В биологическом смысле слово «развитие» insan vücudundaki bazı değişiklikleri belirtir. Vücudun iç yetenekleri ve çevre ile etkileşimlerinden dolayı zamanla ortaya çıkarlar. Bununla birlikte, farklı yaş grupları sadece biyolojik özelliklerle ayırt edilmez. Kişisel gelişimin belli bir yüzdesinde, bir kişiyle meydana gelen dış olaylar da katkıda bulunur.
Farklı yaş gruplarının periyotlanmasıPsikolojik bilimlerde benzersiz olarak tanımlanır. Ancak var olsa bile, hiçbir zaman çevresel faktörlerin bir insanı nasıl etkileyeceği söylenemez. Örneğin, bazı bilim adamlarına göre ergenlik 18-20 yılda biter. Ancak, zor ekonomik veya sosyal şartlarda olan ülkelerde, kuruluşundan itibaren en fazla üç ila dört yıl sürebilir. Bundan sonra, neredeyse çocuk yetişkinliğe girmek zorunda kalacak.
Yaşla aynı olabilir.geç yetişkinlik Geleneksel olarak bu aşamanın 60-65 yıldan daha erken başlamayacağına inanılıyor. Bununla birlikte, bir kişi uzun süredir zor fiziksel çalışma yapmak zorunda kalırsa, yetersiz beslenirse veya başka olumsuz faktörlere maruz kalırsa, geç yetişkinlik döneminin başlaması 45 yaşında da mümkündür.
Erken yaş hızlıkonuşma fonksiyonunun gelişimi. Bilişsel ve sosyal gelişime paralel olarak ortaya çıkar. Fiziksel yetenekler de artıyor. Altı yaşına kadar tombul, iki yaşında bir çocuk, koordinasyon ve el becerisi olan ince, küçük bir adama dönüşür. Aşağıdaki yaş gruplarındaki çocuklar ayırt edilir: bebeklik (bir yıla kadar), erken çocukluk (1-3 yaş), çocukluk (en fazla yedi yaş), daha küçük okul çocukları (10 yıla kadar).
Erken yaş, zekanın gelişme zamanıdır.Beş yaşına kadar, çocukların düşüncesi, animizm (canlıların özelliklerine sahip nesnelere sahip olma), maddileşme (fantezilerini gerçek olarak kabul ederler), bencilliği (dünyayı yalnızca kendi bakış açısından anlarlar) nitelikleri ile nitelendirir.
Birçok bilim adamı onu bir dönem olarak sınıflandırdı.Ebeveynlere bağlı olarak, çocukluk ve yetişkinlik arasındaki. Ergenlerin çıkarları, mesleki yaşamlarının planlanması, sevgi ve arkadaşlık alanı, sosyal etkileşim ile ilgilidir. Onlar için ekonomik ve politik konular önem kazanıyor. Belirtildiği gibi, ergenliğin uzun sürmesi sanayileşmiş ülkelerde daha yaygındır. 18-19. Yüzyıllarda olduğu gibi, 20. yüzyılda da, olumsuz ekonomik koşullar veya savaşların bir sonucu olarak, ergenler, bir işgücü haline gelen, hızla yetişkinlere dönüştü.
Ayırt edici özellik (sözderuhsal neoplazm) belirli bir yaşta bilgelik gibi bir niteliktir. Bu kişisel bir deneyimdir, bir kişi uzun zamandır pratik bilgi kazanmıştır, hayatı boyunca onun tarafından edinilmiş olan bilgiler.
Но, несмотря на наличие мудрости, мозг многих yaşlı insanlar bilişsel bozulmaya eğilimlidir. Bilişsel aktivitenin azalması çeşitli nedenlerle ortaya çıkabilir: Alzheimer hastalığı, yaşlılık demansı, serebral kan akışının olmaması. Bununla birlikte, vücudun yaşlanmasının yaşlılıktan çok önce başlayan bir süreç olduğu anlaşılmalıdır. Örneğin, 30 yaşından sonra bir kadın zaten yaş belirtilerini fark edebilir: küçük kırışıklıklar, azalmış canlılık, saçın grileşmesi.
