Нудимо готову скрипту за час предавања 1. септембра (разред 2), која ће помоћи наставнику да припреми децу за школску годину.
Сврха догађаја: одржавање празничног расположења међу школарцима, стварање расположења за озбиљан образовни рад.
Потребна опрема:
Сценарио за 1. септембар у школи (разред 2) укључује уводни говор наставника.
Ако сте се пробудили ујутру
Чуо сам звук испред прозора
Брзо погледајте кроз прозор
Има толико деце тамо.
Радост, смех, цвеће, забава,
Шта се десило? Шта је цака?
Пробудите се брзо! Иди на час.
Нова година у матичној школи,
Пријатељ чека, ево позива,
И ваш омиљени учитељ се састаје на вратима.
Момци, данас је у нашој земљи огроман празник- Дан знања. За хиљаде наставника ово је најважнији и најважнији празник. Дошао је дуго очекивани дан за оне који воле своју школу, недостају им школски другови и желе да стекну нова знања. Драги момци, драги родитељи. Овог сунчаног јесењег дана срећна сам што вас поново видим, моји вољени школарци.
Летњи дани су јурили
И време је да сви поново пођу у школу.
Сви сте поново студенти,
Учење уопште није игра.
Момци, видим да сте сазрели, мудрији,сада сте ученици другог разреда. Искрено вам честитам на почетку нове академске године, желим вам само позитивне тренутке. Драги родитељи, пред нама је тежак задатак - да помогнемо талентованим школарцима.
Даље, сценарио 1. септембра у 2. разредуузима патриотску оријентацију. Заједно са школарцима наставник говори о томе колико је држава сјајна, како је добро живети у Русији. Тада се врши прелазак у школу, други дом, у којем ће деца морати да уче, друже се, забављају.
У нашем граду, међу многим школама,
Само је један дражи и дражи.
Овде сте већ нашли много пријатеља,
Нема боље за вас, рођаци.
Момци, у ком сте разреду (ученици кажу слово другог разреда)?
Празник се наставља 1. септембра у 2. разреду.Сценариј укључује увођење деце која су дошла на студије из других образовних институција. Реч учитељу: "Момци, колико девојчица и дечака има у нашем одељењу? У ствари, има нас много више, имамо нове момке (учитељ их представља)." Шта још укључује сценарио од 1. септембра? Ред (разред 2) укључује причу о момцима који су дошли у тим о себи, својим хобијима, интересовањима.
Учитељица подсећа децу на то како су лепатопло, чисто у учионици. Учитељица каже да су, док су се деца одмарала, њихови родитељи радили, припремајући 2. разред за 1. септембар. Сценарио подразумева захвалност наставника, деце, родитељима за помоћ коју су им пружили. Даље, наставник именује имена оних родитеља који су активно учествовали у поправци канцеларије, припремајући час за школску годину.
Како да осетите празник 12. септембар? Сценарио има неколико занимљивих тачака. Учитељ вади телеграм. Након што момци погодију бајковитог јунака који је постао његов „аутор“, учитељица виси портрет претпостављеног јунака.
Од срца вам желе, драга дјецо.
Да се не бисте плашили лекара,
Стално каљен
Нема кашља или кијања
Дах вам није покварјен.
(Доктор Аиболит нагађа.)
Шта још можете да укључите 1. септембра (2. разред)? Сценарио се може допунити са још неколико бајковитих ликова.
Желим ти поклон
Узми укусну торту.
И колачићи и џем,
И бомбоне уз то.
Постаните јачи и виши
Да дођем до куће на крову.
(Царлсон.)
Такође предлажемо да празник допунимо 1. септембра (2. разред). Сценарио може диверзификовати такав лик из бајке као што је Пинокио.
Пожурим да те пожелим
Само „одлично“ за примање,
Паметне књиге за љубав
Спријатељите се са руским језиком.
У име Пјероа, Малвина
Дрвени ... (Пинокио).
- Момци, на наш празник је стигао још један телеграм чудног садржаја.
Нека сви имате академску годину
Биаки, носи гадне ствари.
Набавите јединице
Не журите да их исправите.
Борбе, препирке, сујета
Нека увек буде около.
Не штедите песницу
Поздрав теби од ... (Шапокљак).
