Okul öncesi eğitim kurumlarındaKonuşma terapisi dersleri ayrı bir oda tahsis eder. Ancak, herkes düzgün bir şekilde nasıl ayarlanacağını ve hangi belgelerin gerekli olduğunu bilmiyor. Her şeyden önce, konuşma terapisi odası için sağlanan oda, tüm sıhhi ve hijyenik şartlara uygun hale getirmek önemlidir. Gerekli niteliklerden bir diğeri de, kapının üzerindeki uzmanın adı, giriş saatleri hakkında bilgiler içeren bir işarettir. Konuşma terapisi odası estetik olarak dekore edilmiş, ancak sınıftaki çocukların dikkatini dağıtmamak için gereksiz iç unsurlar olmadan yapılmalıdır.
yapı
Eğitim odasının imar edilmesi, iyileştirici egzersizlerin etkinliğini artıracaktır. Aşağıdaki düzen en uygun olarak kabul edilir:
- Bireysel dersler için alan.Orada, bir konuşma terapisti her çocuğa ayrı ayrı öğretir. Gerekli ekipmandan - bir masa, sandalyeler, bir duvar aynası, doğru ses telaffuzunu çözmek için kullanılır.
- Grup sınıfları için alan. Daha büyük, daha geniş olmalıdır. Birkaç masa, sandalye, yazı tahtası ve bireysel aynalara sahip olmak önemlidir.
- Eğitim ve metodolojik depolama alanıeğitimsel ve didaktik materyal. Dolapları, masaları, çeşitli kılavuzlara sahip rafları, sınıf resimlerini, didaktik oyun düzenlerini vb.
- Konuşma terapisti öğretmeninin işyeri, öğretmenin rahat çalışması için yapılır. Bu nedenle, bir masa, sandalye, bilgisayar (dizüstü bilgisayar), yazıcıya ihtiyacınız var.
Konuşma terapisi odasının pasaportu
Bir uzmanın çalışmasını kontrol ettiklerinde,sadece sınıfların kalitesine değil, işyerinin nasıl tasarlandığına da dikkat edin. Ayrıca değerlendirme kriterlerinden biri de kayıt tutma yeteneğidir. Gerekli belgelerden biri, Federal Devlet Eğitim Standardına göre bir konuşma terapisi odasının pasaportudur. İçinde nelere dikkat edilmelidir?
- Ofisi kullanma kuralları.
- Ekipman.
- Belgeler.
- Öğretim yardımcıları.
- Konu geliştirme ortamı.
Kullanım şartları
- Islak temizlik her gün yapılmalıdır.
- Kabin düzenli olarak havalandırılmalıdır.
- Her kullanımdan önce ve derslerden sonra, konuşma terapisi probları ve spatulaları tıbbi alkolle tedavi edilir.
- Çalışma gününün sonunda, pencerelerin kapalı olup olmadığını veya elektrikli cihazların kapalı olup olmadığını kontrol etmeniz gerekir.
ekipman
Öğrenme sürecinin olumlu bir sonuç getirmesi için, uzman iş için gereken her şeye sahip olmalıdır. Bu nedenle, bir konuşma terapisi kabininin ana ekipmanlarının bir listesi vardır:
- Okul sıraları ve sandalyeler - derslere kayıtlı tüm çocuklar için yeterli olmalıdır. Mobilya öğrencilerin büyümesine göre seçilmelidir.
- Kalem, kalem anlamına gelir - bu, çocuklara işyerini temiz tutmayı öğretmeye yardımcı olacaktır.
- Manyetik tahta öğrenci gelişimi seviyesinde bulunur.
- Kitapların ve materyallerin göze çarpan yerlerde bulunmaması için yeterli miktarlarda tahsisat için muhafazalar.
- Bireysel çalışma için duvara monte ayna -en uygun genişlik 50 cm ve uzunluk 100'dür. Pencerenin yakınına yerleştirmek en iyisidir. Ancak bu mümkün değilse, aynayı başka bir duvara, ancak ek ışıkla yerleştirmelisiniz.
