Време је да сат представимо предшколцима.С обзиром на то да деца веома воле да погађају загонетке, ово је одличан изговор да се прво познанство изведе на разигран начин. Покажите како велика стрелица хода у кругу, а који део пута је мали.
Није тајна да је најбоље детеразвија се кроз игре. Забавно је, забавно и занимљиво, и што је најважније, укључује дечју логику и меморију. Узмимо за пример упознавање деце са сатовима. Функције и карактеристике овог предмета могу се деци најбоље објаснити кроз загонетке о сату. Деца воле смешне загонетке, а информације добијене на овај начин се врло лако асимилирају и памте. На пример, таква загонетка:
Даноноћна шетња
Не напуштају место.
Информације добијене кроз загонетку истовременоуводи рад сата и игру речи руског језика. Дете схвата занимљиву чињеницу да се испоставља да нешто може да хода, а да истовремено не напушта место. Није чак ни важно што деца не погађају загонетку, већ одговор уче од учитеља. Будући да су примљене информације већ покренуле машту и домишљатост и мисле да је то заиста тако, сат је увек на једном месту, али истовремено тече.
Даље, наставник може да настави са загонеткамасат, и отприлике исто. На пример, поставите питање: „Зашто људи кажу да сат откуцава?“ И управо ту да кажемо шта се подразумева током казаљки на сату, које непрестано, дан за даном, обилазе у круг сваки број и цртице између њих.
Водећи светски наставници потврђују чињеницу дау подучавању деце посебан ефекат даје употреба загонетки. Деца, чак и неприметно за себе, почињу да анализирају оно што су чули, док су посматрање и логика повезани. Што се тиче тренинга памћења, загонетке су одличне за ово, јер дете памти и одговор и текст загонетке, а кад се врати кући, о њима и сам размишља својим родитељима или бакама и декама.
Ево још једне загонетке о сатовима за децу:
По цео дан мицају бркове
И они кажу време да се то сазна.
После ове загонетке можете деци рећи о томеказаљке на сату, која од њих трчи брже, а која спорије, и зашто, поред тога, поређење казаљки са брковима активира дечју машту. Даље, могу независно упоредити бројчаник са лицем на којем су ови бркови.
Стога је учење било ког предмета боље.све деца уче кроз загонетке. Управо је овај облик образовања најбољи за активирање интелектуалног и креативног потенцијала деце. Загонетке о сатовима најбоље ће вас упознати са сатовима, а загонетке о сунцу са сунцем и његовом значењу за људе. Најважније је бринути се о својој деци.
