ใน Rostov-on-Don และ Taganrog ตั้งอยู่มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ในรัสเซีย ชื่อของมันคือ Southern Federal University สถาบันการศึกษาให้การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในหลากหลายสาขา ผู้สมัครจะได้รับการเสนอวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและการสอนและความคิดสร้างสรรค์และเศรษฐกิจและความเชี่ยวชาญด้านเทคนิค การเรียนการสอนที่พวกเขาจะดำเนินการโดยหน่วยงานโครงสร้างบางอย่างของมหาวิทยาลัย หนึ่งในนั้นคือสถาบันปรัชญาและวิทยาศาสตร์สังคมการเมืองของ SFedU ลองดูโครงสร้างหน่วยนี้
ที่ SFU ประวัติของสถาบันที่เกี่ยวข้องสาขาวิชาปรัชญาวิทยาศาสตร์สังคมและการเมืองเริ่มขึ้นในปี 2513 ในปัจจุบันในเวลานั้นมหาวิทยาลัย Rostov-on-Don State คณะปรัชญาปรากฏขึ้น ด้วยความคิดริเริ่มของ Yu. A. Zhdanov, อาจารย์ที่ทำงานในสถาบันการศึกษา, หน่วยโครงสร้างนี้ถูกสร้างขึ้น
องค์ประกอบของคณะปรัชญาในยุคนั้นการพัฒนารวมถึงแผนกต่างๆ ตั้งแต่ปี 1971 แผนกจิตวิทยาทำงานบนพื้นฐานของหน่วยโครงสร้าง ในปี 1984 แผนกทฤษฎีทฤษฎีลัทธิคอมมิวนิสต์ได้เปิดขึ้น ต่อมาหน่วยนี้เริ่มเป็นของรัฐศาสตร์ ในปี 1989 คณะเริ่มฝึกอบรมนักสังคมวิทยา แผนกที่เกี่ยวข้องก่อตั้งขึ้นในปี 1991 เท่านั้น และที่ต้นกำเนิดของคณะตามชื่อที่แสดงถึงมีแผนกวิชาปรัชญา มันถูกสร้างขึ้นที่มหาวิทยาลัยหลังมหาสงครามแห่งความรักชาติอันเป็นผลมาจากการแยกจากภาควิชามาร์กซ์ - เลนิน
เมื่อคณะปรัชญาทำงานจากองค์ประกอบของมันออกมา 2 หน่วยโครงสร้าง มันเป็นคณะจิตวิทยาและคณะรัฐศาสตร์และสังคมวิทยา ต่อมาคณะปรัชญากลายเป็นที่รู้จักในนามคณะศึกษาวัฒนธรรมและปรัชญา งานของเขารวมถึงการฝึกอบรมนักเรียนในความเชี่ยวชาญเช่น "ปรัชญา", "การศึกษาวัฒนธรรม"
การฝึกอบรมได้ดำเนินการในหลายความเชี่ยวชาญ นี่คือตัวอย่างของพวกเขา:
ในปี 2006 ในประวัติศาสตร์ของ Rostov-on-Donมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมีเหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้น เขาเข้าร่วมกับสถาบันการศึกษาแห่งใหม่ซึ่งเป็นรากฐานที่กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์วางแผนที่มหาวิทยาลัย Southern Southern หลังจากนั้นไม่นานความเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัยก็เริ่มเปลี่ยนโครงสร้าง
จนกระทั่งปี 2014 คณะทำงานวัฒนธรรมและปรัชญา จากนั้นสถานะของเขาก็เปลี่ยนไป แผนกโครงสร้างซึ่งต่อมาได้กลายเป็นสถาบันได้ถูกก่อตั้งขึ้นไม่เพียง แต่อยู่บนพื้นฐานของคณะที่กล่าวมาเท่านั้น นอกจากนี้ยังรวมถึงหน่วยงานจากคณะรัฐศาสตร์และสังคมวิทยา
สถาบันสังคมศาสตร์และรัฐศาสตร์และปรัชญาของ SFU ปัจจุบันเป็นผู้เชี่ยวชาญการฝึกอบรมใน 7 พื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับ:
