prozaika (Tolstoy, Čechov), skladateľa (Vysotsky, Okudzhava) a dokonca aj publicistu alebo kritika (Belinsky) nazvať spisovateľom.
Spisovateľ je tu všeobecný pojem,charakterizujú skôr profesionalitu určitej osoby. Je spojená s literatúrou a umením. A aký druh spisovateľa, čo a kedy napísal, nemá základné hodnoty. Mimochodom, existuje aj ironický význam, keď sa toto slovo vyslovuje v úvodzovkách, s určitou iróniou vo vzťahu k osobe, ktorá sa považuje za „veľkého“ spisovateľa, ale v skutočnosti je to obyčajný grafomaniac. Pokiaľ ide o talent, tento pojem sa používa ako potvrdenie (a uznanie) profesionality a významu literárnych diel.
Druhý význam tohto pojmu má viachovorový prejav, - špecialista (alebo učiteľ), vedecký pracovník v oblasti teórie literatúry. Táto osoba môže pracovať na katedre, byť profesorom alebo docentom, písať vedecké práce o literárnych témach, študovať prácu konkrétneho spisovateľa alebo celý proces.
A ešte jeden význam:Spisovateľ je učiteľ školskej literatúry. Všetci vieme, aké dôležité je vyučovanie natívnej literatúry na strednej škole. Vychováva u človeka od najmladších nechtov pocit hrdosti na svoju rodnú zem, pocit malej a veľkej vlasti, rozvíja literárne chute rôznymi smermi, núti ľudí rozmýšľať širším spôsobom a učí ich kompetentne vyjadrovať svoje myšlienky.
Z aktivít učiteľa školy, jehoMnoho výchovy dieťaťa závisí od osobnosti a pripravenosti na túto tému a túto skutočnosť dnes uznáva väčšina pedagogických systémov. Etické a psychologické aspekty sú tu dôležité pri príprave malej osoby na dospelosť a správneho porozumenia spoločnosti a duchovnosti.
