ในขั้นต้นในรัสเซียโบราณไม่มีการศึกษามีบทบาทสำคัญเนื่องจากยกเว้นเด็ก ๆ ของโบยาร์ที่ร่ำรวยและตระกูลขุนนางไม่มีใครสามารถเรียนวิทยาศาสตร์ได้ ประชากรส่วนใหญ่ประกอบด้วยชาวนาซึ่งทั้งกลางวันและกลางคืนมีส่วนร่วมในการเพาะปลูกในที่ดินของพวกเขาและที่ดินของเจ้าของของพวกเขาเอง แต่สถานการณ์เริ่มเปลี่ยนไปในช่วงของการล้างบาปของมาตุภูมิ
ผู้เชี่ยวชาญและนักประวัติศาสตร์ได้คำนวณไว้ก่อนว่าโรงเรียนในรัสเซียก่อตั้งขึ้นในปี 988 ในเมืองเคียฟ ข้อมูลนี้สอดคล้องอย่างสมบูรณ์กับพงศาวดารชื่อดัง "The Tale of Bygone Years" ปรากฎว่าการถือกำเนิดของการศึกษาใน Kievan Rus เริ่มต้นขึ้นเมื่อเจ้าชาย Vladimir Svyatoslavovich เริ่มให้ศีลแก่ผู้คนเท่านั้น นอกจากนี้ชื่อของเจ้าชายองค์นี้ถูกระบุไว้ในพงศาวดารว่าเป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียนแห่งแรกใน Kievan Rus ตามคำสั่งของเขาเขาสั่งให้ครอบครัวชั้นสูงและตระกูลโบยาร์รวบรวมเด็กทั้งหมดและส่งพวกเขาไปโรงเรียนเพื่อฝึกอบรมในธุรกิจหนังสือ แต่หลายคนมองว่าการฝึกซ้อมเป็นการทรมาน บรรดาแม่ ๆ ยังไม่เข้าใจว่าพวกเขาจะส่งลูกไปที่ไหนและทำไม นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาโศกเศร้าอย่างมากและบอกลาเด็ก ๆ ราวกับว่าพวกเขากำลังจากไปเพื่อทำลายล้างบางอย่าง
โรงเรียนที่สร้างโดยเจ้าชายวลาดิเมียร์มีชื่อ "การสอนหนังสือ"และเป็นการศึกษาในวังที่แท้จริงสถาบัน. ไม่เพียง แต่สอนการอ่านออกเขียนได้เท่านั้น แต่ยังสอนศาสตร์อื่น ๆ ด้วย มีนักเรียนประมาณ 300 คนในโรงเรียนนี้และพวกเขาทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ซึ่งแต่ละคนมีครูของตัวเอง หลังจากนั้นโรงเรียนส่วนใหญ่มักจะพบเห็นได้ตามอารามและวัดวาอาราม เป็นครั้งแรกที่เปิดเทอมเอง "โรงเรียน" ปรากฏในรัสเซียเฉพาะในปี 1382 เมื่อตามประเพณียุโรปทั่วไปคำนี้เริ่มแสดงถึงสถาบันการศึกษาที่ผู้คนได้รับการสอนงานฝีมือและได้รับความรู้เฉพาะทาง
ควรสังเกตว่าการสอนที่โรงเรียนในรัชสมัยของเจ้าชายวลาดิเมียร์เด็กผู้ชายเท่านั้นที่ทำได้และวิชาแรกสำหรับการศึกษาคือธุรกิจหนังสือ เชื่อกันว่าผู้ชายควรมีความเข้าใจในการสื่อสารมากกว่านี้และเด็กผู้หญิงไม่ควรอ่านออกเขียนได้เนื่องจากพวกเขาจะกลายเป็นแม่บ้านในอนาคตและหน้าที่ของพวกเขาจะรวมถึงความเป็นเจ้าของที่เหมาะสมในครัวเรือนเท่านั้น และสำหรับสิ่งนี้การรู้ว่าจดหมายไม่จำเป็นเลย
และเฉพาะในเดือนพฤษภาคม 1086 ในรัสเซียปรากฏเป็นครั้งแรก โรงเรียนสตรีก่อตั้งโดย Prince Vsevolodยาโรสลาโววิช. ยิ่งไปกว่านั้นลูกสาวของเขา Anna Vsevolodovna ยังมุ่งหน้าไปที่โรงเรียนและศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ ที่นี่มีเพียงเด็กสาวจากครอบครัวที่ร่ำรวยเท่านั้นที่สามารถเรียนรู้การอ่านเขียนและงานฝีมือต่างๆได้ ในตอนต้นของปี 1096 โรงเรียนต่างๆเริ่มเปิดให้บริการทั่วรัสเซีย โรงเรียนแรกเริ่มปรากฏในเมืองใหญ่เช่น Murom, Vladimir และ Polotsk และส่วนใหญ่มักสร้างขึ้นที่อารามและวัดวาอาราม ดังนั้นนักบวชจึงถือว่าเป็นคนที่มีการศึกษามากที่สุดในรัสเซีย ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 สถาบันต่างๆในอารามหยุดสร้างและมีโรงเรียนเอกชนปรากฏขึ้นซึ่งในเวลานั้นได้รับการขนานนามว่า "จ้าวแห่งการรู้หนังสือ".
แม้จะมีการก่อสร้างเพิ่มขึ้นอาคารการศึกษาโรงเรียนยังไม่แพร่หลายไปทั่วดินแดนของรัสเซีย การศึกษาใน Kievan Rus ได้รับการจัดการอย่างเป็นระบบและทุกแห่ง นั่นคือเหตุผลที่แม้ว่าโรงเรียนแห่งแรกในรัสเซียจะมีอยู่ แต่พวกเขาก็ไม่เจริญรุ่งเรืองและค่อยๆจางหายไป และในตอนต้นของศตวรรษที่ 17 การศึกษาศิลปะและวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนก็เริ่มขึ้นในรูปแบบใหม่ ในยุคของปีเตอร์ 1 โรงเรียนแห่งแรกในเมืองเคียฟได้เปิดสอนด้วยวิทยาศาสตร์เชิงระบบซึ่งซาร์เองเรียกว่าก้าวใหม่ในการศึกษาของทุกคน เป็นความจริงที่ว่าจนถึงตอนนี้มีเพียงเด็ก ๆ จากตระกูลขุนนางเท่านั้นที่สามารถเข้ามาที่นี่ได้ แต่ยังมีอีกหลายคนที่ต้องการส่งลูกไปโรงเรียน ในโรงเรียนในศตวรรษที่ 17 ทั้งหมดครูสอนวิชาต่างๆเช่นไวยากรณ์และภาษาละติน
เป็นยุคของปีเตอร์ 1 ที่นักประวัติศาสตร์เชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในขอบเขตการศึกษา ในเวลานี้ไม่เพียง แต่มีการเปิดสถาบันการศึกษาซึ่งมีลำดับความสำคัญสูงกว่าโรงเรียนแรก ๆ เท่านั้น แต่ยังมีโรงเรียนและโรงละครใหม่อีกด้วย วิชาหลักและวิชาบังคับสำหรับการศึกษาคือคณิตศาสตร์การเดินเรือและการแพทย์