ในทิศทางของ "ปรัชญา" นักเรียนจะได้รับการสอนวิเคราะห์ข้อมูลคิดวิเคราะห์แสดงความคิดเห็นของคุณ สาขาวิชาหลักที่สอนเกี่ยวข้องกับปรัชญา วิชาอื่น ๆ ที่ศึกษา ได้แก่ ประวัติศาสตร์ภาษาต่างประเทศจิตวิทยาการสอนสังคมวิทยาและอื่น ๆ การศึกษาที่สถาบันสังคมศาสตร์และรัฐศาสตร์และปรัชญาในสาขานี้เปิดกว้างสำหรับกิจกรรมมืออาชีพสำหรับนักเรียนในอนาคต หลังจากสำเร็จการศึกษาคุณสามารถสอนสาขาวิชาปรัชญาสังคมและมนุษยธรรมทำงานในโครงสร้างการบริหารของรัฐบริการและแผนกต่าง ๆ สื่อพิพิธภัณฑ์และห้องสมุด
เกี่ยวกับ "การศึกษาวัฒนธรรม" พิเศษที่สถาบันนักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับคุณค่าของศิลปะโลกและมรดกทางวัฒนธรรม หลังจากเสร็จสิ้นการศึกษาพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัยการสอนนำไปใช้ (หลังมีลักษณะงานในพิพิธภัณฑ์ศูนย์แสดงนิทรรศการบ้านประมูล)
การฝึกอบรมที่น่าสนใจในมหาวิทยาลัยคือ "การศึกษาทางศาสนา" ในนั้นนักเรียนศึกษาและเปรียบเทียบศาสนาประวัติศาสตร์และสมัยใหม่ดำเนินการวิเคราะห์ นอกเหนือจากสาขาวิชาทางศาสนาสถาบันยังให้การบรรยายด้านจิตวิทยาการสอนและวิธีการสอน หลังจากได้รับประกาศนียบัตรผู้เชี่ยวชาญหนุ่มที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันปรัชญาและสังคมศาสตร์ - รัฐศาสตร์ของ SFU รับงานเป็นอาจารย์ของสาขาวิชาเฉพาะนักวิทยาวิทยานักหนังสือพิมพ์
“ เทววิทยา” นั้นคล้ายคลึงกับ“ ศาสนา”ในทิศทางนี้นักเรียนจะได้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของศาสนาปรัชญาศาสนาวิชาศาสนา ตัวอย่างเช่นนักศาสนศาสตร์แห่งศาสนาคริสต์ใน SFedU ต้องศึกษาภาษาสลาฟคริสตจักรการนมัสการของคริสเตียน หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยที่มีปริญญาใน "เทววิทยา" หนึ่งสามารถทำงานในสถาบันศาสนาถือเสาทางโลกต่างๆและทำงานในห้องสมุด
ทิศทางของ "รัฐศาสตร์" ที่ IFiSPN SFU คือยังค่อนข้างน้อยเพราะอาชีพของนักรัฐศาสตร์ปรากฏตัวเมื่อไม่นานมานี้ การศึกษาที่นี่เป็นสิ่งที่น่าสนใจ นักเรียนจากหลักสูตรระดับประถมศึกษาลองใช้บทบาทของนักการเมืองทำการศึกษาต่าง ๆ มีส่วนร่วมในการประชุมและพัฒนาโครงการทางการเมืองอย่างคร่าวๆ
ความรู้ที่ได้รับใน SFU ไปในทิศทาง“ รัฐศาสตร์” ช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถพิสูจน์ตนเองได้ในหลายสาขา บางคนเริ่มอาชีพของพวกเขาในพรรคการเมืองและการเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมืองในขณะที่คนที่สองตัดสินใจลองใช้งานวารสารศาสตร์ทางการเมือง
ที่สถาบันสังคมศาสตร์และรัฐศาสตร์และปรัชญาของ Federal Southern University ทิศทางของการฝึกอบรม "งานสังคมสงเคราะห์" เปิดให้ผู้สมัครที่ต้องการช่วยเหลือผู้คนในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก หลักสูตรพิเศษนี้ประกอบด้วยวิชาจำนวนมาก มีการเสนอสาขาวิชาต่อไปนี้ให้กับนักเรียน: ทฤษฎีและประวัติศาสตร์ของงานสังคมสงเคราะห์ทฤษฎีสมัยใหม่เกี่ยวกับความเป็นอยู่ทางสังคมการสนับสนุนทางกฎหมายของงานสังคมสงเคราะห์
