ในภาษารัสเซียไม่ได้เขียนคำในแบบที่ได้ยินเสมอไป บ่อยครั้งที่จำนวนตัวอักษรและเสียงไม่ตรงกัน
แล้วคำใดมีตัวอักษรมากกว่าเสียง? ก่อนอื่นในที่มี b. อักษรนี้เขียนเป็นคำเพื่อบ่งบอกถึงความนุ่มนวลของพยัญชนะ และเสียงในคำที่ได้ยินนั้นจะแสดงด้วยหน่วยเสียงเดียว
เป็นผลให้ปรากฎว่าจะมีตัวอักษรมากกว่าเสียงตัวอย่างเช่น:
แยกรอยอ่อนและแข็งเช่นตามกฎแล้วความแตกต่างของจำนวนตัวอักษรและเสียงจะไม่ได้รับผลกระทบ แต่อย่างใด เนื่องจากตัวอักษร e, e, u, i หลัง b และ b หมายถึงหน่วยเสียงสองหน่วยซึ่งหนึ่งในนั้นคือ [d] ซึ่งหมายความว่าในคำดังกล่าวตัวอักษรและเสียงจะยังคงอยู่ในจำนวนที่เท่ากัน
เครื่องหมายอ่อนมีผลต่อความแตกต่างของคะแนนหน่วยเสียงและอักขระกราฟิกเมื่อวางไว้ข้างหลังพี่น้อง อย่างไรก็ตามไม่มีผลต่อการออกเสียงและทำหน้าที่ระบุรูปแบบทางไวยากรณ์ของคำ:
ในคำเหล่านี้อย่างที่เราเห็นมีตัวอักษรมากกว่าเสียง
เรานำเสนองานที่เป็นประโยชน์หลายประการในการรวบรวมเนื้อหา
1. ฉันต้องใส่ e แทนจุดไข่ปลาหรือไม่? พิจารณาว่าคำใดมีตัวอักษรมากกว่าเสียง:
2. คำใดมีตัวอักษรมากกว่าเสียง?
กวางเคี้ยวหญ้ากิ่งไม้เปลือกไม้ เขาจำเป็นต้องเลียเกลือ เจ้าหน้าที่ป่าไม้จะนำหัวเกลือเข้าไปในป่าและวางไว้บนตอไม้ นี่คือจุดที่กวางมูสมาเลียเกลือ
2. หลังฟู่มีรอยเบา ๆ ไหม พิจารณาว่าคำใดมีตัวอักษรมากกว่าเสียง:
ยกเว้นสัญญาณเบา ๆ ที่ไม่แสดงว่ามีเสียงมีตัวอักษรที่ทำหน้าที่เป็นสัญญาณกราฟิกของหน่วยเสียงสองหน่วย มันขึ้นอยู่กับตำแหน่งของพวกเขาในคำ หลังจากพยัญชนะที่อ่อนนุ่มแล้วจะแสดงถึงการทำให้อ่อนลง (ทำให้อ่อนลง) และไม่มีผลต่อความแตกต่างของจำนวนตัวอักษรและเสียงในทางใดทางหนึ่ง อีกประการหนึ่งอยู่ในข้อกำหนดอื่น ๆ :
นี่คือตัวอย่างที่มีเสียงมากกว่าตัวอักษร เราจำได้ว่าหลังจาก b และ b [d] ก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน แต่สิ่งนี้ไม่มีผลต่อความแตกต่างระหว่างเสียงและการแสดงออกทางกราฟิกของคำ
1. พิจารณาว่าคำใดมีจำนวนหน่วยเสียงและการกำหนดกราฟิกเท่ากัน:
2. ค้นหาคำที่เสียงและตัวอักษรอยู่ในปริมาณที่แตกต่างกัน
คุณคิดว่านมนกเกิดขึ้นหรือไม่? อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่ความอยากรู้เลย นกพิราบทั่วไปเลี้ยงลูกไก่ด้วยนมนก ปรากฏในนกพิราบในคอพอกมีลักษณะคล้ายกับข้าวต้มสีขาว เรียกอีกอย่างว่าโรคคอพอก ในนกพิราบมันไม่ได้โดดเด่นเป็นเวลานาน - สิบแปดถึงยี่สิบวัน
นอกเหนือจากปรากฏการณ์การออกเสียงข้างต้นแล้วเสียงและตัวอักษรในปริมาณที่แตกต่างกันยังมีอยู่ในคำที่มีพยัญชนะออกเสียงไม่ได้:
หากมีพยัญชนะออกเสียงไม่ได้แสดงว่าเป็นคำที่มีตัวอักษรมากกว่าเสียง
ต้องจำไว้ว่าต้องตรวจสอบการสะกดคำว่า "พยัญชนะออกเสียงไม่ได้" ด้วยตำแหน่งที่รัดกุม ในบางกรณีไม่มีตัวอักษรดังกล่าว:
นอกจากนี้ยังมีปรากฏการณ์ดังกล่าวเป็นพยัญชนะคู่และคู่ หากมีอยู่ในคำเราก็จะมีความคลาดเคลื่อนในองค์ประกอบเชิงปริมาณของเสียงและตัวอักษรเช่น:
คำเหล่านี้มีตัวอักษรมากกว่าเสียง
ในคำพูดมักจะสังเกตเห็นการทำให้เข้าใจง่ายในสถานที่ที่พยัญชนะมาบรรจบกัน จากนั้นแทนที่จะเป็นเสียงหลาย ๆ เสียงจะมีการออกเสียงหนึ่งเสียงซึ่งมีคุณภาพแตกต่างจากเสียงต้นฉบับ ตัวอย่างเช่น:
1. พิจารณาว่าคำใดมีตัวอักษรมากกว่าเสียง:
2. การเขียนตามคำบอก
ฝนตกตอนกลางคืน แต่ตอนเช้าอากาศดีมาก เพื่อนและคนรอบข้างเดินขบวนไปโรงเรียน ทุกคนอยู่ในอารมณ์ที่มีความสุข ก่อนถึงโรงเรียนพวกเขารู้สึกได้ถึงกลิ่นหอมของดอกกุหลาบ เหล่านี้เป็นพุ่มไม้ที่บัณฑิตปลูกไว้เมื่อเดือนพฤษภาคม