- Çocuk sayısına karşılık gelen miktarda, boyutu 9 x 12 cm olan münferit aynalar. Grup dersleri sırasında kullanılır.
- Duvar aynasının yanında bir masa, bir konuşma terapisti sandalyeleri ve bireysel dersler verecek bir çocuk. Ek olarak, yerel aydınlatma da kullanılır.
- Konuşma terapisi sondaları kümesi.
- Etil alkol, pamuk yünü, işleme aletleri için bandaj.
- Flanelegraf, bir dizi figür ve resim.
- Şövale.
- Bölünmüş alfabe.
- Çocukların konuşma gelişimini incelemek, zarflara yerleştirilmiş ve özel bir kutuda saklanan görsel malzeme.
- Sözcüksel konulara göre sistematik hale getirilmiş konuşma gelişimi çizimleri.
- Ders kitapları aşağıdakilerden oluşur: sembol kartları, bireysel derslere sahip kartlar, ses telaffuzunu düzeltmek için albümler.
- Konuşma oyunları, çeşitli loto.
- Eğitim literatürü.
- Havlu, sabun, ıslak mendil.
Konuşma terapisi odasında çözülen görevler
Sınıfta en uygun koşulları oluşturmak ve aşağıdaki görevlerin uygulanmasına yardımcı olmak için yukarıdaki ekipmanların tümü gereklidir:
- çocukların psikomotor, konuşma gelişimi için kapsamlı incelenmesi;
- her bir öğrenci için bireysel düzeltme programları ve uzun vadeli bir gelişim planı hazırlamak;
- istişarelerde bulunmak, bireysel, alt grup, grup dersleri.
Eğitim sürecinin FSES standartları biçiminde standartlaştırılması iyi sonuçların elde edilmesini sağlar. Konuşma terapisi odasının tasarımı için gerekli gereksinimleri listeler.
belgeleme
Okul yönetimi periyodik olarakbir uzmanın çalışmasının doğrulama analizini yapar. Bir konuşma terapistinin iş akışı özellikle dikkat çekicidir. Belgeler, düzeltme programlarının, çalışma planlarının, raporların temellerini yansıtmaktadır. Bu, öğrenme dinamiklerini görmenizi, konuşma terapisi derslerine katılan çocukların kompozisyonunu tanımanızı sağlar. Bir konuşma terapisti için gerekli belge yelpazesi şunları içerir:
- Okul yılı için çocuklarla çalışmak için uzun vadeli bir plan.
- Eğitim oturumları planlayın.
- Her çocuk için konuşma kartıilave belgeler: PMPK'ya sevk, bir poliklinikte bir çocuk doktorundan bir sertifika, diğer uzmanlardan (bir KBB uzmanı, bir göz doktoru, bir nöropatolog, bir psikiyatrist) bir sertifika, bir anaokulu öğretmeninden bir açıklama (çocuk onu ziyaret ettiyse).
- Çocuklarla bireysel çalışma için not defteri.
- Konuşma terapisi derslerinin programı.
- Ofisi yeni öğretim yılı için hazırlama planı.
- Öğretim yılı için öğretmen öz-eğitim planı.
- Güvenlik ve sağlık talimatları.
- Katılım kayıtları, istişareler, birincil teşhis, PMPK sonuçları, konuşma terapisi grubundaki çocukların hareketleri.
- Ebeveynler için profiller.
Konuşma geliştirme anketi için gerekenler
Her konuşma terapisti bir çocuğun konuşma gelişim seviyesini nasıl belirleyeceğini bilir. Bunun için uzman gerekli tüm donanıma sahip olmalıdır. Konuşmanın gelişiminin tüm yönlerini dikkate almak için ihtiyacınız olacak:
- Zekanın incelenmesi için malzeme, düzeltici işi doğru bir şekilde inşa etmek için çocuğun entelektüel seviyesini belirlemeniz gerekir. Bu, öğretim yılı için doğru bir çalışma planı hazırlanmasına yardımcı olacaktır.
- Konuşma gelişiminin tüm yönlerinin incelenmesi için malzemeler. Bu bileşenler şunları içerir: fonetik, kelime bilgisi, dilbilgisi, tutarlı konuşma.
