Det brukade vara enklare: en skolexamen fick ett examensbevis och ansågs vara en person med gymnasieutbildning. Det var grunden för att fortsätta mina studier. Ungdomar som vill gnaga vetenskapens granit kan komma in på yrkesskolor, tekniska skolor och universitet. De första två typerna av utbildningsinstitutioner utfärdade examensbevis för specialiserad sekundärutbildning och den sista - av avslutad högre utbildning. Men situationen har nu förändrats något. En sökande till en tjänst kommer - en kandidatexamen. "Är det högre utbildning eller inte?" - tänker arbetsgivaren. Frågan, åtminstone i Ryssland, är förvirrande. Låt oss försöka lista ut det.
I länder som ingår i systemet såkallad Bolognaprocessen, är en kandidatexamen den lägsta akademiska examen som ges till studenter som har behärskat vissa studieprogram vid ett universitet. Som regel försvarade de sitt examensarbete inför State Attestation Commission och fick ett lämpligt diplom. Kandidatexamen tillåter en sådan person att fortsätta sin utbildning. Och efter examen kan han bli mästare.
Det verkar som om allt har förblivit som tidigare. En ungkarl är en ung specialist med examen på högre utbildning. En magisterexamen är en person som har avslutat forskarutbildning och försvarat
Doktorsavhandling. I länderna i Europeiska unionen och Amerika, det överväldigandede flesta college- och högskoleexamen går i vuxen ålder och hittar arbete med en kandidatexamen. Endast de smarta människor som planerar att bedriva vetenskaplig forskning eller i sin tur blir universitetslärare går till domstolen. En västerländsk arbetsgivare vet dock att den kandidatexamen som sitter framför honom har gnagat vetenskap på college i minst fyra år (och en läkare - 5-6 år). Således är en kandidatexamen ”där” en fullfjädrad högre utbildning.
I Ryssland är en kandidatexamen en universitetsstudent somefter gymnasiet studerade han i fyra år. Och efter yrkesskola eller teknisk skola - tre eller 3,5, beroende på studieform. Som du vet tar studenterna dock fem kurser i ryska universitet eller institut. Således antar det tvåklassiga systemet, som infördes 2011, att de första fyra åren behärskar studenten endast allmänna discipliner. Först under det femte året väljer en person en smal yrkesinriktning i en given riktning. Detta är den så kallade specialiteten. En kandidatexamen i psykologi är ett exempel på en högskoleexamen. Det finns också ett annat alternativ. Familjepsykologen är ett exempel på den andra typen av studentförberedelser.
I de examensbevis som ges till sådana akademiker,det anges i svartvitt att en kandidatexamen är en avslutad högre utbildning. Dokumentet noterar också profilen (riktningen) för en sådan ung specialist: rättsvetenskap, ekonomi, ledning. Denna student fick emellertid bara de inledande behärskningsfärdigheterna. Detta har sina för- och nackdelar. Naturligtvis är fyra år inte fem år, och en kandidatexamen i detta är betydligt sämre än en specialitet, och ännu mer en master. Men å andra sidan är en ungkarl en person som inte är "fixerad" på någon mycket smal specialitet. Den kan användas inom alla områden av yrkesverksamhet som kräver högre utbildning. Och i framtiden kan ungkarlen, med fokus på arbetsgivarorganisationens behov, finslipa sina färdigheter efter att ha fått en andrautbildning på två eller 2,5 år.