Тако занимљив сценарио за 1. септембар (2. разред) наставља се са малим физичким минутом. Деца, одговарајући на питања учитеља, треба да подигну палчеве речима: „То је то!“
- Како живимо?
- Како пловимо?
- Гледаш у даљину?
- Како трчимо?
- Спавамо ли ујутро?
- А како си неваљао?
- Журимо ли на наставу?
- Несташан?
- Спавамо ли ујутро?
Било који сценарио 1. септембра за разреде од 2 до 4 укључује приче ученика о томе како су провели летње празнике. Занимљиво решење била би ланчана анкета.
У школи се може много тога знати
И добити процене.
Множите, делите и слушајте,
Једите доручак у трпезарији,
Будите уредни и послушни.
Одговори на питања,
Узми само петице.
Поред сценарија реда 1. септембра (2-4. Разред)можете укључити стрип испит за школарце. Питања која је предложио наставник помажу да се открије колико деца добро знају своју школу, разред, колеге из разреда:
Након добијања одговора, наставник нуди ученицима другог разреда комичне загонетке.
1. Носим нову кућу у руци,
Врата у кући су закључана.
Има станаре од папира,
Веома, веома важно.
(Школска торба.)
2. Поред дрвета и бора
Игле су зелене.
И овде на лишћу
Речи и редови расту.
(Свеска.)
3. Све учим, све знам и сам,
Али ћутим, не одговарам.
Да се спријатељи са мном
Важно је научити читати и писати.
(Школски уџбеник.)
4. Уз бело поље
Брзи коњ у галопу
Оставља црне трагове иза себе.
(Оловка.)
Да би момци на одмору 1. септембрабило је занимљиво и удобно, можете користити необично шифровање. Учитељ позива децу да дешифрују писмо које су добили. На пример: плетени чвор за успомену, исеците нос на њему.
Након декодирања добија се следећи текст:
На празнику се појави гатара.То може бити мајка или бака неког од ученика другог разреда. Позива децу да сазнају своју школску будућност, говоре им о догађајима који их очекују у текућој академској години. Гатара користи круг који је подељен на неколико сектора. У самом центру је постављен врх. Ученик га покреће, а учитељ показује деци симбол који се налази у сектору. За сваки симбол можете да направите сопствену ознаку:
По жељи учитељ може да смисли још неколико занимљивих симбола, направи им смешно објашњење.
Даље, момци, заједно са наставником, родитељима, морају да се сете основних правила пута. Ако се пут до образовне установе променио, саставља се нова сигурна рута.
Да би ученици другог разреда схватили да је 1. септембар прави празник не само за њих, већ и за њихове родитеље, наставница даје реч за жеље мајкама и очевима њихових ученика.
Опција честитања од родитеља може битистрип, користећи песме, песме, сцене. На пример, прерушени у бајковитог јунака - старица Шапокљак, љубазни Карлсон, мама или тата школарца позивају децу да погађају загонетке и играју активну игру. Као последњи тренутак на одмору, предлажемо да отпевате песму са родитељима. Њене речи могу се унапред положити на столове, дати текстове родитељима.
Савремена школа задржала је традицијупрославе 1. септембра. На овај дан милиони првачића са огромним букетима цвећа иду на прву лекцију у свом животу. Али не само да би ова деца требала имати леп и незабораван Дан знања. Деца која уче од 2 до 4 разреда такође сањају о одмору, занимљивом часу предавања и поклона. Заједно, учитељ и родитељи могу својој деци 1. септембра направити прави празник, припремити их за тешку школску годину.
Дан знања треба да буде празник не само заученици првог разреда и дипломци, и сва друга деца такође треба да осете атмосферу радости. Расположење које ће добити ученици другог разреда директно зависи од жеље наставника да својим ученицима 1. септембар учини незаборавним. Позивањем родитеља на час учитељ решава два важна проблема одједном. Прво, његови ученици осећају важност и озбиљност образовног процеса, разумеју да ће њихови родитељи увек бити уз њих. Друго, наставник успоставља сарадњу са мајкама и очевима њихових штићеника, тражи њихову помоћ и подршку.
Одлазак са школарцима на узбудљивоземља знања и занимљивих открића, учитељ се труди да ово путовање учини незаборавним и живописним. Предложени сценарио првог разредног часа може се допунити, променити, узимајући у обзир посебности учионице.
