Zarf, konuşmanın biçimini değiştirmeyen bağımsız bir parçasıdır. Bir nesnenin, başka bir niteliğin veya eylemin niteliğini somutlaştırır.
Yazım denetimi zor bir konudur, değilherkes için kolaydır. Bu yazıda, zarfların sürekli, tire ve ayrı yazımını yorumlayan kuralları öğreneceğiz. Teori ile ilgileneceğiz, örnekler ile tanışacağız ve materyali sağlamlaştırmaya yardımcı olacak alıştırmalar yapacağız.
Az miktarda zarflar neden olmazyazma güçlüğü. Birçoğu konuşmanın bir bölümünden diğerine geçerek oluşur. Doğrulanan zarfların bazıları geçiş sırasında görünümlerini korurlar. Bununla birlikte, çoğu bilginler arasında doğru yazımları hakkında tartışmalara neden olur.
Örneğin, basit zarflar, korkunç bir şekilde veya bulutlu Onları doğru bir şekilde nasıl yazacağınız hakkında sorular sormayın, sonra kelimeler bize göre, buluşmaya zorluklara neden olabilir.
Слитное, дефисное и раздельное написание наречий modern Rus dilinin kurallarına tabidir ve oluşturulma şekline bağlıdır. Yanılmamak için teoriyi düşünün ve alıştırmaların yardımıyla çalışın. Zarfların sürekli ve tire yazımından bahseden paragraflarla başlayalım.
Zarfların sürekli yazım kurallarının, bu tür az sayıda vaka olması nedeniyle ustalaşması zor değildir. Her birini ele alalım:
1. Bir zarf, gövdeye bir edat ekleyerek (yani ön ek olarak) tek kelimeyle yazılır. Örneğin: hiçbir şey için - hiçbir şey için ”, zor - zor, baştan sona.
Bu tür zarfların yazılışı, bir edatın ve konuşmanın değişmez bir kısmının bileşimi ile karıştırılmamalıdır: bir patlama ile, hayır, şans yok.
2. Bölme olmadan, edat ekleyerek oluşan kelimeler yazılır içinde toplu rakamlara. Bazı örnekleri ele alalım: üç, beş, dört, iki.
3. Edat ve kısa veya tam biçimdeki bir sıfatın birleştirilmesiyle oluşturulan zarflar da birlikte yazılır. Örneklerle tanışalım: tamamen, kuru, boşuna, elle, boşuna... Bir edat ve zamir kullanarak oluşturduğumuz zarflar aynı kategoriye aittir: kudretli ve esaslı, dolayısıyla nedenini çizmek
Bir sesli harfin edatın ardından geldiği durumlarda, yazımın burada olduğu gibi ayrılacağı unutulmamalıdır: açıkça.
Bir isim ve edat birleştirilerek oluşturulan zarf yazma kuralları oldukça hacimlidir. Onları daha iyi anlamak için ayrı bir paragrafta görüntüleriz.
Bir isim ve edat birleştirilerek oluşturulan zarflar birlikte yazılır. Örneğin kelimeleri ele alalım: isteksizce, ileri, eski, ağız kavgası.
Bu kurala uyan tüm kelimeler birkaç gruba ayrılabilir:
Bir düetten türetilmiş zarfları yazma kurallarıisim ve edat bir dizi zor noktayı içerir. Her edat çifti ve zarf anlamı olan bir isim birlikte hecelenmez.
İki kelimelik yazım aşağıdaki durumlarda çalışır:
Tek kelimeyle tüm yazım zarfları tek bir kurala indirgenebilir. İki koşul karşılandığında birlikte yazıyoruz:
Bu paragrafa yarı harfli zarflar yazmayı düşüneceğiz.
Zarfların ayrı yazımı birkaç kurala indirgenebilir:
Zarfların sürekli, tirelenmiş ve ayrı yazımı üzerinde yapılan çalışmalar, önceki paragraflarda analiz ettiğimiz materyali bulmaya, birleştirmeye ve gelecekte hata yapmamaya yardımcı olacaktır.
Basit görevlerle başlayacağız ve bilgiyi sistematize etmek için yavaş yavaş daha karmaşık olanlara geçeceğiz.
1.Aşağıdaki kelimeleri ve ifadeleri zarfların "sürekli", "tirelenmiş" ve "ayrı" yazılışlarıyla üç gruba ayırın. Neden belirli bir şekilde yazıldıklarını açıklayın. Onları hatırlamaya çalışın.