ความรู้ที่ได้รับในทิศทางของ "สังคมทำงาน” สามารถใช้ได้ในหลายพื้นที่ของชีวิต นี่คือการยืนยันโดยสถิติแสดงงานของบัณฑิต ผู้ที่มีการศึกษาได้งานทำ:
พิจารณาทิศทางของ "องค์กร"ทำงานกับเยาวชน " ในวิชาพิเศษนี้สถาบันปรัชญาและสังคมศาสตร์ - รัฐศาสตร์เตรียมบุคลากรสำหรับการทำงานกับคนรุ่นใหม่ นักเรียนเรียนหลากหลายสาขาวิชาที่สามารถช่วยแก้ไขปัญหาและปัญหาต่าง ๆ ได้ ผู้เชี่ยวชาญในอนาคตจะต้องทำงานในการจ้างงานเยาวชนและบริการจัดหางานศูนย์ช่วยเหลือครอบครัวเล็กฝ่ายกิจการเยาวชนและสถาบันการศึกษา
ความคิดเห็นเกี่ยวกับสถาบันปรัชญาและวิทยาศาสตร์สังคมการเมืองปล่อยให้เป็นบวก นักเรียนส่วนใหญ่ทราบว่าในหน่วยโครงสร้างนี้พวกเขาจะได้รับการศึกษาเชิงปรัชญาที่ทันสมัยซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในอนาคต หากปราศจากปรัชญาการมีอยู่ของวิทยาศาสตร์การพัฒนาสังคมเป็นไปไม่ได้ หลังจากสำเร็จการศึกษาอนุปริญญาจะเปิดเส้นทางสู่ชีวิตในอนาคตก่อนสำเร็จการศึกษา ใครบางคนตัดสินใจที่จะปรับปรุงในการสอนใครบางคนเลือกนโยบายและใครบางคนเข้าสู่ผู้พิพากษาในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ
ในความคิดเห็นเชิงบวกนักเรียนยังคงเขียนเกี่ยวกับที่สถาบันปรัชญาและสังคมศาสตร์การเมืองของ FSAEI HE SFEDU คุณจะได้รับการศึกษาในทุกระดับ ระดับปริญญาตรี, พิเศษ, ระดับบัณฑิตศึกษา, สูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอก - ทั้งหมดนี้มอบให้กับผู้คน แต่การเรียนไม่เพียง แต่เป็นชีวิตของนักเรียนที่เรียนในระดับอุดมศึกษาทุกระดับ หน่วยโครงสร้างเป็นระยะจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมและความบันเทิง ตัวอย่างเช่นการวิ่งมาราธอนทางวัฒนธรรมระดับภูมิภาคที่มีชื่อว่า“ มรดกทางวัฒนธรรมของภูมิภาค Rostov” จัดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ที่สถาบัน นักเรียนเข้ามามีส่วนร่วมในองค์กรและความประพฤติ พวกเขาแนะนำผู้เข้าร่วมไปยังวัตถุที่น่าสนใจของ Rostov พูดถึงชุมชนของเมืองที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรม
สถาบันปรัชญาและสังคมศาสตร์ - การเมืองSFU เปิดประตูสู่ผู้สมัครที่ต้องการรับการศึกษาด้านมนุษยธรรมเป็นประจำทุกปี การให้ความสนใจกับหน่วยโครงสร้างนี้เป็นสิ่งที่คุ้มค่าเพราะมีการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสำหรับนักเรียน ข้อพิสูจน์เรื่องนี้คือชีวิตในอนาคตของบัณฑิต ตามข้อมูลที่มีอยู่หลังจากสำเร็จการศึกษานักเรียนหลายคนทำงานเป็นครูนักวิเคราะห์ผู้อ้างอิงที่ปรึกษาและดำเนินกิจกรรมของพวกเขาในด้านการค้าและการบริหาร
