Злочини против деце и адолесценатајављају се свуда. Први формални поступак за регулисање права детета догодио се у Аустралији крајем 19. века. Тада су слични судови започели своје активности у Канади и Сједињеним Државама. Међутим, био је потребан документ, правна основа, на основу које би се могле доносити одговарајуће одлуке и одлуке.
Тако је у Женеви 1924. прваизјава о правима детета. Сажетак је сажет у опису пет главних принципа који су штитили децу од ропства, проституције и трговине. Ово је био значајан пробој у светском закону, али такође је била потребна и друга заштита за малолетнике. Генерална скупштина УН финализирала је постојећи женевски документ и усвојила његову нову верзију.
У новој Декларацији из 1959. године права детета су биласнимљено у потпунијој верзији. Његови програмери су дефинисали одговорност особа које морају пружати, подучавати, образовати малолетнике, али то не чине.
Истакнуто је 10 принципа Декларације о правима дететаодговорности одраслих према деци. Укратко, све најбоље што је на Земљи припада деци и адолесцентима и не може им се одузети по нечијем хиру.
Сва деца, без обзира у којој су земљису рођени, које су године, боја коже, социјални статус, - имају једнака права са вршњацима. Не могу се повредити, спустити или отказати у потпуности.
Свако дете има право на сопствено достојанство и могућност да се развија морално, физички и духовно.
Сва деца су поданици земаља у којима живе, стога је држава дужна да им обезбеди држављанство, а родитељи - име.
Да правилно растеш и развијаш се детеима право на социјалну заштиту и медицинску подршку, која се мора пружити његовој мајци током трудноће, чак и пре рођења бебе. Такође се мора обезбедити достојанствена брига државе после порођаја. Деца имају право на смештај и храну.
Према статистикама, највише је школског узрастанезаштићен од шокова из нервног система, посебно га детаљно карактерише изјава о правима детета. Резиме 4. принципа објашњава потребу за сталним праћењем стања деце, посебно из породица у неповољном положају. Сврха праћења је спречавање менталних сломова формирањем садистичких и других патолошких склоности.
Деци са инвалидитетом (физички или ментално) треба пружити посебну пажњу и пажњу.
Свако дете има право на љубав родитеља и државе чији је грађанин.
Сва деца треба да уче бесплатно. Они имају право да се играју и развијају. Родитељи су дужни да им пруже ову прилику. Они би такође требало да уче децу одговорности и корисности за њихово друштво.
Један од 10 принципа декларације о правима дететакарактерише игру као начин за упознавање света око себе. Родитељи су дужни да науче своју децу игрању живота. Добри цртани филмови и књиге могу вам помоћи. Дете од раног доба мора схватити да је немогуће вређати децу, мучити животиње. Информације које улазе у мозак током првих година живота стварају платформу за стабилност менталне свести у будућности.
Права детета су дефинисана као најважнија у могућности добијања помоћи.
Декларација штити децу од злостављањаи операција. Дете не би требало да буде укључено у посао који штети његовом развоју и емоционалној стабилности. Сила се не сме примењивати против деце. Образовање треба да се одвија на објашњив и уверљив начин. Насилни став значи било коју врсту насиља: физичко, сексуално, ментално.
Русија регулише додатнеодговорност у случајевима када су повређена права детета. Међутим, статистика годишњих случајева је застрашујућа! То је због ниског социјалног нивоа становништва. Узимајући за основу 10 принципа декларације о правима детета и Конвенцију, у руском законодавству усвојени су чланови Грађанског законика, Кривичног законика и УК.
Насиљем се сматрају радње повезане са ограничењем кретања, телесним кажњавањем, грубошћу, понижавањем достојанства детета, претњама, било каквим повредама тела и психе.
Свако дете има право на миран живот,коју одрасли, пре свега родитељи, уче о бризи и разумевању. Забрањено је усадити деци осећај расне и социјалне мржње. Сви људи су једнаки.
Касније, према принципу 10, декларације о правима детета сустворене и довршене новим одредбама Конвенције које регулишу односе између одраслих и деце, права малолетника. То функционише и данас. Садржи 54 чланка.
Конвенцију су у својим земљама прихватиле и подржале 193 државеукључујући и Русију. Она је постала наследник СССР-а током његовог распада. Све стране у уговору које учествују у Конвенцији дужне су да у потпуности ревидирају своје законодавство како би се обезбедило спровођење свих тачака: права детета морају бити заштићена. Деца се у документу сматрају појединцима, „малим одраслима“, чији су живот и здравље у рукама родитеља и државе.
Универзална декларација о правима детета, за све својеуслужни програм има значајан недостатак. Деца често једноставно не знају за његово постојање и зато не могу да изјаве да су њихови интереси повређени. Ни декларација ни конвенција нису детаљни у школама, то се дотиче само у средњој школи, када адолесценти постају одрасли.
Сумирајући, можемо рећи да 10 принципаизјаве о правима детета пружале су солидну основу за детаљније документе као што су Конвенција, Грађански и Породични законик. Кршитељи дечијих права гоне се према законима државе у којој је злочин почињен против те особе. У Русији је то често кривична одговорност. Важно је научити децу да се не плаше тражења помоћи када им се крше права.