Konu geliştirme ortamı
Konuşma terapisi odasında ne anlama geliyor?Bu kavram altında DOW? Bu, konuşma gelişimi için gerekli koşulların yaratılmasıdır. Bu nedenle, bir konuşma terapisti ofisinde gerekli tüm didaktik oyunlar, görsel malzemeler vardır:
- daha yüksek zihinsel işlevlerin gelişimi;
- motor kürenin iyileştirilmesi;
- ses telaffuzunun keskinleştirilmesi;
- fonemik işitme ve ses analizi oluşumu;
- okul hazırlığı; kelime dağarcığı (etkileyici veetkileyici): çeşitli sözcüksel konulardaki konu resimleri, kelime oluşturma görevleri, zıt anlamlı ve eş anlamlı seçim resimleri, konu resimleri;
- tutarlı konuşmanın oluşumu, dilbilgisel tarafı.
Konuşma terapisti ofisi
Bir uzmanın işyeri için gereksinimler aynıdırokul öncesi gibi. Okuldaki konuşma terapisi odası, güvenlik gerekliliklerine ve sıhhi ve epidemiyolojik standartlara uygun olarak donatılmıştır. Ayrıca, bir konuşma terapisti, konuşma gelişimini ve gelişim ortamını incelemek için benzer belgelere, materyallere sahip olmalıdır.
ekipman
Konuşma terapisti işyeri ekipmanı birazokul öncesi farklı. Bu, çalışmanın özelliklerinin biraz farklı olmasından kaynaklanmaktadır: sonuçta, okul çağındaki çocuklar için diğer eğitim görevleri belirlenmiştir:
- Okul sıraları, öğrenci sayısına göre sandalyeler.
- Kara tahta - birinci sınıf öğrencilerinin büyüme düzeyinde yer alır. Tahtanın bir cetveli olması arzu edilir.
- Eğitimsel ve metodik literatür ve öğretim yardımcıları için dolaplar, görsel materyal.
- Duvar ve aynalar. Boyut ve yer gereksinimleri, anaokulundakilerle aynıdır.
- Konuşma terapisi probları, spatula, onların işlenmesi için aksesuar seti.
- Konuşma, dış dünya ile tanışma ve matematiksel temsillerin geliştirilmesi için film, çizgi film ve diğer materyallerle bir dizi film şeridi.
- Kullanılmadığında karatahtanın üzerine katlanması gereken filmleri göstermek için ekran.
- Duvara monte edilen yazarkasa mektupları ve hece tablosu.
- Her öğrenci için ayrı gişe mektupları ve heceleri, ses analizi şemaları.
- Tahtanın üstünde yer alan büyük ve küçük harfleri içeren bir tablo.
- Muayene için görsel ve açıklayıcı materyaller, iletken sınıflar.
- Her çocuk için renkli kalem setleri.
- Didaktik oyunlar.
Gördüğünüz gibi, okul ofisinin tasarımıokul öncesi biraz farklı. Duvarlara birçok resim veya oyuncak asmak istenmeyen bir durumdur - çocuklar eğitim sürecinden hiçbir şeyi rahatsız etmemelidir. Güzel konuşma kurallarının yazılacağı standları, konuşma gelişim aşamalarını yapabilirsiniz.
Stilistik konuşma terapisi seçimindeanaokulu veya okul dolabı minimalizm açığız. Birkaç iç mekan bitkisi koyabilirsiniz. Ofisin temiz bir görünüme sahip olması için temiz bir iş yeri sağlamak da aynı derecede önemlidir. Tüm eşyalarda, dolaplarda ve çekmecelerde, yazıtlar yapıştırılmalıdır, burada hangi malzemenin depolandığı açık olacaktır. Ayrıca konuşma terapisi odasında, ilk yardım için bir ilk yardım çantası gereklidir.
Düzgün bir ofis oluşturmak için, bir konuşma terapisti Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerini tanımalıdır. Daha sonra bir uzmanın sınıflarını ve faaliyetlerini yürütmek için rahat koşullar yaratılacaktır.
