V moderných vzdelávacích inštitúciách je veľkávýznam pre rozvoj osobnosti mladšej generácie sa pripisuje konaniu tematických sviatkov. Okrem toho môžu byť nielen načasované tak, aby sa zhodovali s dôležitými dátumami, ale môžu mať aj individuálny charakter, napríklad:
Tieto aktivity sú realizované s cieľom vzdelávaťvšestranne rozvinutú osobnosť, ako aj zvýšiť záujem detí o určitú oblasť vedomostí. Kvalita vzdelávania detí do značnej miery závisí od chuti učiteľa pracovať a byť užitočný. Dôležitý je aj jeho mimoriadny prístup k vzdelávaciemu procesu.
Ako ukazuje skúsenosť, veda o matematike je zložitá, ale práve poznatky získané v tejto oblasti človek potrebuje každý deň. Tie obsahujú:
A aby sa toto všetko dieťa vedelo naučiťvedomosti, samotné lekcie často nestačia. Preto vzdelávací proces zabezpečuje matematické prázdniny v školách a škôlkach. Učia deti využívať nadobudnuté vedomosti v neštandardných situáciách.
Matematická dovolenka v predškolskej vzdelávacej inštitúcii, počnúc seniorskou skupinou, je asistentom vzdelávacieho procesu. Umožňuje pedagógom dosiahnuť tieto ciele:
Použitie vyššie uvedených pravidiel na prípravu dovolenky povzbudí deti k účasti na ďalších aktivitách.
Matematické prázdniny v škôlke vyžadujúzodpovedná organizácia, keďže jedno malé prehliadnutie môže viesť ku krachu celej akcie. Preto si treba premyslieť každú maličkosť. Skript vám s tým môže pomôcť. Plán môže byť:
Matematická dovolenka v predškolskej inštitúcii by nemala trvať dlhšie ako pol hodiny.
Nepochybne kľúč k úspešnej akcii v predškolskej vzdelávacej inštitúciije ozdobou miestnosti. V tomto prípade môžete použiť balóny (v ktorých budú úlohy pre deti), čísla, matematické čísla známe deťom.
Okrem toho muzikálsprevádzanie a bola určená osoba zaň zodpovedná. Môže to byť hudobný riaditeľ vzdelávacej inštitúcie (v prípadoch, keď sa používajú prvky živej hudby) alebo iný pedagóg. V každom prípade si všetci účastníci vopred naštudujú scenár.
Aktivity na základnej škole sa veľmi nelíšiaz prázdnin v škôlke. Matematické prázdniny sa najčastejšie konajú v rámci týždňa základnej školy, kde každý deň zodpovedá určitej vede. Tohto diania sa deti väčšinou zúčastňujú aktívne, pretože sa vekovým vývojom snažia presadiť v kolektíve úspešnosťou vo výchovno-vzdelávacom procese.
Matematické prázdniny na základnej škole sa týkajú udalostí celého školského plánu. Preto ho organizujú spoločne všetci učitelia základných škôl.
V tomto prípade je dôležitý bodmať scenár. To platí najmä vtedy, keď je zapojených niekoľko tried. Povinnosti učiteľov by mali byť presne rozdelené a uvedené na začiatku scenára (kto je zodpovedný za disciplínu a kto je v porote, kto je hlavným hostiteľom podujatia). Dá sa tak predísť nepredvídaným situáciám.
Matematické prázdniny aj na strednej školeprebieha, pretože deti v dôsledku vekového vývoja strácajú záujem o štúdium predmetov a do popredia sa dostávajú osobné problémy.
Udržať záujem o proces učenia vNa strednej škole sa konajú podujatia s názvom „týždne predmetov“. Tematické podujatie umožňuje učiteľom využiť netradičné budovanie vzdelávacieho procesu. K tomu pomáhajú nasledujúce formuláre:
Plánovaná udalosť musí mať scenár. Matematický prázdninový program musí spĺňať tieto kritériá:
Okrem toho by mal byť scenár ľahko zrozumiteľný a bezpečný na hranie momentov.
Keďže matematická udalosť zahŕňa mozgovú aktivitu, nemali by ste ju odkladať. Deti sa unavia a stratia záujem.
Príprava dovolenky v matematike sa nezaobíde bez použitia dodatočných zdrojov. Tie obsahujú:
Podmienka je len jedna.Pri príprave podujatia treba pamätať na to, že úlohy ponúkané deťom musí učiteľ splniť sám. Keďže na internete av papierových médiách sa veľmi často vyskytujú preklepy, ktoré znemožňujú riešenie.
Motivovať deti k štúdiu predmetumatematikov a s cieľom nasmerovať ich k ďalšiemu odbornému vzdelávaniu na univerzitách v krajine od roku 1990 sa koná sviatok celoruského rozsahu. Na úplnom začiatku to bol Moskovský matematický festival, ktorý je súčasťou programu olympiády v tomto predmete.
Na Moskovskej štátnej univerzite sa koná matematický sviatok. V roku 2015 sa akcie zúčastnilo asi 5000 nadaných detí (6. – 7. ročník) z rôznych častí Ruska.
Ročné celoruské matematické prázdninysa konajú v Moskve jednu z februárových nedieľ. Žiadosť o účasť je potrebné podať vopred. Deti v sprievode učiteľov alebo rodičov musia prísť na Moskovskú štátnu univerzitu 15 minút pred začiatkom podujatia. Usadia sa v triedach, vysvetlia sa pravidlá hry a rozdajú sa pracovné listy. Trvanie akcie je 120 minút. Potom je prestávka na obed a potom učitelia vysvetľujú riešenia navrhovaných problémov.
Približne o 14:00 hodine začína kultúrny program pre účastníkov podujatia, ktorý končí oceňovaním víťazov.
Špecialisti na akékoľvek tematické sviatkyvždy zanechajte pozitívnu spätnú väzbu. Výnimkou nie sú ani matematické aktivity. Učitelia hovoria, že prázdniny tohto druhu vyvolávajú u detí záujem o štúdium tohto predmetu.
Učitelia a rodičia by mali deťom pomáhaťrozvíjať svoje schopnosti ponúkaním rôznych účastí v súťažiach, kvízoch, tematických podujatiach. Chlapi by zase v každom veku mali správne posúdiť svoju silu. Je to užitočné aj z psychologického hľadiska. Žiak sa stáva sebavedomejším, snaží sa získať viac vedomostí.
Výchova všestranne rozvinutej osobnosti -Tento proces je dlhý a namáhavý, ale pri správnej organizácii je uskutočniteľný. Ak veríte spätnej väzbe od učiteľov, pripraviť dobré matematické prázdniny nie je ľahká úloha. Ale deti a rodičia vždy prídu na pomoc. Spoločne sa nám darí zorganizovať naozaj pestrú akciu.