Yaşlılıkta, önemlihem fizyolojik düzeyde hem de bireyin sosyal yaşamında değişir. Her şeyden önce, emekliliğin büyük bir etkisi vardır. Bu durumdaki bir değişiklik ve rutindeki değişiklikler. Çalışma yoluyla, bir kişinin zamanı her zaman yapılandırılır. Bir emekli genellikle kendini “ofsaytta” hisseder.
Ünlü psikolog E.Erickson aşağıdaki yaş gruplarını ve bunlara karşılık gelen gelişim aşamalarını tanımladı. İlk aşama bebekliktir. Şu anda, küçük bir kişi tarafından karar verilen ana sorun, dış dünyanın güveni veya güvensizliği ile ilgilidir. Bebek, dünyanın güvenli bir yer olup olmadığını veya hala bir tehdit olup olmadığını kendisi belirler. Bu aşamayı başarıyla geçmenin sonucu, yüksek bir canlılık, sevinçtir.
İkinci aşama bir ila üç yaşını kapsaryaşında. Şu anda, çocuk giderek daha fazla bağımsızlık kazanıyor. 3 yaşın altındaki çocuklar yürümeyi öğrenirken bağımsızlıklarını giderek daha fazla hissediyorlar. Aynı zamanda, temel güveni sürdürmeleri gerekli görünmektedir. Buradaki ana rol ebeveynler tarafından oynanır. Gereksinimleriyle, bir yandan, bunu yapmaya yardımcı olurlar. Yıkıcı dürtüler çocuğun üstesinden geldiğinde ebeveyn kısıtlamaları geçerlilik kazanır. Öte yandan utanç duygusu var. Gerçekten de, yargısal yetişkinler onu izlemese bile, hangi anda yanlış yaptığını mükemmel hisseder. Çevreleyen dünya, olduğu gibi, onu içeriden gözlemlemeye başlar.
4 ila 6 yaş arası aşamada, çocukiki alternatif arasında - inisiyatif ve suçluluk. Hayal gücünü geliştirir, aktif olarak kendisi için oyunlar icat eder, konuşma gittikçe daha zengin olur.
С 6 до 11 лет у ребенка должно сформироваться yetkinlik hissi. Bu olmazsa, bu hissin yerini aşağılık alır. Böyle bir süreç, bu süre zarfında çocuğun kültürel değerlere hakim olması gerçeğiyle bağlantılıdır. Çocuklar giderek belirli bir mesleği temsil eden yetişkinlerle özdeşleşmeye başlıyor.
Стадия с 11 до 20 лет, считает Эриксон, является kişiliğin başarılı gelişiminin merkezinde yer alır. Bu aşamada, bir çocuk veya genç kendisi hakkında maksimum bilgi toplar. Kendisine öğrenci, arkadaş, ailesinin çocuğu, atlet vb. Bu aşama başarılı olursa, gelecekte bir kişinin sabit bir yaşam pozisyonu varsa, zorluklarla başa çıkma yeteneği oluşur.
21-25 yaş arası gençler giderek daha fazla yetişkin görevi çözmeye başlar. Evlenir, bir çocuğun doğumunu planlar ve önemli seçimler yaparlar.
Listelenen yaş gruplarıkişiliğin geliştiği yaşam kesimleri. Sırada Erickson'a göre 25 ila 60 yıl arasında süren en uzun sahne geliyor. Şu anda, insanın ana sorunu yaşamın durgunluğu, günlük yaşamdaki gelişimin imkansızlığıdır. Ancak yine de başarılı olursa, yüksek bir ödül alır - kalıcı bir öz kimlik duygusu.
Bu yaşta, kendi kaderini tayin etme ve kişisel yaşam ile ilişkili değişiklikler var. Bu aşamada erkekler ve kadınlar bir kriz yaşıyor orta yaşlı. 30 yaşından sonra bir kadın cinselliğinin zirvesine ulaşır.
60 yaşından itibaren büyük ölçüdeönceki yıllar yaşanmıştır. Yaşlılık huzurlu olacak, eğer yaşamında bir kişi arzulananı başardıysa, onurla yaşadı. Aksi takdirde, eziyetle aşılacaktır.
