Pratik gösterdiği gibi, en büyük sayısorular bir partikülü neden olmaz. Bölünmüş ve konuşmanın tüm bölümleriyle ayrı ayrı yazılması, ders boyunca incelenir. Bazı durumları ele alalım.
Konuşmanın en "mobil" kısmı haklı olarak kabul edildifiil. Pratik olarak, eylemimizle anlattığımız her eylem. İlkokulda fiillerle birleştirilmiş ve ayrı olmayan yazımlar incelenmeye başlar. Bu, bu kuralın konuşmanın diğer kısımlarının en basitinde olduğu düşüncesidir. Hatırlamaya değer ana şey: sadece istisnai durumlarda fiil birleştirilmiş DEĞİL ile yazılacaktır. Kural olarak, sadece yazıyı ayırmak tuhaftır.
Yanlış olmamak için, bir fiili diğer konuşma gruplarından ayırmak gerekir. Unutmayın, soruları cevaplar (inf.) Ne yapmalıyım? (Mı?).
Parçacık ayrı olarak KULLANILMADI: görmedim, bilgi vermedi, SÖYLEDİN.
Bu olumsuz parçacığı olmayan bir kelimenin bulunamaması durumunda, onu bir önek haline getirmeli ve birlikte yazmalıyız.
Örneğin: Şef gecikme yüzünden öfkelendi.
Havalar akşamdan geldi.
Bu kadar az sayıda söz vardır, bu basit kuralda istisnalar olarak kabul edilir.
Konuşmanın bu kısmı bazen sözlü form olarak adlandırılır. Ancak, kombine ve ayrı yazmanın katılımcılarla çok farklı olmadığını belirtmek gerekir.
NOT ile birlikte istediğimiz kelime ciroya dahil olmayacaksa, bu durumda ayrı ayrı yazacağız.
Bu terimin anlamını hatırlamaya değer. Rus dilinde katılım ayrı bir tanımdır, buna bağımlı kelimelerle birlikte ifade edilir.
Örneğin: Bir dakikayı kesmeyen rüzgar çok soğuk olurdu.
Bu durumda, "mücadele etmeyin" (prich.) Onunla ona itaat eden sözler vardır: "bir dakika değil". Bu örnekte, katılımcı bir ciro olduğunu söyleyebiliriz.
Şimdi, bu kelimenin sadece ayrı bir NOT ile bir parçacık ile yazılacağından şüphe edemeyiz.
Başka bir örnek al: "Okunmamış bir dergi masanın üzerinde yatıyordu."
Bu durumda, sakramentin herhangi bir bağımlı sözleri yoktur. "Günlük" kelimesine uyan bir tanımdır. Burada ciro yok, bu yüzden Komünyonu NOT ile birlikte partikülle birlikte yazacağız.
İntegral ve ayrı yazım bu nedenle varlığına veya yokluğuna bağlıdır.
Oldukça sık, ana eylemimizden bahsediyoruzve bu amaçla fiili kullanarak, başka bir ikincil hakkında konuşuyoruz. Bu durumda, gerginliğe döneceğiz. Tam olarak böyle bir işlevi var: anadaki ek bir eylem hakkında konuşmak.
Konuşmanın bu kısmı aynı zamandapartikül kullanma NOT. Birleşik ve ayrı yazım fiil ile benzer olacaktır. Yani, katılımcı çoğu durumda ayrı ayrı NOT ile yazılır: çizim yapmadan, yazmadan, eğlenmeden.
Ancak, burada istisnaları karşılayacağız. İlk olarak, bunlar bir parçacık olmadan yazılamayacakları kelimelerdir: öfkeli, çılgınca.
İkinci olarak, bir sözcükte iki önek birleştirildiğinde.
Örneğin: sevmeyen, bitmemiş, bitmemiş.
Doğru, bazı dilbilimciler bunun NEDO'nun bir bütün morpheme olduğuna inanıyor.
En çok kullanılan ve gerekli parçalardan birikendi dilimizde konuşma. Bir isim nesneleri doğru isimlerle çağırmamıza yardımcı olur, konuşmamızı çeşitlendirir. Onun sayesinde tüm Rus dilinin sözcüksel bileşimi yenilenir. İsimlerle değil, birleşik ve ayrı yazım çeşitli açılardan düzenlenir.
Örnek: Bir düşmanı asla yenemezsiniz.
Bu cümlede, NOT kelimesi benzer bir eş anlamlı sözcük olan “düşman” ile değiştirilebilir. Bu durumda, parçacık içeren bir isim birlikte yazılmalıdır.
Eğer kelime NOT olmadan kullanılamazsa, bunları birlikte yazacağız: cahil, dunno, kurgu.
Bir ismin ayrı ayrı yazılması için iki koşul gereklidir.
Birincisi, sendikaların yardımıyla yürütülen muhalefetin varlığıdır. ve fakat ve diğerleri.
Örneğin: Bir çocuk ailesine bir gerçek değil, bir yalan söyledi.
Muhalefet açık değil, sadece ima edildiğinde daha dikkatli olmak gerekir: Telefonla arayan annem değildi. (Ve başka biri). Bu ayrı yazma için ikinci koşuldur.
İsimlerde, sıfatlarda ve zarflarda NOT (sürekli ve ayrı yazım) parçacığının kullanımı çok benzerdir.
Bu yazıda vakaları inceledikparçacık yazımı konuşmanın bazı bölümlerinde DEĞİLDİR. Fark edebildiğimiz gibi, bu skorda tek bir kural yok. Birleşik ve ayrı yazım, katılımcıların yanı sıra fiiller, sözlü katılımcılar ve konuşmanın diğer bölümlerinden farklı değildir. Bu parçacığı doğru kullanmak için bu arada bir soru sormak gerekir. Bu, konuşmanın hangi bölümünün kullanıldığını belirlemeye yardımcı olacaktır. Bundan sonra, her durum için gerekli kuralı kolayca uygulayabiliriz. Ana şey, her kuralda birkaç istisna olduğunu hatırlamaktır.
