Okul öncesi ve belge yapısı için örnek özellikler

Okul öncesi için karakteristik örnekBelirli bir yaştaki çocuklarla çalışan bir öğretmenin bir dizi nedenden ötürü cephanede bulunması önemlidir. İlk olarak, bu tür belgelerin yazılması sürecini kolaylaştıracak ve ikinci olarak, anaokulu öğrencilerinin gelişim dinamiklerini takip etmelerine ve onlarla doğru çalışma planını oluşturmaya yardımcı olacaktır.

Karakteristik neleri içerir?

В пример характеристики на дошкольника важно Fiziksel ve psikolojik gelişimini, kişisel özelliklerin ve pedagojik etkinin tezahürünü tam olarak açıklamalarına katkıda bulunacak olan çocuk hakkında genelleştirilmiş verileri içerir. Bu gibi anahtar parametrelerine göre bir örnek çizilebilir:

• genel kişisel bilgiler ve aile bilgileri;
• sağlık durumu;
• zihinsel işlevlerin ve niteliklerin gelişimi;
• pedagojik etkinin asimilasyon özellikleri;
• bir çocukla çalışmak için öneriler.

Bir okul öncesi için pedagojik karakteristik: bir yapı modeli

Özelliğin pedagojik kısmı, örneğinize dahil etmeniz gereken önemli bilgilerden oluşur. Bu durumda bir okul öncesi için bir karakteristik örneği aşağıdaki yapıya sahip olacaktır:

• programın çocuğu tarafından öğrenme;
• sınıfta çalışma hızı ve yorgunluk;
• bilişsel ilginin şiddeti;
• girişimin tezahürü;
• öğretmenler ve çocuklar ile davranış.

Çocuğun psikolojik özellikleri

Gerçek bir belge üzerinde çalışma sürecini daha da kolaylaştıracak ifadeler ve formülasyonlar, bir okul öncesi çocuk için bir karakterizasyon örneğine dahil edilebilir:

• ailede psikolojik atmosfer ve duygusal arka plan: dostça, çatışma, sıcaklık ve bakım, ayrılma, birlikte vakit geçirmek ve iletişim kurmak için istek / isteksizlik;
• oyun etkinliği psikolojisi:grup oyunlarında lider olarak hareket eder, pasif bir pozisyon alır, yalnız oynamayı sever, oyunun kurallarını anlar / anlamıyor, rol yapma oyunları seçiyor / nesnel aktiviteyi tercih ediyor, aktif / pasif;
• yaratıcı etkinliğe karşı tutum: ilgi göstermez, müzik / çizim / tasarım tercih eder;
• mizaç: duygusal olarak dengeli / dengesiz, mobil / inert;
• karakter: kendine güvenen / emin değilim, yeterince / yetersiz cevap veriyor, sosyal / eleştiriye kapalı;
• rasgelelik, anahtarlanabilirlik, dikkat kararlılığı, bellek yeterince gelişmiştir / yeterli değildir;
• genel ve ince motor beceriler, konuşma yaşına göre gelişmiştir / zayıf gelişmiştir.

Bu tür genel bilgilerden derlenebilirbir okul öncesi çocuğun tam bir açıklaması. Bunun bir örneği, belirli bir okul öncesi kurumun özellikleriyle ilgili bazı verilerle desteklenebilir (konuşma terapisi önyargısı, düzeltme grupları, vb.). Önemli olan, örneğin, kurulduğu kurumun gerçeklerine mümkün olduğunca yakın olmasıdır.

Okul Öncesi Örnek Özellikler

2011 doğumlu Petrova Darya Stanislavovna, 2014 yılından bu yana Sunny School'da okuyor. Şu anda okula hazırlık yapan bir grupla uğraşıyor.

Anaokulundaki adaptasyon süreci başarılı oldu. Kız yeni bir yere ilgi duyduğunu ifade etti, çocuklarla hızlı bir şekilde ortak bir dil buldu, öğretmenlere aşık oldu.

Dasha fiziksel olarak sağlıklı, günlük rutini iyi takip ediyor.

İçinde müreffeh bir ailede büyüdügüven ve iyi niyet atmosferi. Büyükannesi ile zaman geçirmeyi sever, annesinden ev becerilerini öğrenir (bağımsız olarak nasıl giyineceğini, taranacağını, yıkayacağını, dişlerini fırçalayacağını bilir), babasıyla yüzme havuzunu ziyaret eder.

Kendisi ve dünya hakkındaki genel farkındalık yaşa karşılık gelir: Dasha, akrabaların isimlerini, adresini bilir, cinsiyet farklılıkları, mevsimler ve mekan tarafından yönlendirilir.

Sınıfta kız aktif ve meraklı,genellikle sorular sorar, oyunlarda inisiyatif alır (temaları "Dükkan", "Klinik", "Öğretmen" tercih eder). Özellikle kilden çizim ve modelleme ile ilgileniyor, matinelerde konuşmayı seviyor.

Dasha bilişsel süreçlerin, konuşmaların, ince motor becerilerinin yaşa uygun gelişimine sahiptir. 100'e kadar okuma, yazma ve sayma becerisi.

Dasha dengeli, sakin, kendine güveniyor,olmayan çekişmeli. Akranlarla nasıl iletişim kuracağını bilir, ilgilenir, oyuncakları paylaşır. Övmeye eleştiriden daha iyi yanıt verir. Anaokulu çocuklarla tanışma ve müzik pratiği yapma fırsatını çok seviyor.