Dağıtılması gereken kelimeler ve kelime öbekleri: gelişigüzel olarak, sonunda, bir köpek gibi, bir kucak dolusu, peşinde, sizce, canlı, dışarıdan, yerinde, yedi kez, düz, uykuda, çöplük, cris-cross, karanlık, karanlık, dağınık.
2. 1 sürekli, ayrı ve tireli zarf yazımının gerçekleştiği seçeneği seçin: a) akraba, değiş tokuş, bazı_some ile; b) not_s_simple, too_too, yokuş aşağı; c) all_taki, some_where, with_right.
Zarfların sürekli, ayrı ve tirelenmiş yazımının yapıldığı görev örneklerine baktık. Alıştırmalar bazı kelimelerin yazılışlarını hatırlamamıza yardımcı oldu.
Zarfların yazımını ezberlemenin en iyi yolu, kelimelerin doğru yazımını belirtmeniz gereken alıştırmalardır. Teorik materyali çözmek için bazı örneklere bakalım
1. Cümleleri yeniden yazın, köşeli parantezleri açın. Görevi tamamlarken hangi kurallara uyduğunuzu bize bildirin.
Yanlış anlama genellikle insanlarınbirbirini dinlemek istemiyorum. Mağaza bu virajın ötesinde idi. (Kimden) neden bu kadar neşeli değilsin arkadaşım? (B) uzaktan mavi bir motorlu gemi göründü. (Açık) yüz bir kar tanesine düştü. Bana alnın altında baktı. Çocuk bilgisayar oyunlarında zamanını boşa harcıyordu.
Köşeli parantezli kelimeler aşağıdaki gibi yazılır: çünkü (zarf), bu dönüşün arkasında (edat + zamir), neden (zarf), mesafede (zarf), yüzünde (edat + isim), suratsız (zarf), boşuna (zarf).
2. Cümleleri parantez içinde genişletin. Yazımı açıklar.
Uzun bir süre uçtu, çok daha yaşlı görünüyordu (ikiye bölünmüş), ikiye bölünmüştü (yakında).
Kelimelerin doğru yazımı şöyle görünür: uzun bir süre, ikiye, aceleyle.
1. Parantezleri genişletin, doğru yazım seçiminizi açıklayın.
(Uzun) uzun zaman önce küçük bir krallıkta oldukorkunç bir olay. Ormanlarda ve bataklıklarda uzun süre yürüdüler. Kardeşinin yolculuktan dönmesini bekliyordu (hala). (Her şeyden önce, korkunç bir huysuz karakteri vardı.
Kelimelerin belirgin yazımı: uzun zaman önce, uzun, uzun zaman, yine de, ilk etapta.
2. Parantez kullanarak aşağıdaki cümleleri yeniden yazın.
(Sonra) kış soğuktu.Bana çocukça baktı, geniş gülümsedi. Herhangi bir yerde böyle inanılmaz bir bina gördün mü? Onu bir saat bekledi ve hala geldi. Yavaş yavaş, o kader akşamı unutuldu.
Doğru cevaplar: kış gibi, çocukça, bir yerde, sonuçta, yavaş yavaş.
1. Kelimelerin hangi cümlelerde ayrı ayrı yazılması gerektiğini belirleyin, nedenini açıklayın.
(Bu konuda), Masha her zamanderece iyi notlar. Dışarısı bulutlu ve yağmurluydu, bu da onu üzdü. (Evden) mağazaya yarım saatlik bir yolculuktu. Bu nankör işi ne yapmalıyım? Arkasında saklanan yavru kedi nedir?
Doğru heceleme: yani (edat ve zamir), bu yüzden (Zarf), Bundan (edat ve zamir), ne için (Zarf), ne için (edat ve zamir).
2. Parantezleri genişleterek etkinliği yeniden yazın.
Komik bir şaka duyar, gülmeye başlardıBen düşene kadar. İnsanlar genellikle taksitle ekipman satın alıyorlar. Tüm gazeteler çocuğun parkta yürüyüşe çıktığını ve iz bırakmadan kaybolduğunu yazdı. Inşaatçılar (zafer için) işini yaptılar. Ani sorusu beni çıkmaza soktu.
cevap: taksitler halinde, iz bırakmadan, zafer için, çıkmazda bırakana kadar.
Açıklayan kuralları okudunzarfların sürekli, tireli ve ayrı yazımı. Alıştırma ve kelimelere örnekler materyali uygulamaya ve pekiştirmeye yardımcı oldu. Şimdi, metinde yazmak zor olan bir zarf gördükten sonra, onunla kolayca ve doğru bir şekilde başa çıkabilirsiniz.