Vi kommer att ägna vår artikel åt analysen av en ovanligverb på engelska - ordet att vara, som översätts med "att vara", "är", "att vara" eller "att vara". Detta semantiska verb kan säkert hänföras till ett separat fullvärdigt ämne, eftersom dess användning, bildning har en speciell betydelse som skiljer sig från andra verb. Denna information kommer att vara användbar för skolelever, eventuellt studenter, såväl som alla som studerar och är intresserade av engelska.
Att vara - detta är den ursprungliga formen av ett verb med en partikel till, ett infinitiv. Det används fritt på språket där det behövs. Till exempel, jag vill bli sångare - "Jag vill bli sångare (sångare)". Men förutom denna initialform, verbet att vara det finns andra oberoende former: är, är eller är.
Detta är samma verb med samma översättning. Användningen av en av dess specificerade sorter (är, är eller är) beror direkt på vilken person och nummer ämnet är i. Allt är väldigt enkelt. Låt oss ta reda på det och räkna ut det.
verb att vara som är används uteslutande med ämnet i form av första person singular (pronomenet "I" - och):
Om du översätter bokstavligen varje ord kommer det att vara så här: ”jag är student"eller"jag är student". Naturligtvis på ryska konstruerar vi sällan en mening på detta sätt, ofta utelämnar vi helt enkelt detta verb i vårt tal. Det är lättare för oss att säga: ”jag är student". Låt oss ta ett annat exempel:
Bokstavligen: "jag är tio". På ryska säger vi: ”Jag är tio år gammal)".
verb att vara som IC används med ämnen i form av en tredje person singular (pronomen: han, hon, det / det) Här är några exempel:
verb att vara som är Begagnade:
Här är några exempel:
Ofta ett verb att vara representerar i form av en drake med tre huvuden. Ibland hjälper denna visuella representation en främmande språkelever att bättre förstå användningen av detta verb.
Att välja en specifik form av verbet att vara (är, är, eller är) när man konstruerar negativa meningar beror det också på principen ovan. Strax efter att du har använt det här formuläret måste du sätta ett negativt inte:
Du måste uppmärksamma det faktum att frågornaär också byggda annorlunda än resten av meningarna i nuet i Present Simple. Ordordningen är ovanlig här - i motsats till den vanliga bekräftande meningen.
form är, är eller är, beroende på ämnets form, placeras i början av meningen. Det följs av ämnet och resten av meningen:
Man bör komma ihåg att frågeställningarna "vad vad vad; "var "- var;" när "- när;" varför "," varför "- varför;" vilken tid "- vid vilken tidpunkt etc. i ifrågasättande mening, om sådana finns, placeras i första hand i frågan. Med andra ord sätts förhörsordet först, sedan verbformen att vara, då - ämnet och resten av meningen. Låt oss ta en titt på exemplen:
Du måste vara uppmärksam på förhållandet mellan verbet att vara med ett frågeord vem vem)... Det tenderar att förvirra engelska elever. Så, kräver frågeordet vilka är eller IC efter mig själv? I det här fallet kan det jämföras med ett tredjepersons pronomen i ental eller plural. Därför med WHO kan användas och IC, och är:
Under den senaste tiden har detta verb endast två former (var - "var"eller var - "var"), som återigen beror på personens och ämnets nummer. Jag, han, hon, det Begagnade var... Tvärtom, var används med vi, du, de... Negativa meningar i den förgångna tiden är byggda som negativa meningar i nuet, bara här inte lagt till var eller var... Den förkortade versionen blir var inte och var inte.
Med frågor i tiden som tidigare är saker (vi talar om ordordning) exakt desamma som med frågor i nuet.
Framtidsspänd med verb att vara det enklaste sättet att bygga. I bekräftande meningar med alla ämnen finns det bara en form - kommer vara (kommer / kommer att vara). I negativa meningar - kommer inte att vara... Frågande meningar är också byggda i samma ordordning som i nutid.
Det viktigaste är att träna och stärka. Du bör göra så många övningar som möjligt för att välja önskad form av verbet. att vara... Det finns uppgifter av olika svårighet och i olika formuleringar för att öva din engelska: IC eller är, am eller är, var, var eller kommer vara måste sättas i stället för luckorna i meningarna. De hjälper till att finslipa förmågan att snabbt identifiera verbet. att vara alltid. Vid uppgifter som "infoga är eller är" (och liknande) bör du dock inte fastna på länge. Vi måste gå vidare och långsamt komplicera saker.
Ignorera inte de uppgifter du behöveröversätta till exempel till ryska, men oftare från ryska till engelska. Vid första anblicken kan det tyckas att det är mycket svårt, men med tiden kommer de erövrade topparna att verka som en slätt för dig, och ännu större höjder kommer att stiga framför. Det viktigaste är att inte stanna där! Gå på det, och du kommer att lyckas!
Vi hoppas att denna information kommer att vara användbar och tydlig för dig.
