День Перемоги - свято, до якого з особливимтрепетом ставляться люди старшого і середнього віку на більшій частині пострадянського простору. Та й молодь виявляє до нього досить високий інтерес і повагу. У справі духовно-морального виховання підростаючих поколінь, прищеплення патріотичних почуттів важливо всіляко пропагувати подвиг радянського народу у Великій Вітчизняній війні і роль радянських військ у Другій світовій. Для цього в школах проводяться відкриті класні години та уроки мужності, конкурси військової пісні, дитячі ранки і урочисті лінійки.
Особливий інтерес у хлопців викликаютьвійськово-патріотична гра «Зірниця» та випуск стінгазети «Бойовий листок». Що стосується змагання, то все зрозуміло - рідкісні хлопчики й дівчатка не люблять рухомих спортивних змагань, якщо до того ж вони вимагають спритності, витривалості, творчої кмітливості і наповнені здоровим азартом. Але і випуск рукописних видань - теж справа досить складна і цікаве. Підбираючи матеріали для розміщення в «Бойовий листок», школярі вивчають статистичні зведення, багато нового дізнаються про великих і невеликих боях, стикаються з прикладами щоденного мужності, виявляють повагу до подвигу. Це допомагає хлопцям не тільки усвідомити велич того, що зробили їхні діди і прадіди, а й наповнює почуттям законної гордості за минуле Батьківщини, бажанням захистити її. Сила друкованого слова велика, тому «Бойовий листок», якщо зробити його з душею, приверне увагу всіх школярів і буде вельми корисний.
Що саме можна порадити юним журналістам,«Верстався» номер? Практично у кожного в квартирі зараз є комп'ютери та інша оргтехніка. Тому, якщо редколегія не володіє мальовничими талантами, можна знайти в Інтернеті і роздрукувати плакати часів війни, фотографії її учасників, боїв, зробивши до них від руки пояснювальні підписи. Обов'язково включіть в свій «Бойовий листок» ліричну «сторінку»: рядки з віршів і пісень тих років. Вони глибоко проникливі, душевні, зворушливі і заражають особливим патріотичним пафосом. Якщо в класі є хлопці, у яких дідусі і бабусі-ветерани ще живі, можна взяти у них невеликі інтерв'ю і розмістити їх в спеціальній рубриці. Або ж попросіть дозволу у дорослих скористатися сімейними архівами. Ця ідея особливо плідна, якщо буде приурочений до 9 травня «Бойовий листок». Школярі побачать не плакатних героїв, а конкретних людей, що живуть поруч з ними, руками яких була здобута Перемога.
Почати оформлення слід із заголовка. Воно може виглядати таким чином: «Бойовий листок» вітає ... »або« Дню Перемоги присвячується! » Використовуйте яскраві фарби, щоб створити відповідний настрій у читачів. І не забудьте про георгіївських стрічках! Далі розподіліть плакатний лист на колонки-рубрики. До кожної підберіть говорять заголовки, помістіть ілюстрації. Відведіть місце для особистих поздоровлень однокласників, які виявили бажання сказати кілька добрих слів на адресу ветеранів.
Військово-спортивна гра, як уже говорилося,зародилася в далекі радянські часи і обов'язково проводилася в школах на травневих святах. Крім того, вона включалася в список обов'язкових заходів в літніх піонерських таборах. «Зірниця» представляла собою спортивні змагання між загонами і містила елементи початкової військової підготовки. У кожних організаторів були свої напрацювання сценаріїв, комплекс завдань з різними рівнями труднощів і т. Д. Командами-учасниками придумувалися емблеми, девізи, секретні паролі, розпізнавальні знаки, навіть своя форма. Випускався під час гри «Зірниця» «Бойовий листок» зі зведеннями про успіхи або поразки команд, списками відзначилися, описом курйозних чи інших випадків. Газета не тільки інформувала про те, що відбувається, а й мотивувала учасників гри на нові досягнення, піднімала бойовий спортивний дух хлопців.
