แม้ในช่วงรุ่งสางของการพัฒนาปรัชญาผู้คนก็คิดเกี่ยวกับรูปแบบของการวางแนวคุณค่าพื้นฐานของบุคคลลำดับชั้นของพวกเขาคืออะไรและค่านิยมมีผลต่อทัศนคติในชีวิตของบุคคลอย่างไร ในทางตรงกันข้ามการอภิปรายเหล่านี้ไม่ได้บรรเทาลงจนถึงทุกวันนี้ ทัศนคติด้านคุณค่าของเรามีมา แต่กำเนิดหรือถูกกำหนดโดยสังคมอันเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูคน ๆ หนึ่งเลือกพวกเขาด้วยตัวเองในเปอร์เซ็นต์ใดและทัศนคติด้านคุณค่าเหล่านี้เป็นผลมาจากแรงกดดันจากสังคมและการล้อเลียนทางสังคมจากปัจเจกบุคคลในเปอร์เซ็นต์ใด
ไม่จำเป็นต้องพิสูจน์อีกต่อไปว่าบุคคลนั้นออกมาจากไหนสภาพแวดล้อมของสัตว์ ดังนั้นจากโลกของสัตว์เขาจึงมีทัศนคติในชีวิตมากมายที่กำหนดทิศทางคุณค่าของเขา: ประการแรกคือการรักษาชีวิตและความต่อเนื่องของเผ่าพันธุ์ เนื่องจากมนุษย์สืบเชื้อสายมาจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่อาศัยอยู่ในฝูงสัตว์เราจึงมีความปรารถนาในอำนาจตามคุณค่าซึ่งสามารถแสดงออกได้ในรูปแบบที่แตกต่างกันตั้งแต่แนวซาดิสต์เพื่อทำให้ผู้อื่นอับอายไปจนถึงความหลงใหล และถ้าเรากำลังพูดถึงบุคคลอัลฟ่าเบต้าและแกมมาในโลกของสัตว์ทำไมไม่ซื่อสัตย์และคิดว่ากลไกเดียวกันนี้กำลังผลักดันตัวแทนของโฮโมเซเปียนสปีชีส์ทางชีววิทยา? ในทำนองเดียวกันเราถูกผลักดันโดยสัญชาตญาณการให้กำเนิดซึ่งกำหนดคุณค่าความงามของเราโดยทางอ้อม (ผู้ที่ควรได้รับการพิจารณาว่าน่าดึงดูดสำหรับการเป็นหุ้นส่วนทางเพศ) เศรษฐกิจ (การสะสมผลประโยชน์ที่สำคัญสำหรับการถ่ายทอดไปยังลูกหลานของพวกเขา) การเมือง (ความปรารถนา เพื่อปรับปรุงชีวิตให้ดีขึ้นเมื่อเทียบกับความสับสนวุ่นวายและอนาธิปไตย) และอื่น ๆ ...
อย่างไรก็ตามบุคคลนั้นก็คือ "zoon Politicon" ซึ่งเป็นสัตว์สังคมดังนั้นสังคมจึงกำหนดค่านิยมและการวางแนวคุณค่าไว้ที่ตัว สิ่งนี้เห็นได้ชัดจากข้อเท็จจริงที่ว่าในสังคมมีชนชั้นและชั้นที่แน่นอนดังนั้นจึงมีค่านิยมของตัวแทนของชนชั้นและชั้นเหล่านี้ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการวางแนวคุณค่าของฮิปปี้และ "ยัปปี้" เกี่ยวกับคุณค่าของชาวนาและคนงานผู้เคร่งศาสนาและผู้ไม่เชื่อในพระเจ้า การก่อตัวของทัศนคติเชิงคุณค่ายังได้รับอิทธิพลจาก "จิตไร้สำนึก" ซึ่งเป็นกระบวนทัศน์ที่บุคคลถูกเลี้ยงดูมาตั้งแต่วัยเด็ก
วิธีที่ค่อนข้างมั่นคงของเราก่อตัวขึ้นทัศนคติต่อความมั่งคั่งทางวัตถุและจิตวิญญาณค่านิยมอุดมคติซึ่งจะทำหน้าที่เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตและชี้นำพฤติกรรมของเรา? การศึกษาของพวกเขาได้รับอิทธิพลจากสังคมโดยรวมสิ่งแวดล้อมการเลี้ยงดูและประสบการณ์ส่วนตัวของบุคคล การวางแนวคุณค่าหลายอย่างเกิดขึ้นจากจิตไร้สำนึกโดยรวมซึ่งเป็นทัศนคติที่โดดเด่นในสังคม เมื่อเติบโตขึ้นเด็กจะเริ่มแยกแยะคุณค่าที่ประกาศในสังคมได้อย่างรวดเร็วจากสิ่งที่ประชากรส่วนใหญ่ยอมรับ ดังนั้นในช่วงทศวรรษที่ 70 ของศตวรรษที่ผ่านมาซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งการครอบงำของ "สังคมนิยมที่พัฒนาแล้ว" เยาวชนเรียกว่า "doublethink" แต่ละสังคมมีชุดค่านิยมของตัวเองซึ่งดึงดูดความสนใจของแต่ละบุคคล ดูเหมือนว่าคนทุกคนควรมีค่านิยมในชีวิตที่คล้ายคลึงกัน: ความสำเร็จความมั่งคั่งความสวยงามความสุข สำหรับทัศนคติที่มีต่อสินค้าทางวัตถุการวางแนวคุณค่าสามารถ "ได้รับและซื้อ" และสามารถ "ขโมยและดื่ม" ได้ ท้ายที่สุดแล้ว“ ความสำเร็จในชีวิต” คืออะไร: การตระหนักรู้ตนเองหรือซื้อตำแหน่งทางการเงินโดยไม่ทำอะไรเลย? "ความมั่งคั่ง" คืออะไร: ความสะดวกสบายส่วนตัวหรือการขว้างฝุ่นเข้าตา? อะไรคือ "ความสวยงาม": สไตล์หรือศิลปวัตถุราคาแพง?
ค่ามีความเสถียรเพียงใดปฐมนิเทศ? แม้ว่าพวกเขาจะผลักดันเราในเชิงพฤติกรรม แต่ก็เปลี่ยนไปตามอายุ แต่อย่างไรก็ตามเราทุกคนได้รับคำแนะนำจากความปรารถนาดี ตอนนี้เราเข้าใจ "ดี" ในรูปแบบที่แตกต่างกันเท่านั้น ความดีงามและเป็นประโยชน์สำหรับเรา (แม้ว่าจะเพื่อความชั่วของผู้อื่น) หรือเป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นแม้ว่าจะเสียสละตนเองก็ตาม ไม่ใช่เพื่ออะไรที่คนในศาสนาถามคำถาม: แนวคิดเรื่อง "ความดี" มาจากไหนถ้าไม่ได้มาจากผู้ที่ทำให้เราเป็นมนุษย์กระตุ้นเตือนให้เราพยายามทำดีและทำดี "แบบนั้น"
